Інші завдання дивись тут...

Серія "Вчимось разом" до підручника "Українська мова та читання 2 клас Захарійчук М.Д."

Вправа 204  Речення. Ознаки речення

Ведмедику залишилося лізти по дереву зовсім-зовсім мало — і почув.

Ех, навіщо я тільки поліз. Та я ж не хотів робити шкоди. Я ж тільки хотів меду. Звіс­но, краще було б не лізти.

 

Вправа 205

Ми прийшли до річки,

Вітер аж гуде.

В котиках вербичка,

Крига ще іде.

 

Вправа 206  Підкреслили прийменники

Весна іде — тепло несе.

Лелеки на крилах весну несуть.

Весною в берези солодкі сльози.

На своїх крилах, в білокорої берези.

ДЗ• Дещо про правила дорожнього руху…

Переходити вулицю можна тільки на зелений сигнал світлофора.

Червоний та жовтий сигнали світлофора означають, що рух заборонений.

 

Вправа 207 Розповідні речення. Інтонація розповідних речень

Українські звичаї дуже гарні. Хати по селах білі і чисті. Український на­ціональний одяг неповторний. А які красиві українські вишивки! Ними захоплюєть­ся весь світ. Українці в поведінці ввічливі й чемні.

 

Вправа 208 9 березня — день народження Тараса Григоровича Шевченка

1) Село! (Розповідне, окличне речення)

2) І серце одпочине. (Розповідне неокличне речення)

3) Село на нашій Україні — неначе писанка, село. (Розповідне неокличне речення)

4) Зеленим гаєм поросло. (Розповідне неокличне речення)

5) Цвітуть сади, біліють хати, а на горбі стоять палати, неначе диво. (Розповідне неокличне речення)

• І варіант.

Село на нашій Україні —

Неначе писанка, село.

Зеленим гаєм поросло.

ІІ варіант.

Цвітуть сади, біліють хати,

А на горбі стоять палати,

Неначе диво.

 

Вправа 209

1) Ой, весна, весна, днем красна! (Розповідне окличне речення)

2) Що ти нам, веснонько, принесла? (Питальне неокличне речення)

3) Принесла я вам літечко, щоб родилось житечко. (Розповідне неокличне речення)

• Принесла я вам літечко,

  Щоб родилось житечко.

ДЗ• Пригріло весняне сонце і сходить сніг струмками. Незабаром з’явилися  перші квіти. Крокуси вкрили галявину фіолетовим цвітом.

 

Вправа 210, 211

Зачин. Тітонька Леся почастувала Тараса жменькою цукерок. Отих кругленьких, які називають горошком. Хлопчик за гостинця подя­кував і поклав його до кишені. А в кишені Тараса — новина! Соло­денький горошок там спочатку замурзався, а тоді помаленьку-потихеньку почав випадати ... .

Основна частина. Іде Тарас. А дрібний горошок за ним помалу сіється. Мурашка знайшла синю цукерку. Солоденька горошина! Покотила комашка її до мурашника. А тим часом з води виліз гусак. Та до стежки подався. Зголоднів уже! Аж тут на дорозі фіолетова горошина. Посмакувала вона птиці. Повз равлик по стежці і знайшов червону горошину. Тузику, котрий вирішив догнати Тарасика, рожева горошина дісталася.

Кінцівка. Смакують тварини цукерки. За гостинці дякують. Щедрий хлопець наш Тарасик!

 

Вправа 212 Окличні речення. Інтонація окличних речень

1) Весна святкує перемогу — раніше сонечко встає! (Розповідне окличне речення)

2) Струмок знайшов собі дорогу, цілющу воду всім дає! (Розповідне окличне речення)

 

Вправа 213

1) У великому лісі була маленька затишна галя­вина. (Розповідне неокличне речення)

2) Не повірите! (Розповідне окличне речення)

3) Уся ця галявина була вкрита зеленою ковдрою з листків суниці! (Розповідне окличне речення)

4) А під ними — ціле море червоних ягід! (Розповідне окличне речення)

5) Дозрілі, соковиті сунички мріяли, аби їх швидше зірвали! (Розповідне окличне речення)

• Розкажи, що ти знаєш про суниці

Опис суниці…

• Почуття: захоплення від побаченого.

І варіант. У великому лісі була маленька затишна галя­вина. Не повірите!

ІІ варіант. А під ними — ціле море червоних ягід! Дозрілі, соковиті сунички мріяли, аби їх швидше зірвали!

 

Вправа 214

Речення	Почуття	Вид речення
Яка чудова погода!	радість	Розповідне окличне речення
Ой, сонце з'явилося!	страх	Розповідне окличне речення
Що ж тепер зі мною буде?	розпач	Питальне неокличне речення

• Яка чудова погода! Ой, сонце з'явилося!

ДЗ• 1) Швидше, швидше летіть на луг до перших квітів! (Розповідне окличне речення)

2) Терпіти не можу поспішності! (Розповідне окличне речення)

3) Ура, ми вже бачимо перші кульбаби! (Розповідне окличне речення)

4) А мені б тихенько дістатися до солодкого корінця. (Розповідне неокличне речення)

• Швидше, швидше летіть на луг до перших квітів! (Бджола)

  Терпіти не можу поспішності! (Равлик)

  Ура, ми вже бачимо перші кульбаби! (Метелики)

  А мені б тихенько дістатися до солодкого корінця. (Гусінь)

 

Вправа 215 Питальні речення. Інтонація питальних речень

1) Звідкіля ці рипи-скрипи? (Питальне неокличне речення)

2) Може, йдуть вони від липи — вітер гне її в цю мить, а вона рипить-скрипить? (Питальне неокличне речення)

3) Що там? (Питальне неокличне речення)

4) Хто там? (Питальне неокличне речення)

5) Скільки вас? (Питальне неокличне речення)

6) Двоє: я і контрабас. (Розповідне неокличне речення)

•  Звідкіля ці рипи-скрипи? Що там?

 

Вправа 216  Казка «Рукавичка»

Хто? дід, мишка, жабка, зайчик, лисиця, вовк, кабан, ведмідь.

1) А хто-хто в цій рукавичці живе? (Питальне неокличне речення)

2) Мишка-шкряботушка. (Розповідне неокличне речення)

3) А ти хто? (Питальне неокличне речення)

4) Жабка-скрекотушка. (Розповідне неокличне речення)

5) Пусти й мене!(Спонукальне окличне речення)

• А хто-хто в цій рукавичці живе ? Мишка-шкряботушка. А ти хто ? Жабка-скрекотушка. Пусти й мене!

 

Вправа 217  Діалог

1) Що з весною настає? (Питальне неокличне речення)

2) Сніг у полі розтає. (Розповідне неокличне речення)

3) А чому то так буває? (Питальне неокличне речення)

4) Сонце його пригріває. (Розповідне неокличне речення)

5) А що пнеться з-під листа? (Питальне неокличне речення)

6) То травичка вироста. (Розповідне неокличне речення)

7) А над полем що бринить? (Питальне неокличне речення)

8) Любий жайворон дзвенить. (Розповідне неокличне речення)

• — Що з весною настає?

  — Сніг у полі розтає.

  — А чому то так буває?

  — Сонце його пригріває.

ДЗ• — А що пнеться з-під листа?

     — То травичка вироста.

     —  А над полем що бринить?

     — Любий жайворон дзвенить.

 

Вправа 218 Спонукальні речення. Інтонація

1) Аж летить табун гусей. (Розповідне неокличне речення)

2) Телесик і просить: — Гуси-гуси, гусенята! (Розповідне окличне речення)

3) Візьміть мене на крилята! (Спонукальне окличне речення)

4) Та понесіть до батенька. (Спонукальне неокличне речення)

5) А в батенька їсти й пити, ще й хороше походити! (Розповідне неокличне речення)

• Прохання Івасика до гусей

Візьміть мене на крилята! Та понесіть до батенька.

 

Вправа 219  Заклички

1) Сонечко, сонечко, виглянь у віконечко! (Спонукальне окличне речення)

2) Іди, іди, дощику, зварю тобі борщику! (Спонукальне окличне речення)

• Сонечко, сонечко, виглянь у віконечко!

 

Вправа 220  Гриб звертається до хмар.

1) Пливіть! (Спонукальне окличне речення)

2) Пливіть! (Спонукальне окличне речення)

3) Не зупиняйтесь хмари! (Спонукальне окличне речення)

4) А я постою й трохи роздивлюсь. (Розповідне неокличне речення)

5) Мені тут тепло і мені тут гарно: після дощів я тут рости учусь. (Розповідне неокличне речення)

• Пливіть! Пливіть! Не зупиняйтесь хмари!

ДЗ• Візьміть мене на крилята! Та понесіть до батенька.

 

Вправа 221 Спонукальні окличні та неокличні речення

1) Розбігайтесь, людоньки, хто кудою! (Спонукальне окличне речення)

2) Горобець із білою бородою! (Розповідне окличне речення)

3) Може, він старійшина чи мудрець? (Питальне неокличне речення)

4) Може, він заслужений горобець? (Питальне неокличне речення)

5) Ні, несе у дзьобику він пір'їнку, пригодиться діточкам на перинку. (Розповідне неокличне речення)

• Розбігайтесь, людоньки, хто кудою!

• Горобець із білою бородою!

• Може, він старійшина чи мудрець?

 

Вправа 222

1) Місяцю, любий, зігрій мене своїм промінням, бо довго ще сонечка чекати! (Спонукальне окличне речення)

2) Іди полем до скирти соломи, я тобі світитиму. (Спонукальне неокличне речення)

3) Спасибі, любий місяцю! (Розповідне окличне речення)

• Місяцю, любий, зігрій мене своїм промінням, бо довго ще сонечка чекати! Іди полем до скирти соломи, я тобі світитиму.

 

Вправа 223 Правила поведінки в лісі...

Не ламай гілку, нехай росте!

Не забудь погасити багаття у лісі!

Не рвіть квіти оберемками!

ДЗ• Чи можна ламати гілки дерев?

      До чого може призвести вогонь у лісі? 

      Чому не треба рвати квіти?

 

Вправа 224 Розділові знаки в кінці речень

1) Звідки дощ іде?  (Питальне неокличне речення)

2) Із неба!  (Розповідне окличне речення)

3) Де іде той дощ? (Питальне неокличне речення)

4) Де треба!  (Розповідне окличне речення)

5) Без дороги ходить скрізь — через поле, через ліс. (Розповідне неокличне речення)

6) А чи є у нього ноги? (Питальне неокличне речення)

7) Та нащо дощеві ноги, коли ходить без дороги! (Розповідне окличне речення)

•  Без дороги ходить скрізь — через поле, через ліс.

 

Вправа 225

1) Котику-братику! (Розповідне окличне речення)

2) Несе мене лиска по каменю-мосту на своєму хвосту! (Розповідне окличне речення)

3) По­рятуй мене! (Спонукальне окличне речення)

• Котику-братику! Несе мене лиска по каменю-мосту на своєму хвосту! По­рятуй мене!

 

Вправа 226

1) Чижику, чижику, пташку маленький, скажи нам, скажи нам, як сіють мак! (Спонукальне окличне речення)

2) Отак-так!  (Розповідне окличне речення)

3) Отак-так, так сіють мак! (Розповідне окличне речення)

ДЗ• Звідки дощ іде? Де іде той дощ? А чи є у нього ноги?

 

Вправа 227

1) Марійко, я йду додому, ідемо зі мною!  (Спонукальне окличне речення)

2) Мені потрібно віддати Катрусі книжки, але вона на танцях, — відповіла Марійка. (Розповідне неокличне речення)

3) Що ж робити?  (Питальне неокличне речення)

4) Напиши їй записку й залиши на парті, — порадила Оленка. (Спонукальне окличне речення)

5) Дякую за пораду. (Розповідне неокличне речення)

6) Я напишу їй SMS.  (Розповідне неокличне речення)

• Напиши записку, SMS своїм близьким, друзям про події, які сталися з тобою…

Інші завдання дивись тут...