КОНТРОЛЬНА РОБОТА 6
І варіант
Завдання 1. Цифра 6 в записі числа 601 562
А 6 тис. і 6 дес.
Б 6 дес. тис. і 6 од.
В 6 сот. тис. і 6 дес.
Міркуємо так.
|
Сотні тисяч |
Десятки тисяч |
Тисячі |
Сотні |
Десятки |
Одиниці |
|
6 |
0 |
1 |
5 |
6 |
2 |
Завдання 2. Ознайомлення з дробами. Диню розрізали на 10 рівних частин. Яка частина дині найбільша?
А 3/10
Б 7/10
В 1/10
Міркуємо так.
Серед дробів з однаковими знаменниками більший той дріб, у якого більший чисельник.
Завдання 3. У прямокутному трикутнику є прямий кут.
А гострокутний трикутник
Б прямокутний трикутник
В тупокутний трикутник.
Завдання 4. Правильно обчислена частка.
А 48 016 : 16 = 301
Б 48 016 : 16 = 3010
В 48 016 : 16 = 3001
Розв'язання.
_48016 | 16
48 3001
0
0
1
0
16
16
0
Завдання 5. Периметр геометричної фігури. Периметр квадрата — 32 см. Чому дорівнює площа такого квадрата?
А 32 см2
В 64 см
В 64 см2
Розв'язання.
32 : 4 = 8 (см) – довжина сторони квадрата.
S = 8 см • 8 см = 64 см2
Завдання 6. Відстань, час, швидкість. Автомобіль до місця призначення рухався 4 год зі швидкістю 75 км/год. Повертаючись назад, він подолав цю відстань за б год. Із якою швидкістю рухався автомобіль на зворотному шляху?
Розв'язання.
75 • 4 = (70 + 5) • 4 = 280 + 20 = 300 (км) – відстань проїхав автомобіль.
300 : 6 = 50 (км/год) – швидкість на зворотній дорозі.
Відповідь: 50 км/год.
Завдання 7.
8100 – (124 • 3 + 528) : 36 = 8075
|
х 124 3 372 |
+372 528 900 |
_900 | 36 72 25 180 180 0 |
_8100 25 8075
|
6 грн – 3 грн 24 к. = 2 грн 76 к.
1 спосіб.
_ 6 грн 00 к.
3 грн 24 к.
2 грн 76 к.
2 спосіб.
6 грн – 3 грн 24 к. = 5 грн 100 к. – 3 грн 24 к. = (5 грн – 3 грн) + (100 к. – 24 к.) = 2 грн + 76 к. = 2 грн 76 к.
Завдання 8. Учні всіх початкових класів школи виготовили для благодійного ярмарку 468 поробок. Кожний клас приніс по 23 іграшки і по 29 аплікацій. Скільки окремо іграшок й аплікацій було виготовлено для ярмарку?
Розв'язання.
23 + 29 = 52 (іг.) – іграшок і аплікацій разом приніс 1 клас.
468 : 52 = 9 (к.) – класів у школі.
23 • 9 = 207 (іг.) – іграшок було виготовлено.
29 • 9 = 261 (ап.) – аплікацій було виготовлено.
Відповідь: для ярмарку було виготовлено 207 іграшок і 261 аплікація.
II варіант
Завдання 1. Цифра 7 в записі числа 370 517.
А 7 тис. і 7 од.
Б 7 дес. тис. і 7 од.
В 7 од. тис. і 7 од.
Міркуємо так.
|
Сотні тисяч |
Десятки тисяч |
Тисячі |
Сотні |
Десятки |
Одиниці |
|
3 |
7 |
0 |
5 |
1 |
7 |
Завдання 2. Ознайомлення з дробами. Кавун розрізали на 12 рівних частин. Яка частина кавуна найменша?
А 5/12
Б 7/12
В 1/12
Міркуємо так.
Серед дробів з однаковими знаменниками менший той дріб, у якого менший чисельник.
Завдання 3. У тупокутному трикутнику є тупий кут.
А гострокутний трикутник
Б прямокутний трикутник
В тупокутний трикутник.
Завдання 4. Правильно обчислена частка.
А 56 014 : 14 = 401
Б 56 014 : 14 = 4001
В 56 014 : 14 = 4010
Розв'язання.
_56014 | 14
56 4001
0
0
1
0
14
14
0
Завдання 5. Периметр геометричної фігури. Периметр квадрата дорівнює 36 см. Чому дорівнює площа такого квадрата?
А 81 см2
Б 81 см
В 36 см2
Розв'язання.
36 : 4 = 9 (см) – довжина сторони квадрата.
S = 9 см • 9 см = 81 см2
Відповідь: 81 см2.
Завдання 6. Відстань, час, швидкість. Автомобіль до місця призначення рухався 6 год зі швидкістю 65 км/год. Повертаючись назад, він подолав цю відстань за 5 год. Із якою швидкістю рухався автомобіль на зворотному шляху?
Розв'язання.
65 • 6 = (60 + 5) • 6 = 360 + 30 = 390 (км) – відстань проїхав автомобіль.
390 : 5 = (350 + 40) : 5 = 70 + 8 = 78 (км/год) – швидкість на зворотній дорозі.
Відповідь: 78 км/год.
Завдання 7.
8100 – (132 • 4 + 452) : 35 = 8072
|
х132 4 528 |
+528 452 980 |
_980 | 35 70 28 280 280 0 |
_8100 28 8072
|
8 грн — 5 грн 36 к. = 2 грн 64 к.
1 спосіб.
_8 грн 00 к.
5 грн 36 к.
2 грн 64 к.
2 спосіб.
8 грн – 5 грн 36 к. = 7 грн 100 к. – 5 грн 36 к. = (7 грн – 5 грн) + (100 к. – 36 к.) = 2 грн 64 к.
Завдання 8. Учні двох четвертих класів зібрали 636 пластикових кришечок для переробки, причому кожний учень приніс однакову кількість кришечок. Скільки кришечок зібрав кожний клас, якщо в 4-А — 25 учнів, а в 4-Б — 28?
Розв'язання.
25 + 28 = 53 (уч.) – учнів у двох класах.
636 : 53 = 12 (к.) – кришечок зібрав 1 учень.
12 • 25 = 300 (к.) – кришечок зібрав 4-А клас.
12 • 28 = 336 (к.) – кришечок зібрав 4-Б клас.
Відповідь: 4-А клас зібрав 300 кришечок, 4-Б клас зібрав 336 кришечок.