© Барна Р., 2018
Серія "Вчимось разом" до підручника "Літературне читання 3 клас Савченко О."
Сторінка 100.
• Прочитай вірш Лесі Українки «Як дитиною бувало…». Як ви думаєте, чому дівчинка, «коли в серце біль доходив», не плакала? Не хотіла засмучувати турботливих батьків.
• Які риси характеру допомагали їй переборювати біль? Скажіть словами вірша: «я була малою горда —
щоб не плакать, я сміялась».
• Аналіз вірша Лесі Українки «Як дитиною бувало».
Сторінка 102.
• Прочитай вірш Лесі Українки «Мамо, іде вже зима…». Між ким відбувається розмова? Між матір'ю та сином («Мамо, іде …», «Не байдуже …, мій сину»).
• Про що запитує дитина? «Мамо, чи кожна пташина в вирій на зиму літає?», «Чом же вона не втіка? Нащо морозу чека?», «Нащо ж співає?».
• Чи ти здогадався, про яку пташку йдеться? Поміркуйте разом! Чи тільки горобчика має на увазі мати?
• Як мати говорить про її важке життя взимку? «Мусить пташка малесенька дбати, де б водиці дістати краплинку, де б під снігом поживу шукати»».
• Чому ж все-таки вона залишається в ріднім краї? «Жде, що знову прилине весна».
• Пригадай, як ми називаємо вірші, де передано розмову двох осіб. Вірш-діалог.
Сторінка 103.
• Що означає вислів: серце ж моє розуміло? Хлопчик сприймав картини природи через почуття , запахи, звуки, але не міг чітко висловити свої думки.
• Аналіз вірша Олександра Олеся «Згадую: так я в дитинстві любив…».
• Прочитай вірш Олександра Олеся «Серед краси». Про що пише поет? Про красу літнього ранку.
• Яка краса відкрилася хлопчику? Що він побачив, кого почув?
• Якими звуками передано кування зозулі? Звуконаслідування: ку-ку-ку!
• Читаючи вголос, передай замилування красою літнього ранку. Як ти розумієш виділені вислови? Поясни.
Сріблився сизий лан – виблискували краплі роси під сонячним промінням.
(На верхів'ях лісу) сонце грало – здавалось, що сонце торкається дерев.
Цвітуть хмарками небеса – на блакитному небі купчасті білі хмаринки.
• Назви пари слів, що римуються. Аналіз вірша Олександра Олеся «Серед краси…».
Сторінка 104.
• Про що йдеться у вірші Дмитра Павличка «Мрія»? У вірші йдеться про дитячу мрію ліричного героя, тому вірш треба читати замріяно, у повільному темпі.
• А які в тебе мрії? Розкажи про це своїм батькам, друзям. Незвичайна мрія. Ким ти мрієш стати, коли виростеш?