Інші завдання дивись тут ... ВЕЛОСЛОН Завдання 1 Основна думка тексту А Слон мріяв стати велосипедом Б Гриф міг стати тим, ким йому хотілося В Якщо дуже хочеш чогось досягти, ти цього досягнеш Завдання 2. Запитання до тексту і відповіді на них Чому слон нікому не розповідав про свою
Як я йтиму до своєї мрії? У мене є гарна мрія. За жодних обставин не забуватиму про неї. Щоденно робитиму невеликий крок до здійснення мрії. Навіть найменші успіхи будуть окриляти мене надалі. Як я розумію вислів «ти можеш бути тим, ким сам захочеш»?
Інші завдання дивись тут ... АРФА ДЛЯ ПАВУЧКА Завдання 1 Головний герой твору Карпик Завдання 2 Кого і в який клас набирала музична школа Бджілки – клас хорового співу Коники – клас гри на скрипці Павучки – клас гри на сонячній арфі Завдання 3 Місячна арфа звучала
Тема: розповідь про павучка Карпика, який робив місячні арфи. Головна думка: «А зараз вибирай собі дорогу. Вона буде важкою, та не полишай своєї справи — роби місячні арфи!». Мета: заклик вірити у свої можливості. Рід літератури: епос. Жанр: казка. Вид казки: про тварин.
Інші завдання дивись тут ... 2020 рік КОНТРОЛЬНА РОБОТА 5 Варіант 2 2019 рік КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 1 ВАРІАНТ 2 СІМ НЕСКЛАДУХ ГОВОРУХИ (Нескладуха № 7, після якої я ніколи не одружуся) Завдання 1 Основна думка тексту: В Друзі мають бути вільними і відкритими. Завдання
Інші завдання дивись тут ... СІМ НЕСКЛАДУХ ГОВОРУХИ (Нескладуха № 3, або Тато повертається в реальність) Завдання 1 Жанр Оповідання Завдання 2 З’єднали стрілочками дії героя з його рисами: Винахідливий —> Наклеїв на кришку татового ноутбука наліпку-смайлик
На мою думку, можна зберегти друга, якого дуже любиш. По-перше, не соромитися чистих почуттів. По-друге, бути відкритим та щирим, говорити правду. Такими діями можна зберегти друга, якого дуже любиш.
Інші завдання дивись тут ... 2020 рік Контрольна робота 7 Варіант І 2019 рік Контрольна робота 8 Варіант ІІ ГРА В ШАШКИ (Анатолій Григорук) Завдання 2 Уля навчилася грати в шашки півроку тому. Дівчинка так натренувалася, що інколи навіть вигравала в самого батька.
Інші завдання дивись тут ... 2020 рік Контрольна робота 7 Варіант ІІ 2019 рік Контрольна робота 8 Варіант І ЧИ РОБЛЯТЬ ТАК ДРУЗІ? (Всеволод Нестайко) Завдання 2 На рівні четвертого поверху Мишко зупинився перепочити. Випадково глянув униз. Мишкові стало так страшно, що він ледь
Інші завдання дивись тут ... 2020 рік Контрольна робота 8 Варіант І 2019 рік Контрольна робота 7 Варіант ІІ ЧУБЧИК (Микола Магера) Завдання 2 Шпаки принишкли, слухаючи Чубчика. А коли той утомився верещати, птахи так зареготали, що аж затремтіли дерева. Соловей сміявся, аж за боки брався. У
Інші завдання дивись тут... Вправа 1 Поясніть класифікацію речовин за походженням і будовою. Усі речовини за походженням поділяються на природні і синтетичні. За будовою, залежно від складу й видів хімічних зв’язків, розрізняють речовини молекулярні та немолекулярні.
Інші завдання дивись тут... Вправа 1. Поясніть, як класифікують органічні речовини за їх походженням. На природні, що існують у природі або їх добуто з природних речовин, і синтетичні, що виготовленІ синтетичним шляхом за допомогою хімічних перетворень з інших органічних чи неорганічних
Інші завдання дивись тут... Вправа 1. Поясніть склад молекул білків. Білки - це біополімери,мономерами яких у складі полімерних молекул є залишки α-амінокислот. Через те, що карбоксильна й аміногрупи α-амінокислот мають різну хімічну природу, вони можуть взаємодіяти. Зокрема,
Інші завдання дивись тут... Вправа 1. Назвіть основних представників класу сполук «вуглеводи». Глюкоза, сахароза, крохмаль, целюлоза. Вправа 2. Порівняйте склад і будову молекул крохмалю та глюкози. Крохмаль відноситься до полісахаридів, мономерами в макромолекулі крохмалю є
Інші завдання дивись тут... Вправа 1. Поясніть походження назви класу речовин «вуглеводи». У перших відомих представників цих речовин співвідношення кількості атомів Гідрогену й Оксигену в молекулах становило 2:1 (як і в молекулі води), а третім хімічним елементом є Карбон. Саме