Інші завдання дивись тут...

ВАРІАНТ 19. 

Завдання 1. Походження (подвоєння літери) кішки  — загадка (бо загадок) для вчених. В одному вони впевнені — до нас її завезли (бо везти) з Єгипту.

У Стародавньому Єгипті кішку приручали водночас із конем. Кінь став трудівником і воїном, а кішка — божком для єгиптян.

Єгиптяни тримали (бо отримали) кішок у храмах, годували їх, уважно стежили за поведінкою, а потім намагалися якось пояснити її як пророкування людської долі. (За Аллою Коваль)

   Походження кішки — загадка для вчених. В одному вони впевнені — до нас її завезли з Єгипту.

   У Стародавньому Єгипті кішку приручали водночас із конем. Кінь став трудівником і воїном, а кішка — божком для єгиптян.

   Єгиптяни тримали кішок у храмах, годували їх, уважно стежили за поведінкою, а потім намагалися якось пояснити її як пророкування людської долі.

 

Завдання 2. Встав доречне слово.

Старенький дідусь повільно ... з паличкою додому.

А поспішав

Б шкандибав

В крокував

Г марширував

 

Завдання 3. Прикметник старий стоїть у давальному відмінку.

Я горджуся досягненнями старшої сестри.

Б Старшу сестру включили у команду майстрів.

В Старшій сестрі вручили золоту медаль.

Г У старшої сестри є улюблений кролик Горошок.

Міркуємо так.

Відмінок прикметника такий самий, як у пов'язаного з ним іменника.

Старшої (якої?) сестри (нема кого?). Родовий відмінок.

Старшу (яку?) сестру (бачу кого?) Знахідний відмінок.

Старшій (якій?) сестрі (кому?, нема прийменника) Давальний відмінок.

У старшої (у якої?) сестри (у кого?). Місцевий відмінок.

 

Завдання 4. Усі дієслова у майбутньому часі.

А напише, буде писати, писатиме

Б писати, написати, переписати

В написав, писала, виписали

Г пишу, виписую, надписую

Міркуємо так.

Майбутній час. Напише (що зробить?), буде писати (що буде робити?), писатиме (що робитиме?)

Неозначена форма дієслова. Писати (що робити?), написати (що зробити?), переписати (що зробити?)

Минулий час. Написав (що зробив?), писала (що зробила?), виписали (що зробили?)

Теперішній час. Пишу (що роблю?), виписую (що роблю?), надписую (що роблю?)

 

Завдання 5. Склади спонукальне реченняКупити, молоко, будь ласка, сметана, Петрик, хліб.

Петрик, купи ,будь ласка, молоко, сметану, хліб.

 

Завдання 6. Прислівник з питанням однакового кольору.

швидко, радісно

угору, праворуч

влітку, вранці

коли?

як?

куди?

 

Завдання 7. Опиши домашню тварину, за якою тобі доводилось спостерігати.   Текст-описю

Інші завдання дивись тут...