Завдання 175 Додавання і віднімання чисел
74 – 47 = 74 – 44 – 3 = 30 – 3 = 27
62 – 39 = 62 – 32 – 7 = 30 – 7 = 23
92 – 36 = 92 – 32 – 4 = 60 – 4 = 56
59 + 19 = 59 + 11 + 8 = 79 + 8 = 78
21 + 49 = 21 + 9 + 40 = 30 + 40 = 70
|
18 : 2 = 9
4 • 2 = 8
3 • 6 = 18
4 : 2 = 2
6 : 3 = 2
|
Завдання 176 Повтори таблицю множення числа 4 і таблицю ділення на 4
Завдання 177
12 – 6 + 18 = 24
4 – 2 + 6 = 8
16 – 8 + 24 = 32
|
15 – 9 + 21 = 27
5 – 3 + 7 = 9
20 – 12 + 28 = 36
|
Завдання 178
1) Бабків 9, а метеликів у 4 рази більше? Cкільки метеликів?
Короткий запис
Бабків — 9 к.
Металиків — ?, в 4 рази більше
Розв'язання
8 • 4 = 32 (мет.)
Відповідь: 32 метеликів.
|
2) Бабків 32, а метеликів у 4 рази менше? Cкільки метеликів?
Короткий запис
Бабків — 32 к.
Металиків — ?, 4 рази менше
Розв'язання
32 : 4 = 8 (мет.)
Відповідь: 8 метеликів.
|
Завдання 179 Порядок дій
Завдання 180
5 • 4 = 20 3 • 4 = 12 8 • 4 = 32 4 • 4 = 16 9 • 4 = 36 6 • 4 = 24 2 • 4 = 8 7 • 4 = 28 |
20 : 4 = 5 36 : 4 = 9 12 : 4 = 3 28 : 4 = 7 8 : 4 = 2 32 : 4 = 8 24 : 4 = 6 16 : 4 = 4 |
Завдання 181
У лімузин можуть сісти 7 пасажирів, а в джип — 4 пасажири. Скільки пасажирів поміститься у 5 лімузинах і 7 джипах?
Короткий запис
5 л. по 7 п. — ?
7 дж. по 4 п. — ?
Разом — ?
Розв’язання
1) 7 • 5 = 35 (п.) – пасажирів поміститься у 5 лімузинах
2) 4 • 7 = 28 (п.) – пасажирів поміститься у 7 джипах
3) 35 + 28 = 63 (п.) – всього пасажирів поміститься в цих машинах
Відповідь: 63 пасажири.
Завдання 182
Більші числа позначають літери: а, c, f
Завдання 183
18 : 3 М 21 : 3 І 15 : 3 Д 12 : 3 Ь |
20 : 4 С 16 : 4 І 28 : 4 Л 12 : 4 Ь |
20 : 5 С 25 : 5 О 15 : 5 Д 45 : 5 А |
Завдання 184
1) Від числа 86 відняти суму чисел 21 і 32.
86 – (21 + 32) = 86 – 53 = 33
2) Число 86 зменшити на 21, а потім результат збільшити на 32.
(86 – 21) + 32 = 65 + 32 = 97
Завдання 185
Для дитячого садка купили 5 комплектів по 4 простирадла у кожному і 7 комплектів по 2 простирадла у кожному. Скільки всього простирадл купили
для дитячого садка?
Короткий запис
5 к. по 4 пр. — ?
7 к. по 2 пр. — ?
Разом — ?
Розв’язання
1) 4 • 5 = 20 (пр.) – простирадл у 5 комплектах
2) 2 • 7 = 14 (пр.) – простирадл у 7 комплектах
3) 20 + 14 = 34 (пр.) – всього простирадл у цих комплектах
Відповідь: 34 простирадла.
18 : 3 • 4 = 6 • 4 = 24 15 : 3 • 4 = 5 • 4 = 20 14 : 2 • 4 = 7 • 4 = 28 18 : 2 • 4 = 9 • 4 = 36 |
16 : 4 • 3 = 4 • 3 = 12 28 : 4 • 2 = 7 • 2 = 14 24 : 4 • 3 = 6 • 3 = 18 32 : 4 • 3 = 8 • 3 = 24 |
Завдання 187
4 • 7 = 28 |
36 : 4 = 9 |
Завдання 188 Повтори таблицю множення числа 5 і таблицю ділення на 5
Завдання 189
36 – 28 + 12 = 20 |
24 – 8 + 16 = 32 |
Завдання 190 «Сплети» числове мереживо
6 + 8=14 |
14 + 8=22 |
22 + 8=30 |
30 + 8=38 |
38 + 8=46 |
46 + 8=54 |
54 + 8=62 |
Завдання 191
24 : 4 = 6 12 : 4 = 3 |
2 • 5 = 10 3 • 5 = 15 6 • 5 = 30 7 • 5 = 35 |
Завдання 192
У гаражі було 16 легкових машин. Із гаража виїхало b машин. Скільки легкових машин залишилося в гаражі?
Короткий запис
Було — 16 м.
Виїхало — b м.
Залишилося — ?
Розв’язання
16 – b (м.)
Відповідь: в гаражі залишилося 16 – b легкових машин.
Найбільшого значення може набувати b = 16
Завдання 193
12 : 2 = 6 (половина) |
12 : 3 = 4 (третина) |
12 : 4 = 3 (чверть) |
Завдання 194
Знайди третину й чверть від числа 24. Що більше: третина чи чверть? Третина
24 : 3 = 8, 24 : 4 = 6, 8 > 6
Завдання 195
Коло перетинає пряма MN. Поза колом проходить пряма AB.
Завдання 196
Висота будинку 5 м, а вежа у 4 рази вища. Яка висота вежі?
Короткий запис
Будинок — 5 м
Вежа — ?, у 4 рази більше
Розв’язання
5 • 4 = 20 (м)
Відповідь: висота вежі 20 метрів.
Завдання 197
24 : 4 • 5 = 6 • 5 = 30 |
32 : 4 • 5 = 8 • 5 = 40 |
Завдання 198
5 • 2 = 10, бо 10 : 2 = 5 9 • 2 = 18, бо 18 : 2 = 9 2 • 2 = 4, бо 4 : 2 = 2 6 • 2 = 12, бо 12 : 2 = 6 |
3 • 2 = 6, бо 6 : 2 = 3 8 • 2 = 16, бо 16 : 2 = 8 4 • 2 = 8, бо 8 : 2 = 4 7 • 2 = 14, бо 14 : 2 = 7 |
Завдання 199
Поділи купки монет порівну. Де це можливо?
У першій купці 6 монет, тому кожен отримає по 3 монети.
Скільки монет залишиться в кожній купці, де це неможливо?
У другій купці 7 монет, тому кожен отримає по 3 монети і 1 монета залишиться.
У третій купці 5 монет, тому кожен отримає по 2 монети і 1 монета залишиться.
Завдання 200 Повтори таблицю ділення на 2.
Завдання 201 Ділення з остачею
13 : 2 = 6 (ост. 1) |
19 : 2 = 9 (ост. 1) |
9 : 2 = 4 (ост. 1) |
17 : 2 = 8 (ост. 1) |
Завдання 202 Використовуючи таблиці ділення на 2 і на 5, склади всі можливі рівності.
16 : 2 = 40 : 5 8 = 8 |
20 : 2 = 50 : 5 10 = 10 |
Завдання 203
3) Серед усіх чисел-сусідів одне ділиться на 2 без остачі, а інше — з остачею.
Завдання 204
Поясни, як розшифрували слово «лак». Розшифруй інші слова.
8 : 4 = 2 Л |
15 : 3 = 5 С |
35 : 5 = 7 К |
Завдання 205
Ганнусю запитали, чи ділиться число 36 на 2 без остачі. Дівчинка записала число як суму доданків: 36 = 20 + 16, а тоді кожен доданок поділила на 2. 20 : 2 = 10, 16 : 2 = 8 «Якщо кожен доданок ділиться на 2 без остачі, то й сума ділиться на 2 без остачі», — пояснила Ганнуся.
Чи погоджуєшся ти з нею? Так. 36 : 2 = (20 + 16) : 2 = 20 : 2 + 16 : 2 = 10 + 8 = 18
Завдання 206
Поміркуй, як із таблиці ділення на 2 (№200) можна отримати рівності на ділення з остачею. Склади і запиши 9 таких рівностей.
3 : 2 = 1 (ост. 1) 5 : 2 = 2 (ост. 1) |
9 : 2 = 4 (ост. 1) |
15 : 2 = 7 (ост. 1) |
Завдання 207
Від смужки мережива завдовжки 1 м 7 дм щоразу відрізували куски довжиною 2 дм, доки це було можливо. Скільки дециметрів становив залишок?
Розв’язання
1 м 7 дм = 17 дм
17 : 2 = 8 (ост. 1) – отримали 8 кусків мережива і 1 дм мережива залишився
Відповідь: залишок становив 1 дециметр.
Завдання 208
Усіх чисел 11, з них, діляться з остачею 6 чисел, тому їх більше.
19 : 2 = 9 (ост. 1) |
17 : 2 = 8 (ост. 1) |
15 : 2 = 7 (ост. 1) |
Завдання 209
Значення виразів знайшли правильно.
Завдання 210
Будівельні блоки заввишки 2 дм ставлять один на одний, доки це можливо. Скільки блоків поміститься під кожною брамою?
7 : 2 = 3 (ост. 1) 3 блоки |
1 м = 10 дм, тому 10 : 2 = 5 5 блоків |
9 : 2 = 4 (ост. 1) 4 блоки |
Завдання 211
Додали числа двійками до 15: «два, чотири, шість, вісім, десять, дванадцять, чотирнадцять!»
Додали числа двійками до 16: «два, чотири, шість, вісім, десять, дванадцять, чотирнадцять, шістнадцять!»
Додали числа двійками до 3: «два!»
Завдання 212 Повтори таблицю множення на 2.
Завдання 213
За допомогою таблиці множення на 2 можна визначити, скільки двійок потрібно додати, щоб отримати число, яке є в таблиці, або число, якого в таблиці немає. Поясни обидва випадки.
4 : 2 = 2 6 : 2 = 3 |
5 : 2 = 2 (ост. 1) 7 : 2 = 3 (ост. 1) |
Завдання 214
У крамниці продають смаколики за вказаними цінами. У покупця монети по 2 грн. Скільки монет він заплатить за перший смаколик? другий? третій?
2 • 7 = 14, 14 > 13 7 монет |
2 • 7 = 14 7 монет |
2 • 8 = 16, 16 > 15 8 монет |
Завдання 215
Наклейки перевернули малюнком донизу і перемішали. Якого кольору кожна наклейка з протилежного боку?
1 — блакитне, 2 — жовте, 3 — зелене
Завдання 216
Від смужки дроту завдовжки 13 м щоразу відрізували куски довжиною 2 м, доки це було можливо. Скільки кусків дроту отримали?
Розв’язання
13 : 2 = 6 (ост. 1) – отримали 6 кусків дроту і 1 м дроту залишився
Відповідь: отримали 6 кусків дроту.
Завдання 217
2 • 5 = 10
2 • 10 = 20
2 • 3 = 6
|
2 • 8 = 16
2 • 1 = 2
2 • 7 = 14
|
2 • 9 = 18
2 • 6 = 12
2 • 2 = 4
|
Отримані рівності записати у 2 стовпчики, порівну в кожному, не можливо.
9 : 2 = 4 (ост. 1)