Інші завдання дивись тут...

Завдання 122

Результати однакові, бо слова знайти 1/10 і зменшити у 10 разів означають, що треба виконати дію ділення на 10.

Завдання 123 Порядок дій

Завдання 124

530 + 310 – 450 = 840 – 450 = 840 – 440 – 10 = 400 – 10 = 390

890 – (530 + 310) = 890 – 840 = 50

Якщо a = 20, b = 3, с = 60, то с – a • b = 60 – 20 • 3 = 60 – 60 = 0

Завдання 125 На автомобіль навантажили 20 комп'ютерних крісел масою 25 кг кожне і 10 стільців масою 15 кг кожен. Яка загальна маса офісних меблів, навантажених на автомобіль?

^{Короткий запис}

^{Крісел — 20 шт. по 25 кг}

^{Стільців — 10 шт. по 15 кг}

^{Разом — ? кг}

Розв’язання

1) 25 • 20 = 500 (кг) – маса крісел.

2) 15 • 10 = 150 (кг) – маса стільців.

3) 500 + 150 = 650 (кг)

Відповідь: маса офісних меблів 650 кілограм.

Розв'язанням задач такого вигляду є вираз: a • b + с • k

� Змінили частину задачі, щоб її розв'язанням був вираз a • b + с

На автомобіль навантажили 20 комп'ютерних крісел масою 25 кг кожне і стілець масою 15 кг. Яка загальна маса офісних меблів, навантажених на автомобіль?

^{Короткий запис}

^{Крісел — 20 шт. по 25 кг}

^{Стілець — 15 кг}

^{Разом — ? кг}

Розв’язання

1) 25 • 20 = 500 (кг) – маса крісел.

3) 500 + 15 = 515 (кг)

Відповідь: маса офісних меблів 515 кілограм.

Завдання 126

1) У кіоск завезли 3 ящики яблук, по 20 кг у кожному, і 4 ящики груш, по 30 кг в кожному. Скільки всього кілограмів фруктів привезли?

^{Короткий запис}

^{І — 3 ящ. по 20 кг}

^{ІІ — 4 ящ. по 30 кг}

^{Всього — ? кг}

Розв’язання

1) 20 • 3 = 60 (кг) – маса яблук.

2) 30 • 4 = 120 (кг) – маса груш.

3) 60 + 120 = 180 (кг)

Відповідь: привезли 180 кілограмів фруктів.

2) У дівчинки було 80 грн купюрами і 10 грн монетами. Скільки гривень стало у дівчинки після того, як вона витратила половину всіх грошей на солодощі?

^{Короткий запис}

^{Було — 80 грн і 10 грн}

^{Витратили — ?, 1/2 того, що було}

^{Стало — ?}

Розв’язання

1) 80 + 10 = 90 (грн) – було грошей спочатку.

2) 90 : 2 = (80 + 10) : 2 = 40 + 5 = 45 (грн) – витратила грошей.

3) 90 – 45 = 45 (грн)

Відповідь: у дівчинки стало 45 гривень.

Завдання 127 Рівняння

Завдання 128

Завдання 129 До кожної нерівності добери по два значення b.

Завдання 130 Периметр квадрата дорівнює периметру три­кутника з довжинами сторін 3 см, 6 см і 3 см. Побудуй такий квадрат.

1) 3 + 6 + 3 = 12 (cм) – периметр трикутника або квадрата.

2) 12 : 4 = 3 (см) – сторона квадрата.

Завдання 131

У шухляді лежать однакові за розміром кульки: 5 чорних і 7 білих. Скільки кульок треба вий­няти із шухляди, не зазираючи до неї, щоб серед них було 3 кульки одного кольору? 

5 кульок, бо БББББ, ЧББББ, ЧЧБББ, ЧЧЧББ, ЧЧЧЧБ, ЧЧЧЧЧ, завжди принаймні 3 буде однакові

Завдання 132 До магазину привезли 20 упаковок мінеральної газованої води по 12 пляшок і 30 таких самих упаковок мінеральної води без газу. Скільки всього пляшок з мінеральною водою привезли?

^{Короткий запис}

^{Газована — 20 уп. по 12 пл.}

^{Мінеральна — 30 уп.}

^{Разом — ? пл.}

Розв’язання

1) 12 • 20 = 240 (пл.) – пляшок мінеральної газованої води.

3) 240 + 30 = 270 (пл.)

Відповідь: привезли 270 пляшок з мінеральною водою.

Завдання 133

Додаткові вправи

Завдання 1 Побудуй числову пряму, на якій 3 клітинки від­повідають 5 см, і познач на ній числа 500, 510, 515, 520, 525

Завдання 3

1) У кіоску було 24 кг абрикосів і 22 кг персиків. Протягом дня продали 37 кг цих фруктів. Скільки кілограмів фруктів залишилося наприкінці дня?

^{Короткий запис}

^{Було — 24 кг і 22 кг}

^{Продали — 37 кг}

^{Залишилось — ?}

Розв’язання

1) 24 + 22 = 46 (кг) – було фруктів в кіоску.

2) 46 – 37 = 9 (кг)

Відповідь: наприкінці дня залишилося 9 кг фруктів.

2) У кіоску було а кг фруктів. До обіду продали b кг фруктів, а після обіду — ще с  кг фруктів. Скільки кілограмів фруктів залишилося наприкінці дня?

^{Короткий запис}

^{Було — a кг}

^{Продали — b кг і c кг}

^{Залишилось — ?}

Розв’язання

1) b + c (кг) – продали фруктів.

2) а – (b + c) (кг)

Відповідь: наприкінці дня залишилося а – (b + c) кг фруктів.

Завдання 2

Завдання 4 Письмове додавання

Завдання 5 Рівняння

Завдання 6  Ділянку землі прямокутної форми можна розді­лити на дві однакові квадратні ділянки. Яка довжина квадратної ділянки, якщо її периметр становить 600 м?

600 : 4 = 150 (м) – довжина квадратної ділянки.

Завдання 7  Фігура складається з 9 квадратів. Розріж її на 3 однакові частини.

Завдання 8 Заміни x таким значенням, щоб значення виразу стало на 20 менше

Інші завдання дивись тут...