Сторінки 14 – 15. ТЕМА 3. ДИХАННЯ
1. Будова дихальної системи
Завдання 1. Дайте визначення та закінчіть речення.
Дихання — це процеси, що забезпечують надходження в організм кисню, використання його для окиснення органічних речовин, видалення з організму вуглекислого газу.
Основною функцією дихальної системи людини є здійснення газообміну.
Завдання 2. Позначте одну правильну відповідь.
1. Альвеоли розташовані в:
А трахеї Б гортані В легенях Г носовій порожні
Завдання 2. У процесі утворення звуків мови НЕ беруть участь:
А голосові зв'язки В бронхи
Б зуби Г губи
Завдання 3. Число часток у лівій легені:
А 2 Б 3 В 4 Г 5
Завдання 3. Розгляньте малюнок, на якому зображено будову дихальної системи людини. Зробіть підписи до нього. Додайте до малюнка ще одне позначення, підпишіть його.
1 — носова порожнина
2 — глотка
3 — правий бронх
4 — бронхіальне дерево з бронхіолами
5 — альвеоли
Завдання 4. Напишіть, про який орган дихальної системи йдеться в кожному твердженні.
А Структура, яка складається з двох листків і вкриває легені ззовні (легенева плевра)
Б Орган, який складається з хрящових напівкілець і прилягає до стравоходу (трахея)
В Структура, у якій повітря під час вдиху набуває комфортної для організму температури (носова порожнина)
Г Пухирці, у яких відбувається газообмін між кров'ю і повітрям (альвеоли)
Д Сукупність трубочок, які схожі на гіллясте дерево (бронхіальне дерево)
Е Структура, у якій розташовані голосові зв'язки (гортань)
Завдання 5. Підпишіть зображені структури дихальної системи. Назву структури виберіть із запропонованого переліку (одна назва зайва): гортань, бронх, альвеоли, трахея, носова порожнина.
Завдання 6. Установіть відповідність між назвами ділянок дихальної системи та їх коротким описом.
1 Легені
2 Бронхи
3 Гортань
А Повітропровідні шляхи, що відходять від трахеї
Б Простір складної форми, покритий слизовою оболонкою, до якого повітря потрапляє через ніздрі
В Парні органи дихання, які забезпечують газообмін між кров'ю і повітрям
Г Структура, яка з'єднує носову й ротову порожнини з наступними ділянками дихальної системи.
| 1 | 2 | 3 |
| В | А | Б |
Завдання 7. Виберіть із запропонованих термінів зайвий та обґрунтуйте свій вибір: бронх, гортань, трахея, шлунок.
Зайвим є термін шлунок, тому що він не належить до дихальної системи.
Завдання 8. Уявіть, що ви прошепотіли на вухо вашому сусіду якусь фразу. Які органи вашого тіла були задіяні в цьому процесі? В утворенні звуків беруть участь: легені, бронхи, трахея (нижній резонатор); гортань (голосовий апарат); глотка, порожнини рота, носа і придаткові пазухи носа (верхній резонатор).
У мовленні беруть участь: губи, язик, мімічні м'язи, м'яке піднебіння, нижня щелепа.
Завдання 9. У музикантів, які грають на духових інструментах, загальний об'єм легень більший, ніж зазвичай. Із чим це може бути пов'язано і які ще сфери діяльності сприяють збільшенню об'єму легень? У них більша життєва ємність легень - максимальна кількість повітря, яку можна видихнути після найглибшого вдиху, що забезпечується кращим розвитком м'язів, які беруть участь у легеневому диханні. Збільшенню життєвої ємності легень сприяють заняття спортом, особливо плавання, активна фізична праця, спів, гра на духових інструментах тому у співаків, спортсменів, йогів, музикантів на духових інструментах більша глибина дихання.