Загрузка...

Інші завдання дивись тут...

Сторінка 100.

• Прочитай вірш Лесі Українки «Як дитиною бувало…». Як ви думаєте, чому дівчинка, «коли в серце біль доходив», не плакала? Не хотіла засмучувати турботливих батьків.

• Які риси характеру допомагали їй переборювати біль? Скажіть словами вірша: «я була малою горда —

щоб не плакать, я сміялась».

Аналіз вірша Лесі Українки «Як дитиною бувало».

 

Сторінка 102.

• Прочитай вірш Лесі Українки «Мамо, іде вже зима…». Між ким відбувається розмова? Між матір'ю та сином («Мамо, іде …», «Не байдуже …, мій сину»).

• Про що запитує дитина? «Мамо, чи кожна пташина в вирій на зиму літає?», «Чом же вона не втіка? Нащо морозу чека?», «Нащо ж співає?».

Чи ти здогадався, про яку пташку йдеться? Поміркуйте разом! Чи тільки горобчика має на увазі мати?

• Як мати говорить про її важке життя взимку? «Мусить пташка малесенька дбати, де б водиці дістати краплинку, де б під снігом поживу шукати»».

• Чому ж все-таки вона залишається в ріднім краї? «Жде, що знову прилине весна».

• Пригадай, як ми називаємо вірші, де передано розмову двох осіб. Вірш-діалог.

Добери з вірша пари слів, що римуються: зима — ... ; мати— ... ; сивенька — ... ; синку— ... ; дбати — ... . Аналіз вірша Лесі Українки «Мамо, іде вже зима…».

 

Сторінка 103.

Прочитай вірш Олександра Олеся «Згадую: так я в дитинстві любив…». Про що з такою любов'ю згадує поет? Скажи рядками вірша.

• Що означає вислів: серце ж моє розуміло? Хлопчик сприймав картини природи через почуття , запахи, звуки, але не міг чітко висловити свої думки. 

Аналіз вірша Олександра Олеся «Згадую: так я в дитинстві любив…».

• Прочитай вірш Олександра Олеся «Серед краси». Про що пише поет? Про красу літнього ранку.

Яка краса відкрилася хлопчику? Що він побачив, кого почув? 

• Якими звуками передано кування зозулі? Звуконаслідування (звукопис): ку-ку-ку!

• Читаючи вголос, передай замилування красою літнього ранку. Як ти розумієш виділені вислови? Поясни. 

Сріблився сизий лан – виблискували краплі роси під сонячним промінням.

(На верхів'ях лісу) сонце грало – здавалось, що сонце торкається дерев.

Цвітуть хмарками небеса – на блакитному небі купчасті білі хмаринки. 

Назви пари слів, що римуються. Аналіз вірша Олександра Олеся «Серед краси…».

 

Сторінка 104.

• Про що йдеться у вірші Дмитра Павличка «Мрія»? У вірші йдеться про дитячу мрію ліричного героя, тому вірш треба читати замріяно, у повільному темпі. 

• А які в тебе мрії? Розкажи про це своїм батькам, друзям. Незвичайна мрія.   Ким ти мрієш стати, коли виростеш?  

Аналіз вірша Дмитра Павличка «Мрія».

Що зображено на ілюстрації до вірша Дмитра Павличка «Мрії», якими кольорами, який настрій передається (опиши словами вірша). 

Інші завдання дивись тут...

Загрузка...