Інші завдання дивись тут...

§ 58 Завдання 559
800 см = 8 м
2 м = 200 см
44 дм = 440 см
3 дм 9 см = 390 мм
9 м 5 см = 905 см

Завдання 560

Для запису числа 808 008 використали дві різні цифри (0 і 8).

Для запису числа 808 008 використали всього шість цифр.

Сума цифр цього числа: 8 + 0 + 8 + 0 + 0 + 8 = 24

 

Завдання 561 Одиниці маси
1 кг = 1000 г 

 

Маса однієї цукерки дорівнює 2 г. Яка маса 10 цукерок? Яка маса 100 цукерок?

Короткий запис

1 ц.  2 г

10 ц.  ?

100 ц.  ?

Розв‘язання

1) 2 • 10 = 20 (г) – маса 10 цукерків;

2) 2 • 100 = 200 (г) – маса 100 цукерків.

Відповідь: маса 10 цукерок 20 г; маса 100 цукерок 200 г.

 

Завдання 563
Масу картоплі визначили неправильно.
Правильно: 90 г, 1 кг, 1 ц, 1 т

 

Завдання 564  

3 кг = 1000 г • 3 = 3000 г

12 км 30 м = 1000 м • 12 + 30 м = 12 000 м + 30 = 12 030 м

 

Завдання 565

9 дм = 100 мм • 9 = 900 мм

5 т 8 ц = 10 ц • 5 + 8 ц = 50 ц  + 8 ц = 58 ц

25 кг 400 г = 1000 г • 25 + 400 г = 25 000 г + 400 г = 25 400 г

 

Завдання 566
3000 м = 3000 : 1000 (км) = 3 км
48000 кг = 8000 : 100 (ц) = 80 ц

Завдання 567

6000 см = 6000 : 100 (м) = 60 м

17 000 кг = 17 000 : 100 (ц) = 170 ц

2600 м  = 2600 : 1000 (км) = 2 км 600 м

 

Завдання 568
Із 50 кг борошна випекли 75 кг хліба. Скільки кілограмів хліба можна випекти із 450 кг борошна?

Короткий запис

50 кг  борошна  75 кг хліба

450 кг борошна — ? кг хліба

Розв‘язання

1) 450 : 50 = 9 (р.) – у стільки разів більше борошна взяли;

2) 75 • 9 = 675 (кг) – можна випекти хліба.

Відповідь: з 450 кг борошна можна випекти 675 кг хліба.

 

Завдання 569 Порівняння чисел

4 т > 400 г, бо 4 т = 4000 г, 4000 г > 400 г

20 г < 2 кг, бо 2 кг= 2000 г, 20 г < 2000 г

6 кг 200 г = 6200 г, бо 6200 г = 6200 : 1000 (кг) = 6 кг 200 г

3 т > 300 кг, бо 3 т = 3000 кг, 3000 кг > 300 кг

2 т = 20 ц, бо 20 ц = 20 : 10 (т) = 2 т

600 г < 6 кг, бо 6 кг = 6000 г, 600 г < 6000 кг

 

Завдання 570

З 30 кг борошна випекли 220 булочок. Скільки булочок можна випекти з 15 кг борошна?

Короткий запис

30 кг  220 б.

15 кг  ? б.

Розв‘язання

1) 30 : 15 = 2 (р.) – у стільки разів менше борошна взяли.

2) 220 : 2 = 110 (б.)

Відповідь: із 15 кг борошна можна випекти 110 булочок.

 

Пікреслили клас тисяч: 392 287, 333 723, 51 890, 190 010, 756 004, 9321, 606 003

 

Завдання 572

4000 кг = 4 т

15 км 20 м = 15020 м

8040 г = 8 кг 40 г

2310 дм = 231 м

25 м 2 дм = 252 дм

90 т = 90 000 кг

Завдання 573

У кілограмах:

У тоннах:

5 т = 1000 кг • 5 = 5000 кг

6 ц = 100 кг • 6 = 600 кг

17 т = 1000 кг • 17 = 17 000 кг

30 ц = 100 кг • 30 = 3000 кг

20 т = 1000 кг • 20 = 20 000 кг

19 ц = 100 кг • 19 = 1900 кг

9000 кг = 9000 : 1000 (т) = 9 т

12 000 кг = 12 000 : 1000 (т) = 12 т

60 000 кг : 1000 (т) = 60 т

У центнерах:

У грамах:

7 т = 10 ц • 7 = 70 ц

5000 кг = 5000 : 100 (ц) = 50 ц

84 000 кг = 84 000 : 100 (ц) = 840 ц

7 кг = 7 • 1000 г = 7000 г

1 кг 500 г = 1000 г + 500 г = 1500 г

1 кг = 1000 г

Завдання 574

45 км = 1000 м • 45 = 45 000 м

45 км = 10 000 дм • 45 = 450 000 дм

4 км = 100 000 см • 4 = 400 000 см

17 м = 100 см • 17 = 1700 см

17 м = 10 дм • 17 = 170 дм

17 м = 1000 мм • 17 = 17 000 мм

28 м 7 см = 100 см • 28 + 7 см = 2800 см + 7 см = 2807 см

28 м 7 дм = 10 дм • 28 + 7 дм = 280 дм + 7 дм = 287 дм

28 м 7 мм = 1000 мм • 28 + 7 мм = 28000 мм + 7 мм = 28007 мм

Завдання 575

Посіяли 4 кг пшениці, а зібрали —100 кг. У скільки разів більше зібрали пшениці, ніж посіяли?

Короткий запис

Посіяли  4 кг

Зібрали  100 кг

У скільки разів  ?

Розв‘язання

100 : 4 = 25 (р.)

Відповідь: у 25 разів більше зібрали пшениці, ніж посіяли.

 

Завдання 576
Із 60 кг макулатури можна виготовити стільки ж паперу, як і з одного великого дерева. Скільки дерев «зберегли» учні двох четвертих класів, якщо 4-А клас зібрав 360 кг макулатури, а 4-Б — 420 кг?

Короткий запис

60 кг по ? д.   360 кг і 420 кг

Розв‘язання

1) 360 + 420 = 780 (кг) – макулатури зібрали учні двох класів разом.

2) 780 : 60 = 13 (д)

Відповідь: учні двох класів «зберегли» 13 дерев.

 

Завдання 577
Лимон дорожчий за яблуко в 3 рази. Що дорожче: 15 яблук чи 5 лимонів?
Розв'язання
Якщо лимон утричі дорожчий за яблуко, тоді один лимон коштує стільки ж, як три яблука.

1-ий спосіб

2-ий спосіб

Короткий запис

1 лимон  3 яблука

? лимонів  15 яблук

Розв‘язання

15 : 3 = 5 (л.)

Отже, 15 яблук дорівнює 5 лимонів

Відповідь: вартість однакова.

Короткий запис

1 лимон  3 яблука

5 лимонів  ? яблук

Розв‘язання

 5 = 15 (ябл.)

Отже, 5 лимонів дорівнює 15 яблук

Відповідь: вартість однакова.

Завдання 578

6 м 20 см = 600 см + 20 см = 620 см

7 дм 8 мм = 700 мм + 8 мм = 708 мм

2 ц 15 кг = 200 кг + 15 кг = 215 кг

17 кг 70 г = 17 000 г + 70 г = 10 070 г

45 дм = 450 см

8 м = 8000 мм

Завдання 579

Зі 100 г морської води можна добути 3 г солі. Скільки грамів морської води потрібно взяти, щоб добути 36 г солі?

Короткий запис

3 г солі  100 г морської води

36 г солі  ? г морської води

Розв‘язання

1) 36 : 3 = 12 (р.) – у стільки разів більше солі можна добути;

2) 100 • 12 = 1200 (г) – морської води потрібно взяти.

Відповідь: щоб добути 36 г солі, потрібно взяти 1200 г морської води.

 

ПЕРЕВІРЯЄМО СВОЇ ДОСЯГНЕННЯ
Завдання 580

У класі одиниць лічать А одиницями

 

Завдання 581

Число 37016 є Б п’ятицифровим

 

Завдання 582

Цифра 5 у числі 705 000 позначає кількість А одиниць тисяч

 

Завдання 583

64 м = 100 см • 64 = 6400 см. Відповідь: Б 6400 см

 

Завдання 584

Найменше число серед поданих чисел – це А 19 009

 

Завдання 585 Додавання і віднімання чисел

3000 + 6000 = 9000

8000 – 5000 = 3000

6000 – 1000 = 5000

4000 + 4000 = 8000

10 000 – 4000 = 6000

7000 + 2000 = 9000

Завдання 586 Сума розрядних доданків

701 474 = 700 000 + 1000 + 400 + 70 + 4

13 801 = 10 000 + 3000 + 800 + 1

9 185 = 9000 + 100 + 80 + 5

406 900 = 400 000 + 6000 + 900

 

32 620  326 сот.

19 042  19 042 од.

715 505  715 од. тис.

163 000  1 сот. тис.

956 420  95 дес. тис.

51 308  5130 дес.

Завдання 588

Посіяли 6 кг жита, а зібрали — 180 кг. У скільки разів більше зібрали жита, ніж посіяли?

Короткий запис

Посіяли  6 кг

Зібрали  180 кг

У скільки разів  ?

Розв‘язання

180 : 6 = 30 (р.)

Відповідь: у 30 разів більше зібрали жита, ніж посіяли.

 

Завдання 589
У 4-В класі 24 учні. 20 учнів принесли по 10 кг макулатури, 2 учні — по 15 кг і ще 2 учні — по 5 кг кожний. Скільки кілограмів макулатури зібрали учні цього класу?

Короткий запис

20 уч. по 10 кг  ?

2 уч. по 15 кг  ?

2 уч. по 5 кг  ?

Разом  ?

Розв‘язання

1) 10 • 20 = 200 (кг) – зібрали макулатури по 10 кг;

2) 15 • 2 = 30 (кг) – зібрали макулатури по 15 кг;

3) 5 • 2 = 10 (кг) – зібрали макулатури по 5 кг.

4) 200 + 30 + 10 = 240 (кг)

Відповідь: учні цього класу зібрали 240 кг макулатури.

Виразом: 10 • 20 + 15 • 2 + 5 • 2 = 200 + 30 + 10 = 240 (кг)

 

Завдання 690
Для приготування 20 порцій морозива потрібно 900 г вершків. Скільки грамів вершків потрібно для приготування 15 порцій морозива?

Короткий запис

На 20 п. м.  900 г вершків

На 1 п. м. — ?

На 15 п. м. — ?

Розв‘язання

1) 900 : 20 = 45 (г) – вершків потрібно на 1 порцію морозива;

2) 45 • 15 = 675 (г) – вершків потрібно на 15 порцій морозива.

Відповідь: для приготування 15 порцій морозива потрібно 675 г вершків.

 

Завдання 591
Для приготування 20 порцій морозива знадобиться 400 г цукру. На скільки порцій морозива вистачить 300 г цукру?

Короткий запис

На 20 п.  400 г цукру

На 1 п. м.  ?

На ? п. м.  300 г цукру

Розв‘язання

1) 400 : 20 = 20 (г) – цукру потрібно на 1 порцію морозива.

2) 300 : 20 = 15 (п.)

Відповідь: на 15 порцій морозива вистачить 300 г цукру.

 

Завдання 592
Маса зайця та їжака разом становить 3 кг 600 г. Яка маса їжака, якщо він у 8 разів легший за зайця?
Короткий запис
Іжак  ?, у 8 разів менше, ніж заєць
Заєць  ?
Разом — 3 кг 600 г

Розв‘язання

3 кг 600 г = 3600 г

1-ий спосіб

1) 1 + 8 = 9 (ч.) – частин становить маса їжака і зайця разом;

2) 600 : 9 = 400 (г) – становить 1 частина, або маса їжака.

2-ий спосіб

Нехай маса їжака становить х г, тоді маса зайця становитиме 8х г, а їхня маса разом 3600 г. Складаємо рівняння:

х + 8х = 3600

9х = 3600

х = 3600 : 9

х = 400

Відповідь: маса їжака 400 г.

Інші завдання дивись тут...