© Барна Р., 2019
Серія "Вчимось разом" до підручника "Математика 2 клас Лишенко Г."
СТОРІНКА 33
Урок 24 Завдання 1 Порядок дій
15 – (9 – 3) = 15 – 6 = 9 15 – 9 – 3 = 6 – 3 = 3
16 – (7 + 2) = 16 – 9 = 7 16 – 7 + 2 = 16 + 2 – 7 = 11
8 + (2 + 5) = 8 + 7 = 15 8 + 2 + 5 = 10 + 5 = 15
Завдання 2
1) Складена задача на зменшення на деяке число та знаходження суми
В одному табуні було 9 диких гусей, а в другому — на 2 менше. Обидва табуни полетіли у вирій разом. Скільки всього диких гусей полетіло у вирій?
|
І табун |
ІІ табун |
Всього |
|
9 гусей |
на 2 гусей менше |
? |
Короткий запис
І табун — 9 гусей
ІІ табун — ?, на 2 гусей менше
Всього — ?
Схема
Вираз 9 + (9 – 2)
|
Короткий запис №1 І табун — 9 гусей ІІ табун — ?, на 2 гусей менше |
Короткий запис №2 І табун — 9 гусей ІІ табун — 7 гусей Всього — ? |
План розв’язування
1) Скільки диких гусей полетіло в другому табуні?
2) Скільки всього диких гусей полетіло у вирій?
Розв’язання
1) 9 – 2 = 7 (г.) – диких гусей полетіло в другому табуні
2) 9 + 7 = 16 (г.) – всього диких гусей полетіло у вирій
Відповідь: у вирій полетіло 16 диких гусей
� Складена задача на збільшення на деяке число та знаходження суми
В одному табуні було 9 диких гусей, а в другому — на 2 більше. Обидва табуни полетіли у вирій разом. Скільки всього диких гусей полетіло у вирій?
|
І табун |
ІІ табун |
Всього |
|
9 гусей |
на 2 гусей більше |
? |
Короткий запис
І табун — 9 гусей
ІІ табун — ?, на 2 гусей більше
Всього — ?
Схема
Вираз 9 + (9 + 2)
|
Короткий запис №1 І табун — 9 гусей ІІ табун — ?, на 2 гусей більше |
Короткий запис №2 І табун — 9 гусей ІІ табун — 11 гусей Всього — ? |
План розв’язування
1) Скільки диких гусей полетіло в другому табуні?
2) Скільки всього диких гусей полетіло у вирій?
Розв’язання
1) 9 + 2 = 11 (г.) – диких гусей полетіло в другому табуні
2) 9 + 11 = 20 (г.) – всього диких гусей полетіло у вирій
Відповідь: у вирій полетіло 20 диких гусей
Завдання 3
1) Проста задача на знаходження суми
У першій зграї було 8 лебедів, у другій – стільки ж. Скільки всього лебедів у двох зграях?
|
І зграя |
ІІ зграя |
Всього |
|
8 лебедів |
стільки ж |
? |
Короткий запис
І зграя — 8 лебедів
ІІ зграя — стільки ж
Всього — ?
Схема
Розв’язання
8 + 8 = 16 (л.) – лебедів у двох зграях
Відповідь: у двох зграях 16 лебедів
1) Складена задача на збільшення на деяке число та знаходження суми
У першій зграї було 8 лебедів, у другій – на 2 більше. Скільки всього лебедів у двох зграях?
|
І зграя |
ІІ зграя |
Всього |
|
8 лебедів |
на 2 лебедів більше |
? |
Короткий запис
І зграя — 8 лебедів
ІІ зграя — ?, на 2 лебедя більше
Всього — ?
Схема
Вираз 8 + (8 + 2)
|
Короткий запис №1 І зграя — 8 лебедів ІІ зграя — ?, на 2 лебедя більше |
Короткий запис №2 І зграя — 8 лебедів ІІ зграя — 10 лебедів Всього — ? |
План розв’язування
1) Скільки лебедів у другій зграї?
2) Скільки всього лебедів у двох зграях?
Розв’язання
1) 8 + 2 = 10 (л.) – лебедів у другій зграї
2) 8 + 10 = 18 (л.) – лебедів у двох зграях
Відповідь: у двох зграях 18 лебедів
Завдання 4 Периметр
периметр квадрата: 2 см + 2 см + 2 см + 2 см = 8 см
периметр п’ятикутника: 1 см + 1 см + 1 см + 1 см + 1 см = 5 см
периметр шестикутника: 1 см + 1 см + 1 см + 1 см + 1 см + 1 см = 6 см
Завдання 5 Скільки двоцифрових чисел, що починаються цифрою 3, можна записати цифрами 0, 3, 5, 9? 30, 33, 35, 39
Завдання 6 Проста задача на знаходження суми трьох доданків
На екскурсію до страусиної ферми з учителем поїхало З0 учнів і 6 батьків. Скільки всього осіб поїхало на екскурсію?
|
Учитель |
Учні |
Батьки |
Всього |
|
1 особа |
30 осіб |
6 осіб |
? |
Короткий запис
Учитель — 1 особа
Учнів — 30 осіб
Батьків — 6 осіб
Всього — ?
Схема
Розв’язання
1 + 30 + 6 = 37 (ос.) – всього осіб поїхало на екскурсію
Відповідь: на екскурсію поїхало 37 осіб
СТОРІНКА 34
Завдання 7 При додаванні дужки не впливають на значення суми, при відніманні дужки можуть змінити значення різниці
14 – 6 – 6 = 14 – (6 + 6) = 14 – 12 = 2 14 – (6 – 6) = 14 – 0 = 14
7 + 5 + 1 = 12 + 1 = 13 7 + (5 + 1) = 7 + 6 = 13
16 – 8 + 1 = 8 + 1 = 9 16 – (8 + 1) = 16 – 9 = 7
Урок 25 Завдання 1 Записали букви в порядку обчислення кругових виразів (ліщина)
Л 16 – 9 – 5 = 16 – 5 – 9 = 2 І 2 + 9 – 5 = 9 – 5 + 2 = 6
Щ 6 + 9 – 5 = 6 – 5 + 9 = 10 И 10 + 8 – 9 = 10 – 9 + 8 = 9
Н 9 + 3 + 1 = 9 + 1 + 3 = 13 А 13 – 3 + 6 = 10 + 6 = 16
Завдання 2
1) Складена задача на збільшення на деяке число та знаходження суми
Обабіч алеї парку діти налічили 6 дубів, а лип — на 4 більше. Скільки всього дерев росло обабіч алеї?
|
Дуби |
Липи |
Всього |
|
6 дерев |
на 4 дерева більше |
? |
Короткий запис
Дуби — 6 дерев
Липи — ?, на 4 дерева більше
Всього — ?
Схема
Вираз 6 + (6 + 4)
|
Короткий запис №1 Дуби — 6 дерев Липи — ?, на 4 дерева більше |
Короткий запис №2 Дуби — 6 дерев Липи — 10 дерев Всього — ? |
План розв’язування
1) Скільки лип росло обабіч алеї?
2) Скільки всього дерев росло обабіч алеї?
Розв’язання
1) 6 + 4 = 10 (л.) – лип росло обабіч алеї
2) 6 + 10 = 16 (д.) – всього дерев росло обабіч алеї
Відповідь: обабіч алеї росло 16 дерев
� Складена задача на зменшення на деяке число та знаходження суми
Обабіч алеї парку діти налічили 8 каштанів, а кленів — на 3 менше. Скільки всього дерев росло обабіч алеї?
|
Каштани |
Клени |
Всього |
|
8 дерев |
на 3 дерева менше |
? |
Короткий запис
Каштани — 8 дерев
Клени — ?, на 3 дерева менше
Всього — ?
Схема
Вираз 8 + (8 – 3)
|
Короткий запис №1 Каштани — 8 дерев Клени — ?, на 3 дерева менше |
Короткий запис №2 Каштани — 8 дерев Клени — 5 дерева Всього — ? |
План розв’язування
1) Скільки кленів росло обабіч алеї?
2) Скільки всього дерев росло обабіч алеї?
Розв’язання
1) 8 – 3 = 5 (к.) – кленів росло обабіч алеї
2) 8 + 5 = 13 (д.) – всього дерев росло обабіч алеї
Відповідь: обабіч алеї росло 13 дерев
Завдання 3, 4 У п’ятикутнику прямий кут Е
СТОРІНКА 35
Завдання 5 Взаємозв'язок додавання і віднімання
«Родина» чисел 8, 6, 14: 8 + 6 = 14 6 + 8 = 14 14 – 6 = 8 14 – 8 = 6
«Родина» чисел 30, 1, 31: 30 + 1 = 31 1 + 30 = 31 31 – 1 = 30 31 – 30 = 1
«Родина» чисел 7, 9, 16: 7 + 9 = 16 9 + 7 = 16 16 – 9 = 7 16 – 7 = 9
«Родина» чисел 40, 5, 45: 40 + 5 = 45 5 + 40 = 45 45 – 5 = 40 45 – 40 = 5
Завдання 6 Усі пари одноцифрових чисел, сума й різниця яких закінчуються однаковими цифрами
Міркуємо так. Щоб сума і різниця закінчувалась однаковими цифрами, для суми другий доданок повинен дорівнювати 0 і для різниці від’ємник повинен дорівнювати 0
0 + 0 = 0 – 0 = 0 1 + 0 = 1 – 0 = 1 2 + 0 = 2 – 0 = 2 3 + 0 = 3 – 0 = 3
4 + 0 = 4 – 0 = 4 5 + 0 = 5 – 0 = 5 6 + 0 = 6 – 0 = 6 7 + 0 = 7 – 0 = 7
8 + 0 = 8 – 0 = 8 9 + 0 = 9 – 0 = 9
Відповідь: 0 і 0, 2 і 0, 3 і 0, 4 і 0, 5 і 0, 6 і 0, 7 і 0, 8 і 0, 9 і 0
Завдання 7 Порядок дій
43 – 3 = 40 60 + 4 = 64 34 – 30 = 4 3 + 50 = 53
45 – (30 + 10) = 45 – 40 = 5 45 – 30 + 10 = 15 + 10 = 25
9 + (16 – 16) = 9 + 0 = 9 60 – (20 – 10) = 60 – 10 = 50
Завдання 8 Складена задача на зменшення на деяке число та знаходження суми
Діти принесли в парк для білочок 50 горіхів ліщини, а волоських — на З0 менше. Скільки всього горіхів принесли діти для білочок?
|
Ліщинові |
Волоські |
Всього |
|
50 горіхів |
на 30 горіхів менше |
? |
Короткий запис
Ліщинові — 50 горіхів
Волоські — ?, на 30 горіхів менше
Всього — ?
Схема
Вираз 50 + (50 – 30)
|
Короткий запис №1 Ліщинові — 50 горіхів Волоські — ?, на 30 горіхів менше |
Короткий запис №2 Ліщинові — 50 горіхів Волоські — 20 горіхів Всього — ? |
План розв’язування
1) Скільки волоських горіхів принесли діти для білочок?
2) Скільки всього горіхів принесли діти для білочок?
Розв’язання
1) 50 – 30 = 20 (г.) – волоських горіхів принесли діти для білочок
2) 50 + 20 = 70 (г.) – всього горіхів принесли діти для білочок
Відповідь: для білочок діти принесли 70 горіхів
Урок 26 Завдання 1 Прямі кути у кожному чотирикутнику:
