На уроці природознавства ми знайомились з планетою Земля. Тому можу багато чого розповісти.    Вона крутиться навколо своєї осі, тому після ночі приходить день. Має свій шлях по сонячній орбіті, що зумовлює зміну пір року. Серед усіх планет на ній є життя. Землю оточує

      На мою думку, люди деяких професій покликані захищати рідний край.       Військові уміють володіти зброєю, вони є справжніми захисниками. Якщо людина вивчає військову справу, вона свідомо вибрала це служіння. Лікарі зуміють надати допомогу пораненому, вони вкрай

   На мою думку, кожна людина робить свій внесок, коли спілкується рідною мовою.    У родині, школі, на вулиці я розмовляю українською мовою. На уроці рідної мови уважно слухаю вчительку. Беру активну участь у святах вшанування рідної мови. Не засмічую поганими словами. У

           Я хотіла би спорудити пам'ятник своїй киці.       Звали її Рижучка. Була вона напрочуд  добра та лагідна. Любила з усіма бавитись, завжди ховала свої гострі кігтики. Також вона була дуже гарною кицею. Білий, жовтий та коричневий кольори

    Природа наш спільний дім. Вона потребує нашої уваги та охорони.     Я не ламаю гілки дерев. Не зриваю чудові первоцвіти. Не руйную мурашники чи пташині гнізда. Узимку мені часто доводиться підгодовувати пернатих друзів. Спеціально залишаю крихти на підвіконні. Багато пташок

    Територією України тече багато річок. Їхніми водними шляхами пливуть кораблі. У річках виловлюють різноманітну поживну рибу. Гідроелектростанції, збудовані на великих річках, виробляють електроенергію. Життєдайною водою зрошують безкрайні поля для щедрого врожаю. Поблизу річок

Інші завдання дивись тут... ВАРІАНТ 24. Завдання 1. СТРАХОВИСЬКО ДЛЯ СНІГОВИХ БАБ (за Йорданом Радічковим)   Завдання 2. Твір можна розмістити у розділі книги для читання А «Казки зарубіжних письменників» Б «Українські народні казки» В «Оповідання про справи

Інші завдання дивись тут... ВАРІАНТ 23. Завдання 1. СИНИЧКА Й ГОРОБЕЦЬ (Петро Панч)   Завдання 2. Твір можна помістити у розділі книги для читання А «Світ дитинства» Б «Літературні казки» В «Казки зарубіжних письменників»   Завдання 3.

Інші завдання дивись тут... ВАРІАНТ 22. Завдання 1. ДІВЧИНКА, ЯКА ПОСТРАЖДАЛА ЗА ПРАВДУ (Тетяна Полякова)   Завдання 2. Жанр твору. А легенда Б оповідання В казка   Завдання 3. Розмова між персонажами відбувалася  А у парку Б у школі В у садку   Завдання 4.

СТРАХОВИСЬКО ДЛЯ СНІГОВИХ БАБ (за Йорданом Радічковим)    Моя скромність не дає мені багато говорити про себе. Звуся я Чів, горобець Чів.    Взимку, як випаде сніг і я відчую, що холодно, стаю лютий, наче тигр, справжнє страховисько для снігових баб.    Снігова баба

Тема: розповідь про синичку і горобця, який позбувся хатки. Головна думка: «Люта зима, а хатки вже нема». Мета: засудження нахабності, лінивства, немилосердного ставлення до інших. Рід літератури: епос. Жанр: казка. Вид казки: про тварин.   Ознаки казки Персонажі: птахи, які

ДІВЧИНКА, ЯКА ПОСТРАЖДАЛА ЗА ПРАВДУ (Тетяна Полякова)     День був на диво погожий. Я присів у парку на лавочці і спостерігав за зграйкою снігурів, які скидалися на розсипані в снігу рум'яні яблука. Дві гарненькі дівчинки посідали поруч зі мною. — І ось, розумієш, — впевнено

Інші завдання дивись тут... ВАРІАНТ 21 Завдання 1. МАМИНІ КВІТИ (Борис Комар)   Завдання 2. Жанр твору. А народна казка Б літературна казка В оповідання   Завдання 3. Мама оповідача любила  А вирощувати квіти Б складати квіткові композиції В продавати квіти на ринку  

Інші завдання дивись тут... ВАРІАНТ 20  Завдання 1. ХТО КОГО ВОДИВ? (за Олесем Гончарем)   Завдання 2. Події відбуваються А у селі Б на морі В у місті   Завдання 3. Песика кликали  А Світлячок Б Сірячок В Білячок   Завдання 4. Песик упевнено вів Лесю додому А

Інші завдання дивись тут... ВАРІАНТ 19. Завдання 1. УРОК (за Гнатом Майстренком)   Завдання 2. Події відбуваються А узимку Б восени В влітку   Завдання 3. Оповідача зацікавив птах А польовий лунь Б степовий орел В яструб   Завдання 4. На лузі оповідач спостерігав