© Барна Р., 2021
Серія "Вчимось разом" до підручника
"Українська мова та ЧИТАННЯ 4 клас Вашуленко М., частина 2"
(використані цитати з підручника у лапках або прописом)
Сторінка 142
Науково-художнє оповідання «Птахи-носороги» Тамара Колодницька
� Птахи-носороги отримали таку назву тому, що на дзьобі мають вирости, які нагадують ріг носорога («завдяки величезним довгим дзьобам, що різко заломлені вниз і мають вирости різної форми»).
� Птахи-носороги живуть на півдні Азії та Африки.
� Опис зовнішнього вигляду птаха-носорога.
«Свою назву ці птахи отримали завдяки величезним довгим дзьобам, що різко заломлені вниз і мають вирости різної форми. Ці химерні дзьоби міцні та легкі, вони не заважають птахам активно рухатися та літати. Для того щоб утримувати голову і великий дзьоб, у птахів-носорогів дуже міцні м'язи шиї. Голова щодо розмірів тіла маленька, хвіст і шия — довгі, крила досить довгі, могутні, широкі й сильно заокруглені, ноги дуже короткі. Найбільший із них — великий птах-носоріг завбільшки з індичку, — до півтора метра у довжину, а червонодзьобий то́ко завдовжки 50 сантиметрів».
� Утримувати голову і великий дзьоб допомагають «дуже міцні м’язи шиї».
� Птахи-носороги живляться рослинною і тваринною їжею («плодами, насінням рослин, а також ящірками та комашнею»).
� Самець замуровує самку в дуплі, щоб гарантувати безпеку пташенятам у тропічних лісах, де на них чатує багато ворогів.
� Інформація про птахів зацікавила тебе найбільше: чому птахи так називаються.
� Доведення, що оповідання науково-художнє… Тема і головна думка …
Я — дослідник
� Серед птахів України є найкращим бігуном: фазан.
� Птах нашої країни з найдовшим язиком: зелений дятел.
� Птах України з найбільшими крилами: беркут.
Сторінка 145
Науково-художнє оповідання «Арктика і Антарктика» з Енциклопедії тварин і рослин світу
� Із прочитаного найбільше зацікавила інформація про витривалих птахів пінгвінів, які мешкають в Антарктиці. З нового дізнався детальніші відомості про птахів Арктики – кайрів.
� Арктика міститься на Півночі, Антарктика – на Півдні («Крайню північ нашої планети називають Арктикою, а крайній південь — Антарктикою. А ще їх називають полярними районами земної кулі, оскільки саме там містяться Північний і Південний полюси, крайні точки нашої планети»).
� У тексті сказано про розміри айсбергів, що вони величезні настільки, що завжди загрожують кораблям («Три чверті всієї прісної води нашої планети зосереджено в Антарктиці у вигляді гігантського шару криги завтовшки подекуди 5 кілометрів (уяви собі будинок на 1700 поверхів!). Гігантські крижані гори (айсберги) запливають навіть у теплі моря, поступово танучи. Зустріч уночі з айсбергом для корабля дуже небезпечна»).
� Тварини живуть в Арктиці: кайри, мартини, чистуни, гаги, крячки, полярні ведмеді, полярні лисиці, моржі, тюлені, риби, молюски.
Тварини живуть в Антарктиці: пінгвіни, риби, молюски.
� Місця, де скупчується багато птахів, називають «пташиними базарами», бо там стоїть неймовірний галас.
� Птах, який відкладає яйця за формою схожі на грушу, має назву кайра («вона не переймається спорудженням гнізда, …. відкладає яйця просто на пласких каменях. Яйця кайри не круглі, а подібні до груші, тому вони не котяться вниз зі скель).
� Відомо з тексту про витривалість пінгвінів: «пінгвіни — чемпіони з витривалості до низьких температур», бо живуть у найхолодніших місцях на землі, де «узимку температура сягає 80 °С морозу, а влітку, у «найспекотніший» день, — 20 °С морозу».
� Я погоджуюся із твердженням, що це оповідання є науково-пізнавальним.
У ньому наявні ознаки цього стилю мовлення. По-перше, у ньому наведені достовірні факти. По-друге, виклад стислий, майже без художніх засобів. По-третє, наявні числа (80, 20, 1700, 5, три чверті) і терміни (полюси, температура, полярна ніч, прісної води, шар криги, айсберги, градусів за Цельсієм, кілометрів тощо). По-четверте, нема дій персонажів. По-п’яте , нема ставлення автора до написаного.
Отже, оповідання є науково-художнім.
� План.
1. Арктика і Антарктика.
2. Суворий клімат.
3. Небезпечні айсберги.
4. Не мертві крижані пустелі.
5. «Пташині базари».
6. Кайри в Арктиці.
7. Пінгвіни в Антарктиці.
Сторінка 147
Науково-художнє оповідання «Як прийшли до нас гроші» Анатолій Григорук
� Заголовок тексту відображає основну думку
Тема: розповідь про гроші.
Головна думка: «Тож наші сучасні гривні мають довгу історію!»
� Наші предки без грошей користувалися обміном («А тим часом у давню давнину грошей не існувало зовсім. Люди просто обмінювали свої вироби на те, що їм було необхідне»).
� У давні часи гроші мали різний вигляд, бо ними слугували:
• шкури тварин («Так наші далекі прапрадідусі за найголовніший товар мали шкурки куниць — «куни». Можна сказати, що наші перші «гроші» були хутряними»);
• собачі ікла та мушлі черепашок («На одному з островів Тихого океану його жителі використовували замість грошей нанизані на шворку собачі ікла та мушлі черепашок»);
• камені (А на острові Яп було запроваджено кам'яні гроші. Вони мали гарну назву — феї та являли собою витесані кругляки з діркою посередині);
• дорогоцінні метали – бронза, срібло, золото, мідь срібло (Згодом увагу людей привернули дорогоцінні метали — бронза, срібло і золото. І люди почали заздалегідь відрізати невеличкі шматочки золота чи срібла, яким надавали різних форм — пласких квадратних чи круглих. Чи не найперші гроші із золота й срібла запровадили в стародавньому місті Лідія).
� Інформація з тексту була несподіваною: «Чого тільки на них не карбували! І зображення царів та полководців, і державні герби, і птахів та тварин… Залежно від цього люди давали грошам різні кумедні назви: «сови», «папуги», «черепахи», «колеса від воза» й навіть «оселедці»…».
� План
1. Щоденне життя і гроші.
2. Обмін у давнину.
3. Найголовніший товар.
4. Хутряні і кам’яні гроші.
5. Дорогоцінні метали.
6. Монети Київської Русі.
7. Паперові гроші.
Сторінка 149
Науково-художнє оповідання «Банки і банконоти», «Як народжуються гроші», «Наші гроші» Тетяна Кузьменко
� У тексті сказано про появу перших паперових грошей: це були банківські сертифікати взамін зданому капіталу («Коли людина здавала свій капітал у банк на зберігання, то взамін отримувала паперовий сертифікат, де зазначалося, скільки її грошей лежить у банку. Цими сертифікатами можна було розплачуватися за товари. Так з'явилися паперові гроші — банкноти. Ця назва походить від англійського слова banknote, що означає «банківський запис»»).
� Нового тепер знаю про гроші: про їхню появу, виготовлення на секретних підприємствах, зберігання у банках, заміну старих новими.
� Думками щодо прочитаного хочеш поділитися: слід бережно зберігати грошові купюри, щоб їх приємно було брати в руки.
� На мою думку, монети не можна називати банкнотами. По-перше, копійки відображають малу вартість. По-друге, банкомат видає тільки паперові гроші.
� Захисні елементи на банкноті: мікротекст, малюнок, водяний знак, об’ємні елементи, захисна стрічка.
� Написали есе, чи потрібно заощаджувати гроші, чому, як саме…
� Написали есе про те, що можна купити за гроші, а що неможливо…
� Дізналися, що означає слово купюра: окрема одиниця цінного паперу (облігації, грошового знаку) визначеної номінальної вартості.
Сторінка 151
Науково-художнє оповідання «Персі, кіт і катафот» із журналу «Разумашка»
Тема: розповідь про пристрої-світловідбивачі.
Головна думка: «так кіт розпочав епоху дорожньої безпеки».
� Цей текст про винахід під назвою «котяче око», групу приладів, які підвищують безпеку на дорогах.
Катафот — прилад для покращення розпізнавання об'єктів при поганому освітленні, підвищує безпеку перевезень.
Флікер — маленький значок або наклейка відбиває світло в темряві і допомагає швидше побачити пішохода в нічний час.
� Інформація з тексту виявилася новою: як саме англієць Персі винайшов пристрій «котяче око». Я вже знав про катафот (є на колесах мого велосипеда), флікери (бачив на куртках дорожників). Мені хотілося б дізнатися більше про різні винаходи для пішоходів.
� Можеш додати до тексту із власних спостережень чи прочитаного в інших книжках. Світлофори сприяють безпеці на дорогах для водіїв і пасажирів. Уночі не треба забувати про флікери, які можуть врятувати життя.
Сторінка 152
Науково-художнє оповідання «Квадрокоптер тобі покаже» із журналу «Розумашки»
Тема: розповідь про безпілотні літальні апарати.
Головна думка: «відтоді, як з'явилися безпілотники, їх намагаються пристосувати для різної роботи».
� Про особливості безпілотників дізнався: квадрокоптери мають чотири гвинти, а мультикоптер – багато, камера може робити зйомку з будь-якої точки, літають без пілота всередині.
� У тексті сказано, де і як використовують ці пристрої: для військової розвідки, швидкої доставки ліків, порятунку життя, кінозйомок, також є дрони-офіціанти.
� Ще безпілотники можна використовувати для спостереження за важкодоступними місцями, наприклад кратерами діючих вулканів.
� Новими словами збагатився словник після прочитання творів розділу: то́ко (вид птаха-носорога), ка́йра (арктичний птах), златники і сріблянки (монети Київської Русі), банкноти (паперові гроші), сертифікат (фінансове зобов’язання), катафот і флікери (світловідбивачі), квадрокоптер і мультикоптери (безпілотні літальні апарати).
� Розповідь про дитячу енциклопедію про природу «Дивосвіт», «Наука і космос»…
� Розповідь про джерела інформації, які використовуєте найчастіше…
Підручники, енциклопедії, довідники, словники, художня література.