План 1. Сум діда з бабою. 2. Знахідка у лісі. 3. Кривенька качечка у діда з бабою. 4. Допомога дівчини. 5. Хитрість старих. 6. Таємниця викрита. 7. Спалене гніздечко. 8. Веретенце для дівчини. 9. Падає пір’ячко. 10. Качечка полетіла. 11. Старі залишилися одні.   План. 1. Знайшли дід з

План 1. Плем’я дерев’яних чоловічків. 2. Зустріч з дівчинкою. 3. Дивні запитанні. 4. Пояснення дівчинки. 5. У лікаря. 6. Різні серця. 7. Серце доброї людини у грудях чоловічка. 8. Випадок у зимовому лісі. 9. Врятований хлопчик. 10. Подвиг дерев’яного чоловічка.     План.

Тема: розповідь про Кирила Кожум’яку, який врятував князівну від змія. Головна думка: «Та вже з того-то часу і почало зватися те урочище в Києві, де він жив, Кожум'яками». Мета: уславлення героїзму народу. Рід літератури: епос. Жанр: казка. Вид казки: чарівна.   Ознаки казки

    Нещодавно я прочитала збірку «Українські народні казки». Книжка дуже цікава.     У ній я зустрілася із персонажами народних казок: козою-Дерезою, хитрою лисичкою, колобком, солом’яним бичком та багатьма іншими. Веселі пізнавальні історії вчать нас добре

    Своєму ровеснику я можу сказати, що українська мова дуже милозвучна. Посідає одне із перших місць у світі. Поети та письменники збагатили її своїми чудовими творами, які треба читати. Почесне місце належить Тарасові Шевченку, який писав свої твори мовою простого народу.

   У двох творах цікаво розповідається про осінь. Вересень та листопад – осінні місяці. Захоплює природа о цій порі. У творах описані осінні перетворення, дні та рослини.    У першому творі описується вересень. Початок прохолодних днів. У другому ми зустрічаємося з

План до частини «Дівчинка над струмком» з повісті Олеся Донченка «Лісничиха». 1. В лубенських лісах над Сулою. 2. Дівчинка на стежці. 3. Вона поверталась зі школи. 4. Струмок перетинав дорогу. 5. Дівчинка біля струмка. 6. Ліс в новій одежі. 7. Спогади про батька. 8. Танець

    В уривку «Лісовою стежкою» розповідається про дівчинку Улянку. Я хотіла б зустрітися з нею. Тоді могла б запитати її ось про що. Чому друзі називають тебе кульбабкою? Чим ти займаєшся у вільний час? Як допомагаєш батькам? Бо у тебе руки працьовиті, «шершаві, як

    Ліда зібрала після себе сміття, щоб не залишати його у лісі. На запитання Олі відповіла, що соромно перед соловейком. Коли всі будуть засмічувати ліс, він перестане бути гарним місцем для відпочинку. Його можуть покинути птахи, зів’януть рослини. Ліс – це рідна хатина

  Прийшов вересень.   Сонце ще ласкаво та лагідно усміхається. Проте його проміння вже перестає гріти землю. Дні стають короткими та холодними. Повітря прозоре, легке, вмите частими осінніми дощами. Браму зеленого літа замикає багряна осінь. Золотяться березові гаї. Червоніють коралі

   У вірші Ліни Костенко шипшина схвильовано та слізно звертається до людини.      Просить не зривати всі плоди. Не забувати про пташок, котрі холодною зимою будуть мати солодкі ягоди. Залишати плоди, щоб вони прикрашали осінь.     Впаде одна ягідка у

   На малюнку зображений дощ. Його великі краплі густо падають на землю. Небо темно-синє. А дощик усміхається. Він дуже нагадує сильний «добрий дощик» із вірша «Дощик» Андрія Малишка. Він радіє, адже його крапель чекають земля, зелені дерева, веселі пташки. Ми

     Нещодавно на уроці читання ми вивчали казку «Чому в морі вода солона».      У ній розповідається про двох рідних братів. Вони мають дуже різні характери. Казка вчить бути схожим на молодшого брата. Він лагідний, щедрий, поділиться з іншими,

      Оголошення.   Кіт у чоботях збанкротував. Загубив свої чоботи. Просимо повернути їх за велику винагороду. Нею буде маленький жмут котячої шерсті.                                  

    На малюнку я бачу хлопця біля невеликої калюжі. Він у плащі. Перейшов дощ, та й залив усе навколо водою. Вітер ще не вщух, але вже поніс краплі дальше. Навіть кріт виліз зі своєї нори, щоб посушитись.      Хлопчик, напевно, уперше бачить так близько цю тваринку. Добре,