5 КЛАС
Означення — це другорядний член речення, який називає ознаку предмета й відповідає на питання який? чий? котрий?
Роль означення: посилює виразність, образність.
Означення підкреслюємо хвилястою рискою: .
Означення найчастіше виражаємо прикметником або займенником, рідше – іменником:
|
міському <—якому?— парку |
міському – прикметник |
|
мій <—чий?— брат |
мій – займенник |
|
сік —який?—> з винограду |
винограду – іменник |
|
гілки — які?—> ялини |
ялини – іменник |
|
батькові <—чиї?— слова |
батькові – іменник |
Завжди ставимо питання від іншого члена речення до означення.
Нарешті прийшла весняна пора.
Пора (яка?) весняна.
Як визначати означення у реченні?
1. Застосувати зв'язок слів у реченні за питаннями.
Зв'язок слів у реченні за питаннями: (що?) пора (що зробили?) прийшла; прийшла (коли?) нарешті; пора (яка?) весняна.
2. Визначити граматичну основу.
Основа речення: прийшла пора.
3. Серед другорядних членів шукати означення.
Означення: весняна.