Інші завдання дивись тут...

© Барна Р., 2025

Серія "Вчимось разом" до підручника 

"УКРАЇНСЬКА МОВА та читання 2 клас Вашуленко М., Дубовик С. (частина 1)"

^{(використані цитати у лапках або прописом)}

§6 Перенос слів із рядка в рядок

Вправа 1

Правильний перенос слова: олі-вець.

Поділ на склади: о|лі|вець.

^{Склад, позначений однієї буквою, не залишаємо у рядку і не переносимо у наступний.}

 

Вправа 2  Поділили для переносу.

Осінні місяці: вере-сень, жов-тень, листо-пад.

Зимові місяці: гру-день, сі-чень, лю-тий.

Поділ слів на склади: ве|ре|сень, жов|тень, ли|сто|пад, гру|день, сі|чень, лю|тий.

^{Перевірка: у слові складів стільки, скільки голосних звуків.}  

^{Перенесли усіма способами:}

^{ве-ресень, вере-сень,}

^{жо-втень, жов-тень,}

^{ли-стопад, лис-топад, листо-пад,}

^{гру-день,}

^{сі-чень,}

^лю-тий.

� Написали, чому місяці так називаються...

 

Вправа 3

Перенос слів: кож-ної, уяви-ти.

Поділ на склади: кож|но|ї, у|я|ви|ти.

^{Склад, позначений однієї буквою, не залишаємо у рядку і не переносимо у наступний.}

^{Перенесли усіма способами:}

^{ко-жної, кож-ної,}

^{уя-вити, уяви-ти.}

 

Вправа 4   Поділили слова для переносу.

Оль-га, Ігор, Тетя-на, Олесь, Юлія, Пет-ро, На-дія.

Поділ на склади: І|гор, О|Лесь, Ю|лі|я.

^{Імена Ігор, Олесь, Юлія не можна поділити для переносу, бо вони мають інші склади, що позначені однією буквою. А такі склади не залишаємо у рядку і не переносимо в інший.}

� Звуко-буквений аналіз слова

Наді́я – 6 звуків [н а д' і й а], 5 букв («ен», «а», «де», «і», «я»), 3 склади (На|ді|я).

[н'] — приголосний звук, дзвінкий, твердий;

[а] — голосний звук, ненаголошений;

[д'] — приголосний звук, дзвінкий, м’який;

[і] — голосний звук, наголошений;

[й] — приголосний звук, дзвінкий, м’який;

[а] — голосний звук, ненаголошений.

Після голосного звуку буква я позначає два звуки [й],[а].

 

Вправа 5 Переносимо слова зі збігом приголосних звуків.

Кни-жечка, книже-чка, книжеч-ка.

Ска-рбниця, скар-бниця, скарб-ниця.

^{Збіг приголосних звуків – це розташування поряд декількох букв, які позначають приголосні звуки. Слова зі збігом приголосних можна пере­носити по-різному.}

 

Вправа 6  Слова зі збігом приголосних звуків можна пере­носити по-різному.

Со-нце, сон-це;

со-нечко, соне-чко, сонеч-ко;

со-нячний, соня-чний, соняч-ний;

хма-рка, хмар-ка;

хма-ринка, хмари-нка, хмарин-ка;

хма-рний, хмар-ний.

 

Вправа 7   Переносимо слова з буквою й, ь.

Лі-нійка, ліній-ка.

До-нька, донь-ка.

^{Букви й та ь залишаємо із попередньою буквою.}

 

Вправа 8  Букву й залишаємо із попередньою буквою.

Назви птахів: чай-ка, сой-ка, жай-воронок, соловей-ко.

Поділ на склади: чай|ка, сой|ка, жай|во|ро|нок, со|ло|вей|ко.

 

Вправа 9  Букву ь залишаємо із попередньою буквою.

Паль-ці, паль-чики, паль-чатки.

Поділ на склади: паль|ці, паль|чи|ки, паль|чат|ки.

 

Вправа 10  Переносимо слова з буквосполученням йо, ьо.

Га-йок по-льо-вий.

Поділ на склади: га|йок, по|льо|вий.

^{Під час переносу слів буквосполучення йо та ьо не можна розривати.}

 

Вправа 11  Під час переносу слів буквосполучення йо не можна розривати.

Зна-йомий артист,

ра-йонний конкурс,

га-йові квіти,

сер-йозна розмова.

Поділ на склади: зна|йо|мий, ра|йо|нний, га|йо|ві, сер|йоз|на.

 

Вправа 12  Під час переносу слів буквосполучення ьо не можна розривати.

Льо-док, де-ньок, ближньо-го, сьо-годні.

Поділ на склади: льо|док, де|ньок, ближ|ньо|го, сьо|год|ні.

^{Буквосполучення ьо пишемо всередині складу.}

Прислів’я

На я|зи|ці ме|док, а на дум|ці льо|док.	Про нещиру людину
О|сі|нній де|ньок, як у ко|ма|ра но|сок.	Про частину доби восени
По|га|ний той то|ва|риш, хто за|ли|ша|є ближ|ньо|го в бі|ді.	Про поганого товариша
Не від|кла|дай на зав|тра те, що мож|на зро|би|ти сьо|год|ні.	Заклик робити вчасно

� Сьогодні — 7 звуків [с' о г о д н' і], 8 букв («ес», «знак м’якшення», «ге», «о», «де», «ен», і), 3 склади (сьо|год|ні). Буква Ь не позначає звуку. 

 

Вправа 13   Переносимо слова з буквосполученнями дз, дж, коли вони позначають один звук [дз], [дз'], [дж].

Вихо-джу, по-дзвонив.

Поділ на склади: ви|хо|джу, по|дзво|нив.

^{Звуковий розбір слова: [в и х о дж у], [п о дз в о н и в].}

У деяких словах буквосполучення дж може позначати один звук [дж]: виходжу.  

У деяких словах буквосполучення дз може позначати один звук [дз] ([дз']): подзвонив.

Під час переносу таких слів буквосполучення дж, дз роз­ривати не можна.

^{Не плутати, наприклад, зі словами віджити (від-жити), відзеленіло (від-зеленіло) де дві такі букви поряд, але вони не позначають одного звуку .}

 

Вправа 14   Нового дізнався про букво­сполучення дж, дз.

При переносі буквосполучення дж, дз не можна розривати, якщо воно позначає один звук: хо-джу, си-джу, кукуру-дза, пере-дзвін.  

 

Вправа 15  При переносі буквосполучення дж не можна розривати, якщо воно позначає один звук. 

Хо-джу, прихо-джу, перехо-джу, захо-джу. 

Поділ на склади: хо|джу, при|хо|джу, пе|ре|хо|джу, за|хо|джу.

^{Звуковий розбір слова: [х о дж у], [п р и х о дж у], [п е р е х о дж у], [з а х о дж у]}

^{Перенесли усіма способами:}

^хо-джу,

^{при-ходжу, прихо-джу,}

^{пе-реходжу, пере-ходжу, перехо-джу,}

^{за-ходжу, захо-джу.}

 

Вправа 16  Слова з буквосполученнями дж, дз поділили для переносу.

За-дзвонить, джме-ликом, дзвін-ку.

^{При переносі буквосполучення дз, дж не можна розривати, якщо воно позначає один звук.} 

^{Перенесли усіма способами:}

^{за-дзвонить, задзво-нить,}

^{джме-ликом, джмели-ком,}

^{дзві-нку, дзвін-ку.}

 

Хвилинка спілкування

Як правильно: зателефонувати чи подзвонити?

 

Вправа 17

Загадка	Відгадка
Ми у лісі про|жи|ва|єм, дзво|ном сон|це зу|стрі|ча|є|м, ма|єм гар|ні си|ні оч|ка, на|зи|ва|є|мось ?.	Дзвіночки.

� Дзво-ном – 6 звуків [дз в о н о м], 5 букв.

^{Буквосполучення дз позначає один звук [дз].}

 

Вправа 18

Дібрали три слова з апострофом: об’ява, зім’ятий, об’їзд.

� При переносі слова апостроф не відриваємо від попередньої букви: бур’-ян, бу-р’ян.

� Поділи для переносу слова з апострофом: об’-ява, зім’-ятий, об’-їзд.

^{Перенесли усіма способами:}

^{об’-ява, об’я-ва,}

^{зі-м’ятий, зім’-ятий, зім’я-тий,}

^{об’-їзд.}

 

Вправа 19  При переносі слова апостроф не відриваємо від попередньої букви.

По-м’яти, м’я-та. 

^{Перенесли усіма способами:}

^{по-м’яти, пом’-яти, пом’я-ти}

^{м’я-та.}

� М'ята — 5 звуків [м й а т а], 4 букви («ем», «я», «те», «а»), 2 склади (скільки голосних звуків м’я|та)

 

Вправа 20  При переносі слова апостроф не відриваємо від попередньої букви.

Здо-ро-в'я, зів'-яти.  

� Склали ре­чення про користь фізичних вправ для здоров'я людини.

Фізичні вправи зміцнюють здоров’я.

Написали, як ви дбаєте про своє здоров'я…

 

Вправа 21

Солов’ї [с о л о в й і], в’ють [в й у т'], м’якої [м й а к о й і], голуб’ята [г о л у б й а т а].

Апостроф пишемо після букв б, п, в, м, ф, р перед я, ю, є, ї, коли вони позначають два звуки [йа], [йу], [йе], [йі]. Буква ї завжди позначає два звуки [й], [і].  

� Виділені слова поділили для переносу.

Соло-в’ї селяться у парках, де в’ють свої гнізда й весело співа­ють.

Ластівки носять у дзьобах грудочки м’я-кої глини для гніз­дечка.

У гніздечку вивелись маленькі голуб’-ята.

^{Перенесли усіма способами:}

^{со-лов’ї, соло-в’ї,}

^{м’я-кої,}

^{в’ють (односкладове слово не переносимо)}

^{го-луб’ята, голу-б’ята, голуб’-ята, голуб’я-та.}   

� Звукові схеми слів:

дзьоб  [= ● —]                    [дз' о б]  

м'якої   [— = ● | — ●́ | = ●]    [м й а к о й і].

Інші завдання дивись тут...