Інші завдання дивись тут... ДОБРЕ СЛОВО. Василь Сухомлинський Завдання 1. Твір можна помістити в розділі книги ... А Світ дитинства в поезії та прозі Б Світ моєї країни В Моя сім’я, моя родина Завдання 2. Жанр А казка Б оповідання В вірш Завдання 3. З маленькою
На мою думку, прочитаний твір належить до жанру літературних казок про тварин. По-перше, твір має свого автора, ним є Ніна Даценко. По-друге, персонажами виступають тварини, наділені людськими рисами. По-третє, твір має багато ознак казки.
План 1. Чому не будеш? 2. Татко-шофер та я їхали на елеватор. 3. По дорозі підібрали дядька з рушницею. 4. Попереду тікає зайчик. 5. Оглушливий постріл з рушниці. 6. Поранений зайчик на дорозі. 7. Не лізь у кузов! Чуєш! 8. Уночі я не міг заснути. План 1. Сашко
Основна увага твору зосереджена в схвильованій розповіді хлопчика про побачене. Йдеться про те, що він став свідком того, як дядько з рушницею поранив беззахисного маленького зайчика. Побачене дуже схвилювало хлопця. Уночі він не міг заснути, усе чув зойк тваринки.
Головна думка твору: любіть та бережіть книжку, у неї вкладено велику працю багатьох людей. На мою думку, автор закликає читачів бережно відноситись до книжок. На сьогодні кожна книжка вже не така дорога, як у
ПОКИНУТЕ ГНІЗДО (Іван Складанний) У Матросовому яру поросли густі кущі терну. Усі чомусь їх обходять. А мені захотілося дізнатись, що між ними, адже співає там якась голосиста пташка. Той спів не раз я слухав, а тепер не чути. Розгорнув кущ, другий. Нічого, тільки кропива
Інші завдання дивись тут... СІРКО І ШПАК (Микола Магера). Завдання 1. Твір можна помістити у розділі ... А З любов'ю до рідної землі Б Усім на втіху задля сміху В Цікаві пригоди братів наших менших Завдання 2. Жанр. а казка Б оповідання В легенда Завдання
На мою думку, вдячна пісня шпака спонукала до дружби. По-перше, його друзі-горобці тільки смачно снідали, а худющий-прехудющий незнайомець чомусь заспівав. Шпак так щиро посвистував, що Сірко від задоволення мружився. По-друге, коли птах знову заспівав,
Інші завдання дивись тут... "НЕКОРОНОВАНА КОРОЛЕВА" (Евген Шморгун) Завдання 1. Тема твору ... А лікарські властивості кропиви Б користь рослин В коропці і карасики Завдання 2. Кропиву вважають королевою дикого світу за те, що ... А вона має волохате листя, яке вміє обпікати Б це
Інші завдання дивись тут... ПОЛОХЛИВИЙ ГРИБ.... (за Олегом Буценем) Завдання 1. У лісі виріс грибочок ... А маслючок Б боровичок В опеньок Завдання 2. На світанку ліс умився ... А джерельною водою Б теплим дощем В вранішньою росою Завдання 3. Грибочка рятувала гілка
Інші завдання дивись тут... ЗАЗНАЙКУВАТИЙ ХМІЛЬ.... (Степан Олійник) Завдання 1. В обіймах хмелю задихалося деревце ... А клен Б верба В берізка Завдання 2. Нещасному деревцю вирішили допомогти ... А мама з донькою Б тато з донькою В школярі Завдання 3. Дівчинка
Інші завдання дивись тут... ДІВЧИНКА, ЯКА ПОСТРАЖДАЛА ЗА ПРАВДУ.... (Степан Олійник) Завдання 1. Твір відноситься до жанру ... А легенда Б оповідання В казка Завдання 2. Автор порівнює зграйку снігурів ... А з горобцями Б з розсипаною в снігу горобиною В з розсипаними в снігу
Інші завдання дивись тут... А Я НЕ БУДУ МИСЛИВЦЕМ.... (Степан Олійник) Завдання 1. Тато Сашка працював ... А комбайнером Б трактористом В шофером Завдання 2. Тато з Сашком по дорозі підібрали ... А дядька Б лісника В мисливця Завдання 3. Тато Сашка у темряві побачив ... А
Де справжня міцна дружба, там кривдникові непереливки – це головна думка твору. У переддень Нового року маленькі іграшкові звірята змогли перемогти великого Вовчиська. Допомогла їм у цьому дружба та згуртованість. ********** Казка закликає не миритися
Інші завдання дивись тут... ПРО КОРОЛЯ І МУДРОГО ШЕВЦЯ (Олег Буцень). Завдання 1. Державна скарбниця спорожніла ... А бо королівство вело війну Б бо король жив пустим життям В бо в країні був голод Завдання 2. Королю допомогло зустрітися із шевцем те, що ... А швець прийшов