ДПА, 4 клас. 16 ВАРІАНТІВ. Читання.
Обгрунтування вибору запропонованого заголовка до твору, 
опис отриманих вражень від прочитаного текста, текст-міркування, план до твору.
Варіант 1. Запропонуй інший заголовок до твору "Бабусин онучок" Володимира Сенцовського. Обгрунтуй свій вибір.
  В оповіданні розповідається про бабусю. Вона самотня та старенька. Ніхто з родичів не провідує її. Допомагають сусідські хлопчики. Вони б могли бути її онуками. Андрійко – один із них. Тому оповідання можна назвати «Бабуся і Андрійко», «Онук для бабусі»
Варіант 2. Щедрий не той, хто дарує, а той, хто не шкодує. Текст-міркування.
Варіант 3. Запропонуй інший заголовок до твору "Як Олеся заснула у квітці" Ірини  Сенченко. Обгрунтуй свій вибір.
  1. У казці розповідається про дівчинку Оленку. Вона доглядає квіти у садку. Тому вони приснилися їй у сні. Я б назвала цю казку «Чарівний сон», «Чудовий сон», «Квітковий сон», «Олесин сон».
  2. Я б назвав цю казку «Олеся, квітка та бджілка». Адже у ній розповідається про дівчинку Олесю. Вона любила доглядати квіти. Тому саме їй приснився чарівний сон про квітку та бджілку. Цікаві пригоди відбулися з персонажами казки. 
Варіант 4. Поспішиш - людей насмішиш. Текст-міркування.
Варіант 5. На чужу роботу дивитися - ситому не бути. Текст-міркування.
Варіант 6. Кого називають людиною з добрим серцем? Текст-міркування.
Варіант 7. Які поради ти можеш дати Василькові за оповіданням "Василько-Забудько" Бориса Прівалова?
   Василько - ввічливий хуліган. 
  Щоб про нього змінили думку, треба не кривдити інших, поводитися чемно, вчасно повертати речі. Слова не повинні розходитися із ділом. Чарівні слова ввічливості з уст хлопця стали нещирими та порожніми. Адже вибачатися і свідомо шкодити іншим – негідна поведінка. 
  Думаю, що в кінці твору, Василько зрозумів, що чинив неправильно.
Варіант 8. Де незгода - там часто шкода. Текст-міркування.
Варіант 9. Що нового ти дізнався з тексту? За текстом  "Випадок на екваторі" М.Яненко.
Варіант 10. Склади розповідь про важливість уживання солі (5-6 речень).
Варіант 11. Склади розповідь про свої улюблені ласощі (5-6 речень).
Варіант 12. Склади план до тексту "Живі камінчики?" А.Михайленка.
  План.
  1. Олежко на морі.
  2. Сильний шторм.
  3. Чудові камінці на березі.
  4. Камінці на згадку.
  5. Згасла краса без моря.
Варіант 13. Запропонуй свій заголовок до твору "Казочка про ясне сонечко" Галини Маршалової. Обгрунтуй свій вибір.
  У тексті розповідається про сонечко. Воно не хотіло прокидатися. Мріяло бути ясною квіткою, золотою рибкою, кольоровим м’ячем. Тому текст можна назвати «Мрії сонечка». Коли півень розбудив сонечко, воно побачило безліч люблячих очей. І зрозуміло, що його люблять за те, що воно їхнє сонечко. Тому казку можна назвати «Усі люблять сонечко». А ще йому подобалось мріяти та бавитись, усіх звеселяти. Тому «Веселе ясне сонечко» також може бути назвою.
Варіант 14. Склади план до тексту "Як галка кота провчила" І.Масенка.
  План.
  1. Роззява – пожива для кота Тихона.
  2. Галка у кухні.
  3. Поява кота Тихона.
  4. Як галка провчила кота.
  5. Тихін більше не полює на пташок.
Варіант 15. Про кого кажуть "працьовитий, як мурашка"? Текст-міркування.
Варіант 16. Як допомогти осі за казкою "Бджола та оса" Олени Васильєвої? Текст-міркування.
  Уся біда Оси у тому, що її переповнює зло. Вона втішається тоді, коли приносить страждання іншим. Тому й таке відношення до Оси. Її не люблять, остерігаються та проганяють. 
  Значить Осі треба змінитися. Прикладом для неї може стати добра та працьовити бджілка.  Тоді зустрічі з Осою не будуть нікого засмучувати, їм будуть усі раді. Адже на добро завжди відповідають добром.