Серія "Вчимось разом" до робочого зошита "Математика 2 клас Скворцова С.О."
СТОРІНКА 2
Завдання 1
У класі 4 учні. Першою стоїть дівчинка. Другим стоїть хлопчик
У моєму класі 12 парт
Завдання 2
1, 2, 3, 4 , 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13 (забрали число 0)
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 , 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16 (вписали число 2)
Завдання 3
Підмножини: одноцифрові числа (0, 3, 4, 8) та двоцифрові числа (22, 75, 12, 35, 99)
Підмножини: натуральні числа (22, 4, 75, 12, 8, 35, 3, 99) та ненатуральні числа (0)
СТОРІНКА 3
Завдання 4 Двоцифрові числа за допомогою цифр 7 і 3: 77, 73, 33, 37
Завдання 5
25, 15, 64, 14, 16, 40, 39
25 = 2 дес. 5 од. двадцять п'ять 15 = 1 дес. 5 од. п'ятнадцять
64 = 6 дес. 4 од. шістдесят чотири 14 = 1 дес. 4 од. чотирнадцять
16 = 1 дес. 6 од. шістнадцять 40 = 4 дес. сорок
39 = 3 дес. 9 од. тридцять дев'ять
Завдання 6 Сума розрядних доданків
17 = 10 + 7 14 = 10 + 4 94 = 90 + 4 27 = 20 + 7 64 = 60 + 4 37 = 30 + 7
Завдання 7
Склад числа 9: 9 = 5 + 4 9 = 6 + 3 9 = 1 + 8 9 = 2 + 7
9 = 8 + 1 9 = 3 + 6 9 = 4 + 5 9 = 7 + 2
Доповнення до числа 9: 6 + 3 = 9 4 + 5 = 9 7 + 2 = 9
1 + 8 = 9 1 + 8 = 9 5 + 4 = 9
СТОРІНКА 4
Завдання 2
«Зайве» число 0 для відрізку натурального ряду 1, 2, 3, 4, 5
«Зайве» одноцифрове число 9 серед ряду двоцифрових чисел 10, 11, 12, 13, 14, 15
Завдання 3
1) двоцифрове число: 10, 23, 99 2) одноцифрове число: 0, 1, 9
3) найменше натуральне одноцифрове число: 1 4) найменше двоцифрове число: 10
5) найбільше одноцифрове число: 9 6) найбільше двоцифрове число: 99
7) найменше трицифрове число: 100
Завдання 4 Порівняння натуральних чисел
У натуральному ряді наступне число завжди більше від попереднього
5 < 9 18 < 22 4 < 14 76 > 74
16 > 12 36 > 30 36 > 3 53 > 35
74 > 69 42 < 44 8 < 10 29 > 23
СТОРІНКА 5
Завдання 5
36 < 41 47 > 43 56 < 74 37 < 73
68 > 63 84 > 69 27 > 22 81 > 69
Двоцифрове число завжди більше, ніж одноцифрове
12 > 2 45 > 9 10 > 6 56 > 9
Завдання 6
27 > 23 29 < 30 8 > 6 68 < 90
36 < 42 51 < 53 12 > 9 31 < 43
Завдання 7
23 > 22 84 < 89 24 > 22 81 < 82
44 < 45 55 > 54 61 < 64 45 > 44
75 > 74 25 < 26 53 > 43 21 < 26
Завдання 8
Склад числа 4: 4 = 2 + 2 4 = 1 + 3 4 = 1 + 3
Склад числа 8: 8 = 7 + 1 8 = 5 + 3 8 = 1 + 7 8 = 4 + 4
8 = 6 + 2 8 = 3 + 5 8 = 2 + 6
Склад числа 6: 6 = 4 + 2 6 = 5 + 1 6 = 3 + 3 6 = 1 + 5 6 = 2 + 4
Склад числа 5: 5 = 2 + 3 5 = 1 + 4 5 = 3 + 2 5 = 4 + 1
СТОРІНКА 6
Завдання 1
10 – 7 = 3 3 + 6 = 9 9 – 5 = 4 4 + 2 = 6
6 – 6 = 0 0 + 8 = 8 8 – 7 = 1 1 + 9 = 10
Завдання 3
Числа восьмого десятка: 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80
У натуральному ряді кожне наступне число на 1 більше за попереднє. «Додати 1» — означає знайти наступне число
У натуральному ряді кожне попереднє число на 1 менше від наступного. «Відняти 1» — означає знайти попереднє число
Завдання 4
Числа, що містять сім одиниць: 7, 17, 27, 37, 47, 57, 67, 77, 87, 97
Міркуємо так 7 = 7 од 17 = 1 дес. 7 од. 27 = 2 дес. 7 од.
37 = 3 дес. 7 од. 47 = 4 дес. 7 од. 57 = 5 дес. 7 од. 67 = 6 дес. 7 од.
77 = 7 дес. 7 од. 87 = 8 дес. 7 од. 97 = 9 дес. 7 од.
СТОРІНКА 7
Завдання 5
60 + 1 = 61 70 – 1 = 69 50 + 6 = 56
49 + 1 = 50 27 – 1 = 26 90 + 2 = 92
38 – 8 = 30 54 – 50 = 4 40 + 30 = 70
42 – 2 = 40 36 – 30 = 6 20 + 70 = 90
Завдання 6
65 – 5 = 60 89 + 1 = 90 70 – 50 = 20
80 + 4 = 84 68 – 60 = 8 38 + 1 = 39
70 – 1 = 69 40 + 50 = 90 46 – 30 = 16
Завдання 7
68 – 8 = 60 (оскільки 68 – 60 = 8) 49 + 1 = 50 (оскільки 50 – 49 = 1)
27 – 7 = 20 (оскільки 27 – 20 = 7) 70 – 40 = 30 (оскільки 70 – 30 = 40)
50 + 6 = 56 (оскільки 56 – 6 = 50) 32 – 2 = 30 (оскільки 32 – 2 = 30)
60 + 20 = 80 (оскільки 80 – 60 – 20) 70 – 1 = 69 (оскільки 70 – 69 = 1)
34 + 1 = 35 (оскільки 35 – 34 = 1)
Завдання 8
94 + 4 + 1 = 98 + 1 = 99 80 – 60 – 8 = 20 – 8 = 12
50 – 1 – 40 = 50 – 40 – 1 = 10 – 1 = 9 67 – 60 + 2 = 7 + 2 = 9
Завдання 9
93 > 39 65 > 61 28 < 32 5 < 15 78 < 79 39 < 42 94 > 90 99 < 100
СТОРІНКА 8
Завдання 1
|
1) Було — 4 курчат Прийшло — 1 курча Стало — ? Схема
Вираз: 4 + 1 Рівність: 4 + 1 = 5 4 і 1 стане 5 |
2) Було — 5 курчат Пішло — 1 курча Залишилось — ? Схема
Вираз: 5 – 1 Рівність: 5 – 1 = 4 5 без 1 залишиться 4 |
Завдання 4
Групи виразів: вирази на додавання (60 + 7, 4 + 6, 59 + 1, 20 + 50)
та вирази на віднімання (42 – 2, 30 – 1, 70 – 40, 84 – 80, 9 – 7)
42 – 2 = 40 4 + 6 = 10 84 – 80 = 4 60 + 7 = 67 70 – 40 = 30
20 + 50 = 70 59 + 1 = 60 30 – 1 = 29 9 – 7 = 2
Завдання 5
«Родина» чисел 3, 7, 10: 3 + 7 = 10 7 + 3 = 10 10 – 3 = 7 10 – 7 = 3
«Родина» чисел 50, 4, 54: 50 + 4 = 54 4 + 50 = 54 54 – 40 = 4 54 – 4 = 50
СТОРІНКА 9
Завдання 1
6 + 4 = 10 24 – 4 = 20 16 – 6 = 10 10 – 6 = 4 24 – 20 = 4 10 + 6 = 16
Завдання 7
30 < 70 на 40 (оскільки 70 – 30 = 40) 7 < 9 на 2 (оскільки 9 – 7 = 2)
6 < 10 на 4 (оскільки 10 – 6 = 4) 68 > 1 на 67 (оскільки 68 – 1 = 67)
38 > 8 на 30 (оскільки 38 – 8 = 30) 9 > 7 на 2 (оскільки 9 – 7 = 2)
Завдання 8
90 > 89 на 1 (оскільки 90 – 1 = 89) 70 > 50 на 20 (оскільки 70 – 20 = 50)
29 < 30 на 1 (оскільки 29 + 1 = 30) 46 > 40 на 6 (оскільки 46 – 6 = 40)
Завдання 9
Групи виразів: вирази на додавання (7 + 3, 5 + 4, 2 + 8, 4 + 6) та вирази на віднімання (10 – 4, 7 – 4, 9 – 7, 8 – 6)
7 + 3 = 10 10 – 4 = 6 2 + 8 = 10 9 – 7 = 2
5 + 4 = 9 7 – 4 = 3 4 + 6 = 10 8 – 6 = 2
Завдання 10
1) 8 + 2 = 10 10 – 7 = 3 3 + 6 = 9 9 – 9 = 0
0 + 12 = 12 12 – 2 = 10 10 + 30 = 40
2) 10 + 50 = 60 60 + 30 = 90 90 – 90 = 0 0 + 84 = 84
84 – 4 = 80 80 + 10 = 90 90 – 70 = 20 20 + 6 = 26
СТОРІНКА 10
Завдання 2
1) Не є задачею, оскільки нема запитання. Щоб оплатити покупку вартістю 30 гривень, господарка дала продавцеві 50 гривень й отримала 20 гривень решти
2) Проста задача на знаходження невідомого доданка
Щоб оплатити покупку вартістю 30 гривень, господарка дала продавцеві 50 гривень. Скільки господарка одержала решти?
|
Покупка |
Решта |
Всього |
|
30 грн |
? |
50 грн |
Короткий запис
Покупка — 30 грн
Решта — ?
Всього — 50 грн
Схема
Розв’язання
50 – 30 = 20 (грн.) – решти одержала господарка
Відповідь: господарка одержала 20 гривень решти
Завдання 3
1) Не є задачею, нема усіх початкових даних. У дядька Сашка в гаманці 70 гривень. Він купив два морозива донькам. Скільки гривень у нього залишилося?
� Задача на віднімання
У дядька Сашка в гаманці 70 гривень. Він купив два морозива донькам на 30 грн. Скільки гривень у нього залишилося?
|
Було |
Заплатив |
Залишилось |
|
70 грн |
30 грн |
? |
Короткий запис
Було — 70 грн
Заплатив — 30 грн
Залишилось — ?
Схема
Розв’язання
70 – 30 = 40 (грн.) – гривень залишилося
Відповідь: залишилось 40 гривень
2) Не є задачею, оскільки неправильно поставлене запитання. Тітонька Наталка взяла на ринок 90 гривень. Вона витратила на купівлю овочів 80 гривень. Які овочі купила тітонька Наталка?
� Задача на віднімання
Тітонька Наталка взяла на ринок 90 гривень. Вона витратила на купівлю овочів 80 гривень. Скільки гривень залишилось у тітоньки Наталки?
|
Було |
Заплатила |
Залишилось |
|
90 грн |
80 грн |
? |
Короткий запис
Було — 90 грн
Витратила — 80 грн
Залишилось — ?
Схема
Розв’язання
90 – 80 = 10 (грн.) – гривень залишилось
Відповідь: залишилось 10 гривень
3) Не є задачею, оскільки відсутнє запитання. У бабусі Олени в гаманці 60 гривень, а в дідуся Миколи — 40 гривень.
� Задача на знаходження суми
У бабусі Олени в гаманці 60 гривень, а в дідуся Миколи — 40 гривень. Скільки гривень у бабусі й дідуся разом?
|
Олена |
Микола |
Всього |
|
60 грн |
40 грн |
? |
Короткий запис
Олена — 60 грн
Микола — 40 грн
Всього — ?
Схема
Розв’язання
60 + 40 = 100 (грн.) – гривень у бабусі й дідуся разом
Відповідь: разом у бабусі й дідуся 100 гривень
Завдання 4 Обернені задачі
1) Задача на знаходження суми
У класі 10 дівчаток і 8 хлопчиків. Скільки всього дітей у класі?
|
Дівчатка |
Хлопчики |
Всього |
|
10 дітей |
8 дітей |
? |
Короткий запис
Дівчатка — 10 дітей
Хлопчики — 8 дітей
Всього — ?
Схема
Розв’язання
10 + 8 = 18 (д.) – всього дітей у класі
Відповідь: у класі всього 18 дітей
2) Задача на знаходження невідомого доданка
У класі всього 18 дітей. Скільки хлопчиків у класі, якщо дівчаток 10?
|
Дівчатка |
Хлопчики |
Всього |
|
10 дітей |
? |
18 дітей |
Короткий запис
Дівчаток — 10 дітей
Хлопчиків — ?
Всього — 18 дітей
Схема
Розв’язання
18 – 10 = 8 (х.) – хлопчиків у класі
Відповідь: у класі 8 хлопчиків