Та ось одного сонячного ранку відчув клен, ніби до нього доторкнулося щось тепле і лагідне. Пташка сіла на його гілку і защебетала. Розповіла про пробудження природи, тепле сонечко. Після довгої зими прийде тепла весна. Одягне землю в ніжний цвіт. Красивою стане земля.

   Високо летіла пташка. Випустила вона горішок з дзьобика. Полетів він до землі–матінки.    Пустив корінець. Виріс могутнім деревом. Шумить вітами. Вітається з пташками, травою, небом, хмарками, квітками.    А восени дасть людям щедрий уражай.    

    Ріс собі на околиці самотній каштан.   Гарно цвів він навесні. Прилітала осінь, жовтіли і опадали листочки. Осипалися каштани, з сумом прощалися з деревом і падали на землю. Деякі з них під снігом перезимували. Навесні під теплим промінням сонця пустили коріння у землю-матінку.

   Нещодавно я прочитала книжку «Принцеса цирку». Її написала майже сто років тому Лідія Чарська.    Я читала і мене захопила розповідь про дівчинку, її важку долю. Обманом попала вона у цирк. Дівчинка любила тварин і стала дресирувальницею левів. Важкі випробування

    На фотоілюстрації я бачу дівчинку. Вона весела, немов веселка, що великим коромислом розкинулася позаду. Сім кольорів зачаровують своєю барвистістю. Після теплого дощу усміхнулося блакитне небо. Цій красі радіють усі: квіти, річка, дерева, трави і кущі.     

- Я вважаю, що слова читання, письмо, малювання є дієсловами. А ти як думаєш? - Щоб дізнатися про частину мови, я ставлю запитання. Дієслова відповідають на питання що робить? Попробуй поставити його. - Гаразд. Здається це питання не підходить до моїх слів. - Тепер постав питання що? Вони

- Які гуртки ти відвідуєш? Я відвідую гурток живопису та «Умілі ручки». - А я є учасницею ансамблю бандуристів. Ми співаємо українські пісні, вчимося грати на бандурі. Ми часто приймаємо участь у конкурсах. - Твій гурток є у Будинку мистецтв? - Так. До речі, я бачила твої малюнки на

   Шлях  хліба до нашого столу є довгим. Селекціонер дасть найкраще зерно. Хлібороб засіє його і догляне золоте колосся. Комбайнер збере багатий урожай. Мельник змеле зерно на борошно. Пекар спече смачні хлібини, короваї та булочки.    Руки усіх трударів пахнуть запашним

    Настала морозна зима.     Навкруги випав білий сніг. Він замів дороги, дерева, поля. Тому все біліє навколо. Коли вигляне інколи сонце, сліпуче біле покривало зачаровує погляд. Воно стає кришталевим.      

- Як добре, що якийсь мудрий чоловік придумав школу. Я так люблю ходити до школи. Стільки нового пізнаю щодня! А ти? - Я? Не знаю… Я хотів би, щоб ще тривали зимові канікули. Надворі так гарно! Стільки цікавих зимових розваг! А треба йти до школи… - У школі цікаво. Також можна

   Хліб треба берегти.    Для цього треба дотримуватися таких простих порад. По – перше, не залишати крихти на столі, не кидати їх на підлогу. По - друге, хліб не є іграшкою. Бавитися ним не можна. По – третє, не викидати булочку, яку мама дала до школи. Краще дати

    Прислів’я говорить «Хліб – всьому голова». Треба бережно відноситися до нього. По-перше, його дорога до столу дуже довга, бо вкладена праця багатьох людей. По –друге, без хліба ми не уявляємо наш сніданок, обід, вечерю. По - третє, він корисний

- У вільний час я люблю дивитися мультфільми. Особливо про льодовиковий період. - А я люблю мультфільм «Смішарики. Пін-код». Він має багато серій. - Про що у ньому йдеться? - Там є серії про молекули, вітаміни, блискавку, електрику, вулкани і багато іншого. Мультфільм дуже цікавий. У

  З гілки на гілку перелітають синички. Вони завітали в сад за поживою.   Там висить годівничка. Тато змайстрував її для наших пернатих друзів. Софійка заздалегідь насипала крихти хліба та пшоно. Метушливі пташки зграйкою підлетіли до годівнички. Кожна хоче поїсти. Потім вдячні птахи

- Добрий день. - Добрий день. Мене звати Петро Петрович. Я журналіст. А ти учениця 3-А класу? - Так. - Як тебе звати? - Софійка. -  Дуже приємно. Я хочу написати замітку в газету про те, як ваш клас готується до Свята осені. Софійко, ти можеш мені розповісти? - Так. Багато учнів готують осінню