© Барна Р., 2021, 2026
Серія "Вчимось разом" до підручника
"Українська мова та ЧИТАННЯ 4 клас Вашуленко О., частина 2"
(використані цитати з підручника у лапках або прописом)
Легенди рідного краю
Сторінка 36
Народна легенда «Як виникли Карпати»
� Головні герої легенди: парубок Карпо та велетень Силун.
Чим вони займались? Велетень був володарем долини, удень він відпочивав, а від зорі до зорі на нього трудилися люди. Карпо також служив Силуну.
� Яке речення підтверджує те, що Силун був велетнем? «Коли він ішов, від його кроків здригалася земля».
� Довели, що Силун не був доброю людиною…
� Чи можна слова Карпа: «За мою роботу, пане, доведеться платити» вважати зухвалістю? Слова Карпа не можна вважати зухвалістю, адже він справедливо попросив винагороду за п’ять років важкої праці.
� Факти та події в легенді свідчать про те, що люди любили Карпа:
• любили його всі слуги за чесність, працьовитість, справедливість;
• гори на честь Карпа назвали Карпати.
|
Діалог між Силуном і Карпом |
|
|
Спокійно, шанобливо |
— Світлий пане, служив я вам довго й чесно, та маю додому повертатися. Платню за службу хочу попросити. Прошу заплатити за мою роботу. |
|
Розлючено |
— Нікуди не підеш! Лише я можу казати, коли і куди мої слуги повинні ходити! |
|
Впевнено |
— Я піду, пане, Лише прошу мені заплатити. |
|
Сердито |
— Туди, під землю підеш! |
|
Впевнено |
— За мою роботу, пане, доведеться платити |
� Розкажи, як утворилися Карпати за цією легендою.
Коли земля була рівниною, її володарем був жорстокий і несправедливий велетень Силун. Народ важко працював на нього і голодував.
Слуга Карпо вирішив не миритися з такою несправедливістю.
За те, що слуга чесно працював на землі, вона подарувала йому непереможну силу. У почався двобій Карпа з велетнем. Раптом земля під Силуном розкололася, і велетень опинився у підземній печері. Марно він пробивав земну кору головою. Ніщо не допомогло йому вирватися із підземелля, а на прерівній землі виникли гори.
Уранці люди побачили довкола гори! Їх на честь Карпа назвали Карпатами.
� Який епізод зображено на ілюстрації?
«Схопив Карпо Силуна, вдарив ним об землю, ще раз і ще раз. Не витримала матінка-земля тих ударів, розкололася. І опинився Силун у підземній печері. Даремно він намагався вибратися на поверхню: земля зімкнулася, і не можна було знайти жодної щілинки».
� На ілюстрації художниця Анна Загорська цікаво зобразила Силуна велетнем-гуцулом. Він одягнений у давній національний стрій мешканців Карпат: вишиту сорочку, сардак, гранатові штани. На голові велетня – кресаня, а на ногах – постоли.
Сторінка 37
Народна легенда Поділля «Любава» (за переказом Василя Лисенка)
� Природа наділила Любаву вмінням лікувати людей.
� Як ворогам вдалося знайти Любаву? За допомогою хитрості злі татари знайшли дівчину. Вороги переодяглися жебраками, взяли кобзи і розійшлися по Подільській землі, а старий татарин прикинувся, що захворів. Люди, вважали, що то помирає кобзар, вказали дорогу до цілительки: лісом понад Бугом.
� Передала Любава своє вміння лікувати людей (її хист не пропав даремно)…
� Елементи казковості, вимислу, фантазії у творі…
Сторінка 39
Легенда «Бузина» (переказав Федір Мамчур)
� Легенда розповідає про походження лікарської рослини бузини.
� Чому старий чоловік забрав молоде бузьченя до себе додому? Старий чоловік вирішив допомогти бузьченяті у нещасті, підібрав пораненого птаха, виходжував, щоб зажили крило та ніжка.
� Як птахи віддячили старому? Кожний птах у дзьобі приніс зернину.
� Які кущі виросли з тих зернят, що принесли бузьки чоловікові? Із зернята бузька виріс бузок, із зернята бузьчихи – бузина.
Покажи їх на ілюстраціях до легенди.
Угорі білим цвітом квітне бузина.
Унизу фіолетовими барвами цвіте бузок.
� За що люди вдячні старому чоловіку? Старий чоловік навчив людей робити ліки з бузини.
� Визнач головну думку твору. Бузина – лікувальна рослина.
«І залишилися люди вдячні старому, що навчив їх робити з бузини ліки...»
� Склади план легенди.
План та аналіз легенди «Бузина» …
Сторінка 38
Народна легенда «Замкова гора в Мукачеві»
� Я прочитав легенду про походження назви міста Мукачеве…
� У легенді розповідається про давноминулий час, бо вживаються застарілі слова, які вийшли зі сучасного вжитку: чужоземний князь, замок, підвладним, вози, запряжені волами.
� Запитання за прочитаним текстом
Коли відбувалися події?
Де відбувалися події?
Що наказав жителям місцевості чужоземний князь?
Чому чужоземний князь наказав будувати фортецю?
Яким був князь?
Що наказав зробити князь, щоб замок був неприступним?
Як робили насип?
Чому люди так назвали місто Мукачеве?
� Нового дізнався про замок, розглядаючи світлину: знаходиться в оточені Карпатських гір, сам замок оточує ще два мури, унизу розкинулось поселення.
� Літературні проекти