Завдання 53, 54 Додавання
100 + 2 = 102 300 + 40 + 5 = 345
129 + 1 = 130 700 + 35 = 735
899 + 1 = 900 800 + 128 = 928
Завдання 55 Прості задачі
|
Було — 2 кульбаби Відцвіло — 1 кульбаба Залишилось — ? 2 – 1 = 1 |
Було — 4 помідори Забрала — 1 помідор Залишилось — ? 4 – 1 = 3 |
Було — 18 листків Опали — 8 листків Залишилось — ? 18 – 8 = 10 |
|
Було — 3 пташки Прилетіли — 5 пташок Стало — ? 3 + 5 = 8 |
Було — 4 дітей Пішло — 2 дітей Залишилось — ? 4 – 2 = 2 |
|
Завдання 56
|
74 – 1 = 73 74 – 4 = 70 74 – 70 = 4 |
10 – 1 = 9 300 – 5 = 295 900 – 25 = 875 |
378 – 70 – 8 = 300 496 – 90 – 6 = 400 694 – 12 – 2 = 680 |
Завдання 57, 58
а) До школи завезли 66 одномісних парт для трьох однакових перших класів. Скільки парт буде в одному класі?
Розв’язання
1) 66 : 3 = 11 (п.)
Відповідь: в одному класі буде 11 парт.
б) Зі школи вирушили на прогулянку в ліс З четверті класи, по 25 дітей у кожному. Скільки учнів / учениць пішло на прогулянку в ліс?
Розв’язання
1) 25 • 3 = 25 + 25 + 25 = 75 (уч.)
Відповідь: у ліс на прогулянку пішло 75 учнів.
в) У школі відбувався конкурс юних знавців математики. За годину діти відгадали 40 математичних загадок і розшифрували 13 ребусів, дали відповідь на 27 цікавих запитань.
Який обсяг завдань виконали діти?
Розв’язання
1) 40 + 13 + 27 = 80 (з.)
Відповідь: учні виконали 80 завдань.
Завдання 59, 60 Порядок дій
(48 + 52) • 4 = 100 • 4 = 400
370 : (7 + 3) = 370 : 10 = 37
(112 – 12) : (19 + 1) = 100 : 20 = 5
300 : 10 – 2 • 6 = 30 – 12 = 18
170 – 39 : 3 = 170 – (30 + 9) : 3 = 170 – 13 = 157
(440 + 60) • 2 = 500 • 2 = 1000
Завдання 61
8 • 9 – 34 = 72 – 34 = 72 – 32 – 2 = 38
30 • 10 + 45 • 2 = 300 + 90 = 390
Завдання 62 Зміна послідовності дій впливає на значення виразу
200 – 5 • 10 + 7 • 2 = 200 – 50 + 14 = 164
200 – (5 • 10 + 7 • 2) = 200 – (50 + 14) = 136
(200 – 5 • 10 + 7) • 2 = (200 – 50 + 7) • 2 = 314
200 – 5 • (10 + 7) • 2 = 200 – 5 • 14 • 2 = 60
Завдання 63
|
(15 + 45) • 3 = 180 1) 15 + 45 = 60 2) 60 • 3 = 180 |
87 – 45 : 9 = 82 1) 45 : 9 = 5 2) 87 – 5 = 82 |
15 • 2 + 30 • 3 = 120 1) 15 • 2 = 15 + 15 = 30 2) 30 • 3 = 90 3) 30 + 90 = 90 + 10 + 20 = 120 |
Завдання 64
У п'яти однакових подарункових пакетах 35 смаколиків. Скільки смаколиків в одному пакеті?
Розв’язання
1) 35 : 5 = 7 (кр.)
Відповідь: в одному пакеті 7 круасанів.
Обернена задача на знаходження числа 5
35 круасанів розклали в однакові подарункові пакети, по 7 у кожний. Скільки подарункових пакетів використали?
Розв’язання
1) 35 : 7 = 5 (п.)
Відповідь: використали 5 подарункових пакетів.
Обернена задача на знаходження числа 35
Круасани розклали у 5 подарункових пакетів, по 7 у кожний. Скільки всього круасанів?
Розв’язання
1) 7 • 5 = 35 (кр.)
Відповідь: всього 35 круасанів.
Завдання 65 Сергійко купив 4 види продуктів. Вартість усіх продуктів 95 грн. Пакет молока й кілограм яблук коштують однаково. Пакет сиру вдвічі дорожчий за хліб. Хліб коштує 15 грн. Допоможи Сергійкові дізнатися (обчислити) ціну решти продуктів.
Молоко — ?, стільки ж, скільки яблук
Яблука — ?, стільки ж, скільки молока
Сир — у 2 рази більше, ніж хліб
Хліб — 15 грн
Всього — 95 грн
Розв’язання
1) 15 • 2 = 30 (грн) – коштує пакет сиру.
2) 95 – 30 – 15 = 50 (грн) – коштує молоко і яблука порівну разом.
3) 50 : 2 = (40 + 10) : 2 = 25 (грн) – коштує молоко або яблука.
Відповідь: молоко коштує 25 грн, яблука – 25 грн, сир – 30 грн.
Завдання 66, 67 Натуральні числа
Розрядні числа: 700, 500, 30, 300, 400.
Круглі числа: 700, 320, 500, 30, 640, 300, 400, 550, 840
Не всі розрядні числа є круглими.
Завдання 68
189 ≈ 200 точніше 2 сотні кущів винограду.
Завдання 69 Округлити число — замінити його найближчим до нього круглим числом
а) до десятків: 431 ≈ 430, 878 ≈ 880, 643 ≈ 640, 567 ≈ 570
б) до сотень: 375 ≈ 400, 204 ≈ 200, 829 ≈ 800, 777 ≈ 800
Завдання 70, 71 Спосіб округлення
34 + 59 = 34 + 60 – 1 = 93
76 – 38 = 76 – 40 + 2 = 38
57 + 99 = 57 + 100 – 1 = 156
245 + 199 = 245 + 200 – 1 = 444
67 + 18 = 67 + 20 – 2 = 85
423 + 248 = 423 + 250 – 2 = 671
83 – 58 = 83 – 60 + 2 = 25
483 – 358 = 483 – 360 + 2 = 125
100 – 38 = 100 – 40 + 2 = 62
600 – 71 = 600 – 100 + 29 = 529
Завдання 72 До млина завезли 46 т пшениці, а жита — на 15 т менше. Скільки всього тонн зерна завезли до млина?
Розв’язання
1) (46 – 15) = 31 (т.) – жита завезли.
2) 46 + 31 = 77 (т)
Відповідь: до млина завезли 77 тонн зерна.
Завдання 73
|
7 • 10 = 70 70 • 10 = 700 72 • 10 = 720 |
(33 – 29) • 100 = 4 • 100 = 400 (37 + 5) • 10 = 42 • 10 = 420 (35 – 25) • 17 = 10 • 17 = 170 |
|
10 • 5 + (28 – 19) • 5 = 50 + 9 • 5 = 95 10 • 80 – (34 – 24) • 8 = 800 – 10 • 8 = 720 5 • 100 + (30 – 25) • 10 = 500 + 5 • 10 = 550 |
|
Завдання 74 Дужки можуть змінювати результат
18 • 10 + (40 – 30) • 5 = 180 + 10 • 5 = 230
18 • 10 + 40 – 30 • 5 = 180 + 40 – 150 = 70
(350 + 150 : 5) • 2 = (350 + 30) • 2 = 760
(350 + 150) : 5 • 2 = 500 : 5 • 2 = 200
810 – 810 : 90 = 810 – 9 = 801
(810 – 810) : 90 = 0 : 9 = 0
Завдання 75 У хлібний магазин завезли 1000 батонів. До обіду продали 780 батонів. На скільки батонів менше залишилося, ніж продали?
Короткий запис
Було — 1000 батонів
Продали — 780 батонів
Залишилося — ?; на ? менше, ніж продали
Розв’язання
1) 1000 – 780 = 220 (б.) – батонів залишилося продати.
2) 780 – 220 = 560 (б.)
Відповідь: на 560 батонів менше залишилося, ніж продали.
Завдання 76 Віднімання способом округлення
843 – 698 = 843 – 700 + 2 = 145
786 – 95 = 786 – 100 + 5 = 791
834 – 588 = 834 – 600 + 12 = 246
882 – 494 = 882 – 500 + 6 = 388