Сторінка 59. КВІТКА Й ПЛІД. Завдвння для самоконтролю. Впиши літери, що стоять поряд із правильними твердженнями, в порожні клітинки послідовно і ти отримаєш слово. Р Квітка є органом розмноження. М Рослини розмножуються тільки статевим способом. О Квітка — видозмінений пагін.
Категорія : Біологія 6 клас РЗ Андерсон

Сторінка 58. РОЗМНОЖЕННЯ РОСЛИН. Самостійна робота. Завдання для самоконтролю Прочитай запитання або початок твердження. Відповідь на запитання або закінчене твердження в поданому переліку позначено певною цифрою (0,1,2 тощо). Впиши цифру в таблицю «Код відповіді» згідно з номером
Категорія : Біологія 6 клас РЗ Андерсон

Сторінка 57. СПОСОБИ ПОШИРЕННЯ ПЛОДІВ ТА НАСІННЯ. Самостійна робота.  Завдання. Використовуючи текст підручника, впиши у схему способи поширення плодів та насіння, а також приклади рослин, які поширюються за допомогою цих способів. ПОМІРКУЙ! Рослини підліска мають яскраві, добре помітні плоди
Категорія : Біологія 6 клас РЗ Андерсон

Сторінка 37. БУДОВА КОРЕНЕПЛОДУ. Лабораторне дослідження.  Мета: ознайомитися з будовою коренеплоду. Обладнання й матеріали: препарувальний набір, коренеплід моркви, підручник. Кроки дослідника: 1)розглянь зовнішню будову коренеплоду; 2)розріж коренеплід уздовж; 3)розглянь внутрішню будову
Категорія : Біологія 6 клас РЗ Андерсон

Сторінка 36. КОРІНЬ ТА ЙОГО ВИДОЗМІНИ. Самостійна робота.  Завдання 1. Розглянь корені рослини. Знайди головний, бічні та додаткові корені. Підпиши їхні назви поруч із цифрами.   Завдання 2. Розглянь кореневі системи запропонованих рослин. Як називаються кореневі системи пшениці й
Категорія : Біологія 6 клас РЗ Андерсон

Сторінка 34. КОРІНЬ ТА ЙОГО ФУНКЦІЇ. Самостійна робота.  Завдання 1. Наведи означення. Корінь – це підземний вегетативний орган рослин. Завдання 2. Прочитай параграф підручника і заповни схему.   ПОМІРКУ!Й! Водяна квіткова рослина — ряска — має своєрідну будову. її
Категорія : Біологія 6 клас РЗ Андерсон

Сторінка 53. ЗАПИЛЕННЯ. Самостійна робота. Завдання 1. Прочитавши параграф підручника, виділи типи пере­хресного запилення покритонасінних і заповни схему.   Завдання 2. Впиши в таблицю ознаки квіток вітро- та комахозапильних рослин Порівняння квіток вітро- та комахозапильних рослин
Категорія : Біологія 6 клас РЗ Андерсон

Сторінка 52. СУЦВІТТЯ. Самостійна робота.   Завдання 1. Наведи означення. Суцвіття - це система пагонів, що спеціалізована на утворен­ні квіток.   Завдання 2. Підпиши типи суцвіть. Завдання 3. Визнач типи суцвіть поданих рослин і підпиши їх.   ПОМІРКУЙ! Релігії різних народів
Категорія : Біологія 6 клас РЗ Андерсон

Сторінка 51. БУДОВА КВІТКИ. Лабораторне дослідження. Мета: ознайомитися з будовою квітки. Обладнання й матеріали: гербарні колекції квіток рослин, квітки кімнатних і декоративних рослин, підручник. Кроки 1) розглянь квітку. Знайди квітконіжку, квітколоже, оцвітину, дослідника: головні частини
Категорія : Біологія 6 клас РЗ Андерсон

Сторінка 50. КВІТКА. Опорний конспект.  Квітка - це вкорочений видозмінений пагін з обмеженим ростом, що слугує для утворення гамет у статевому процесі, після якого формуються насінина й плід.
Категорія : Біологія 6 клас РЗ Андерсон

Сторінка 47. ВЕГЕТАТИВНІ ОРГАНИ РОСЛИНИ. Самостійна робота.  Завдання для самоконтролю Впиши літери, що стоять поряд із правильними твердженнями в порожні клітинки послідовно і ти отримаєш слово. О Одиниця будови й життєдіяльності рослин — клітина. Р Різновидом покривної тканини є
Категорія : Біологія 6 клас РЗ Андерсон

Сторінка 46. БУДОВА ЦИБУЛИНИ. Лабораторне дослідження. Мета: ознайомитися з будовою цибулини; навчитися розпізнавати рослини з видозміненим пагоном. Обладнання й матеріали: препарувальний набір, цибулина цибулі, підручник. Кроки дослідника: 1) розглянь зовнішню будову цибулини. Зверни увагу на
Категорія : Біологія 6 клас РЗ Андерсон

Сторінка 44. ФОТОСИНТЕЗ. Самостійна робота. «Дайте найкращому кухареві скільки завгодно свіжого повітря, скільки завгодно сонячного світла й цілу річку чистої води і попросіть його, аби з усього цього він приготував вам цукор, І крохмаль, жири й зерно, — він вирішить, що ви з нього
Категорія : Біологія 6 клас РЗ Андерсон

Сторінка 41. СТЕБЛО. Самостійна робота.  Завдання 1. Наведи означення. Стебло – осьова частина пагона, яка з’єднує всі його складові. Завдання 2. На малюнку схематично зображено види стебел. Напиши назву кожного з них поруч із цифрами. Завдання 3. На малюнку зображено рослини
Категорія : Біологія 6 клас РЗ Андерсон