Інші завдання дивись тут... Cильними електролітами є розчинні солі, луги, сильні кислоти. Розчинність сполук визначаємо за таблицею розчинності, а сильні кислоти -  за рядом кислот за їх силою, що є на форзаці підручника. Зеленим кольором даються пояснення. Знаємо, розуміємо 1. Які

План. 1. Прохання усіх птахів. 2. Сорока навчає птахів. 3. Гніздо-млинець дрозда. 4. Не кращі гнізда сов. 5. Абиякі гнізда з хворостинок горобців. 6. М'якенько вистелені хатки шпаків. 7. Туркотіння нездари горлиці. 8. Присяга сороки. 9. Різні гнізда різних птахів.   

План. 1. Вірна служба собаки. 2. Грамота для собаки. 3. Заздрісні коти викрадають грамоту. 4. Голодні миші з'їдають грамоту. 5. Собаки вимагають грамоти від котів. 6. Коти вимагають грамоти від мишей. 7. Велика війна собак, котів та мишей.   

План. 1. Косар косив у лузі. 2. Зустріч з голодним вовком. 3. Порада чоловіка. 4. Наука для вовка від коня. 5. Нема легкого хліба.   

План. 1. Дід поїхав по рибу. 2. Нерухома лисичка на дорозі. 3. Лисичка викидає рибу з воза. 4. На санях – ні коміра, ні риби.   

План. 1. Жили собі півник та двоє мишенят. 2. Півник знаходить пшеничний колосок. 3. Праця півника та розваги мишенят. 3. Смачні пороги зварив півник. 4. Круть та Верть за столом. 5. Повчання півника.   

Тема: розповідь про те, як цап і баран вовків перемогли Головна думка: «там де сила не зможе, розум допоможе» Жанр: народна казка   Ознаки казки. Казковий зачин: «Були собі …» Слова-повтори: «ідуть та йдуть», «ідуть та й ідуть», «А,

План. 1. Невдале полювання лисички. 2. Зустріч з їжаком. 3. Кмітливість їжака. 4. «Нас, голубонько, не обдуриш…»  

План. 1. Дід загубив рукавичку. 2. Рукавичка – оселя для звірів. 3. Дід віднайшов рукавичку.    Рукавичка    Ішов дід лісом, а за ним бігла собачка, та й загубив дід рукавичку.    От біжить мишка, улізла в ту рукавичку та й каже: — Тут я буду жити!  

Тема: розповідь про дітей, які по-новому подивились на небо. Головна думка: «А небо грало, трепетало, дихало, як жива істота. І діти дивилися в його сумні сині-сині осінні очі». Мета: заклик придивлятися до краси природи. Рід літератури: епос. Жанр: оповідання.   Доведення, що

 План. 1. Останній місяць осені. 2. Листопад – листя падає. 3. Інші назви місяця. 4. Прислів'я про листопад. 5. Народні прикмети осені.    

   Рідна мова розвивається та звеселяється.      Найперше немовля слухає материну мову – це тиху та ніжну колискову пісню. Згодом дитина вже промовляє перше рідне слово. Її мова нестримно наповнюється новими словами. Дитяча гра звеселяється дитячими пісеньками. Дитина

1. Кіт спіймав горобця. 2. Прохання пташки. 3. Розум сильніший за силу.  

План 1. Ромасеві закортіло грушки. 2. Порвані штанці Ромася. 3. Петрик дає грушку сусідові. 4. Роздуми хлопчика.   

Тема: розповідь про дівчинку Наталочку, яка купила хитринку. Головна думка: «Хитрощі не люблять совісті». Мета: заклик бути совісними. Рід літератури: епос. Жанр: літературна казка.   Ознаки казки Казкові імена: Лисиця. Чарівна річ: хитринка – маленька дерев’яна