КОНТРОЛЬНА РОБОТА № З
Завдання 1. Познач найбільш влучний заголовок до нього.
Був у бабусі старий-престарий кіт Мурко. Лежить Мурко на сонечку, гріється. Заплющив очі, спить, поклавши голову на лапи.
На подвір'ї курча відбилося від квочки й жалібно пищало. Побачило кота, притулилось до нього й очки заплющило. Тепло йому біля котика.
Розплющив Мурко очі, побачив курча, здивувався: та й сміливе ж яке! І не знає Мурко, що робити. Чи налякати курча, чи хай собі гріється? (За Василем Сухомлинським)
А Старий кіт
Б Як здивувався Мурко
В Сміливе курча
Завдання 2. В усіх словах звуків більше, ніж букв
А їжак, щодня, зайчик, курча ( [й і ж а к], [ ш ч о д н' а], [з а й ч и к], [к у р ч а])
Б подвір'я, бабуся, котик, поїзд ([п о д в і р й а], [б а б у с' а], [к о т и к], [п о й і з д])
В дощ, яблуня, заїхав, малюю. ([д о ш ч], [й а б л у н' а], [з а й і х а в], [м а л' у й у])
Завдання 3. Всі слова числівники.
А сьомий, тиждень, доба (числівник, іменник, іменник)
Б сорок, п'ятнадцятий, двоє
В три, трійка, п'ятірка (числівник, іменник, іменник)
Завдання 4. Всі дієслова вжито у 2-й особі множини (ви + дієслово).
А печу, везеш, боронять (я, ти, вони)
Б просите, привезете, виходите (ви, ви, ви)
В умієш, забігають, перелізете (ти, вони, ви)
Завдання 5. Допиши прикметники-антоніми.
густий — рідкий
кислий — солодкий
давній – сучасний
високий – низький
Завдання 6. Упиши пропущені букви.
Любиш (бо люблять) , говорите (бо говорять), пишається (бо пишаються), знаємо (бо знають), бачимо (бо бачить, бачать), бавите (бо бавлять).
Завдання 7. Підкресли звертання й розстав розділові знаки. Речення за метою висловлювання та інтонацією.
Як живеться вам, птахи, на гребінчиках дахів?
За метою висловлювання – питальне.
За інтонацією - неокличне.
Завдання 8.* Зміни 2017, 2018 років. Склади текст-розповідь «Моє улюблене свято».
Як ти святкуєш Новий рік? Текст-розповідь.
Про святкування Великодня. Текст – розповідь.
Завдання 8. * 2016. Упиши пропущені дієслова з довідки.
1. Не в свої сани не сідай .
2. Не шукай під дубом шишки, а під ялиною — жолуді.
3. Готуй сани влітку, а воза — взимку.
4. За двома зайцями поженешся — жодного не піймаєш.
КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 4
Завдання 1. Найбільш влучний заголовок.
Удень почав танути сніг, капали краплі з дахів. А вночі знову підмерзло.
Вийшов з хати Юрко й побачив велику крижану бурульку. Вона звисала з даху. Зійшло сонце, і бурулька заблищала різнобарвними вогниками — синім, рожевим, червоним, блакитним, жовтим...
Юрко стоїть, затамувавши подих від здивування. Красива бурулька, мов райдуга. На даху біля бурульки сіли горобці та й цвірінькають. Вони теж милуються бурулькою – райдугою. (За Василем Сухомлинським).
А Райдуга в бурульці
Б Красива бурулька
В Юрко милується бурулькою
Завдання 2. У всіх словах звуків менше, ніж букв.
А ялинка, бурулька, буквар, їдальня ([й а л и н к а], [б у р у л' к а], [б у к в а р], [й і д а л' н' а])
Б дзьоб, кулька, джерело, місяць ([дз' о б], [к у л' к а], [дж е р е л о], [м' і с' а ц'])
В райдуга, заєць, сніжинка, кущик ([р а й д у г а], [з а й е ц'], [с н і ж и н к а], [к у ш ч и к])
Завдання 3. Познач, у якому відмінку іменники відповідають на питання кого? що?
А у родовому (нема кого?, нема чого?)
Б у називному (хто?, що?)
В у знахідному (бачу кого?, бачу що?)
Завдання 4. Не змінюються за особами дієслова...
А минулого часу
Б теперішнього часу
В майбутнього часу
Завдання 5. Прикметники-антоніми.
Порожній - повний
Світлий - темний
Важкий - легкий
Глибокий - мілкий
Завдання 6. Упиши пропущені букви.
Кохаєш (бо кохають), біжите (бо біжить, біжать), читаємо (бо читають), берете (бо беруть) , здіймається (бо здіймають), кличемо (бо кличуть).
Завдання 7. Підкресли звертання й постав пропущені розділові знаки.
Поглянь, матусю, яка краса навколо!
За метою висловлювання це речення – розповідне.
За інтонацією – окличне.
Завдання 8. «Мій найкращий друг».