Робота № 9. Сторінки 17 – 18. Словосполучення.
Завдання 1.
Грають у футбол, воротар біля воріт, б'є по м'ячу
Стоїть біля воріт, грають на стадіоні, бігають у кросівках.
Завдання 2.
Головне слово |
Питання |
Залежне слово |
сміявся |
(як?) |
весело |
їхав |
(де?) |
у трамваї |
вірний |
(хто?) |
друг |
поїхав |
(куди?) |
у гори |
татова |
(що?) |
куртка |
Робота 10. Сторінки 19 – 20. Пряме й переносне значення слова. Багатозначні слова (омоніми).
Завдання 1.
1. Зима вкрила землю срібною ковдрою. 2. На ялинці іскрилися срібні сніжинки. 3. Мамі подарували срібний ланцюжок. 4. У бабусі на скронях срібне волосся. 5. Срібні сережки дісталися Марійці від бабусі. 6. Мама годує братика срібною ложечкою.
Пряме значення |
Переносне значення |
срібний ланцюжок срібні сережки срібною ложечкою |
срібною ковдрою срібні сніжинки срібне волосся |
Завдання 2. Склади по два речення з такими багатозначними словами: ручка, поле, гребінець.
Мама купила мені нову ручку для письма.
Тато купив нову дверну ручку.
Перед його очима розкинулося безкрає поле.
Футбольне поле було досить широким.
У мене є червоний гребінець.
Півень показував свій червоний гребінець.
Нова ручка для письма лежала у моєму пеналі.
Дверна ручка була поламана.
Широке поле вкрилось сніговим покривалом.
Для заміток вчитель може використовувати поле зошита.
Мій півень має високий червоний гребінець.
Для волосся я використовую дерев'яний гребінець.
Робота № 11. Сторінки 21 – 22. Синоніми й антоніми.
Завдання 1.
У дзеркалі Марійка побачила товсту (струнку) дівчинку. На жахливому (вродливому) обличчі сяяла зневажлива (привітна) усмішка. Волосся недбало (охайно) скуйовджене (причесане). Це було/була чудовисько (красуня). Марійка заплакала (усміхнулася).
Завдання 2.
голосно сміятися – реготати
велике нещастя – лихо, горе, біда
іти накульгуючи – кульгати
той, хто вживає слова ввічливості – ввічливий, вихований
буря на морі – шторм
той, хто має гарне обличчя, — вродливий, красивий, красень
Робота № 12. Сторінки 23 – 24. Закінчення й основа слова.
Завдання 1.
Прізвище, ім'я
Я приїхав з Італія (Італії). Моя країна сонячний (сонячна) і теплий (тепла). У нас багато квіти (квітів). Італійці дуже щедрий (щедрі). Вони люблять пригощати фрукти (фруктами) й овочі (овочами).
Завдання 2. Допиши до окремих слів закінчення, виділи у таких словах основу.
Глянь без мила і водиці
умиваються дві киці.
Язичком вмиваються,
Лапками втираються.