Інші завдання дивись тут... § 9 Члени речення. Головні і другорядні члени речення. Зв'язок слів у реченні Вправа 93. У школі вчаться (хто?) учні. Учні (що ро­блять?) вчаться у школі. Учні вчаться (де?) у школі. Учні вчаться в школі (як?) старанно. 93.2. Прийменники у, в належать до

Інші завдання дивись тут... § 8 Звертання. Вправа 88. Автор звертається до людей, причетних до будівництва житла: теслі, муляра, столяра, скляра, коваля. 88.2. Тесляре, муляре, столяре, скляре, ковалю.   Вправа 89. За метою висловлювання речення зі звертаннями є спонукальними. 89.2. Спи,

Інші завдання дивись тут... § 7. Речення за метою висловлювання (розповідні, питальні і спонукальні). Речення за інтонацією (окличні, неокличні). Вправа 75. У тексті 4 речення. 1. Дуби живуть надзвичайно довго. 2. Серед них трапля­ються справжні патріархи. 3. Дуби-довгожителі

Інші завдання дивись тут... § 6 Абзац Вправа 60. У першому тексті стисла розповідь про подію. 60.2. У другому тексті кожна нова думка записана з нового абзацу. 60.3. План до другого тексту.. 1. Ластів’яче гніздо. 2. Випало пташеня. 3. Добрий вчинок Івася. 4. Вдячність птахів.  

Інші завдання дивись тут... § 5 Будова тексту. Вправа 36. Речення пов'язані за змістом спільною думкою про необхідність вивчення мови. 36.2. Слова нею, вона вжито замість слова мова, щоб не повторювати його в сусідніх реченнях. Крім того, ці слова допомагають пов'язувати між собою речення.

Інші завдання дивись тут... § 4 Що таке текст Вправа 24 24.2. Текст названо «Матусин заповіт» бо у ньому йдеться про слова матері до дочки берегти мову.   Вправа 25. У кожному з цих речень говориться про хліб, але вони не зв'язані за змістом, тому не утворюють текст.

Інші завдання дивись тут... § 3 Культура спілкування. Вправа 20. Слова ввічливості в нашій мові. Доброго ранку! Добрий день! Добрий вечір! Здрастуйте! До побачення! Бувайте здорові! На все добре! До зустрічі! Привіт! Дякую! Будь ласка. Перепрошую! Смачного! На добраніч! Дозвольте

Інші завдання дивись тут... § 2 Культура усного і писемного мовлення. Вправа 10. Друзі обговорюють виставу (усне мовлення). Подружки розмовляють по телефону (усне мовлення). Онука надіслала бабусі вітальну телеграму (письмове мовлення). Діти заблукали в лісі і гукають (усне мовлення).

Інші завдання дивись тут... § 1 Мова — найважливіший засіб спілкування. Вправа 1. Завдяки мові спілкуються між собою люди, читають книги, співають пісні, навчаються, пізнають світ, роблять відкриття тощо. Мова складається зі слів, що об’єднуються в речення. Люди спілкуються в