Інші завдання дивись тут...

© Барна Р., 2021 

Серія "Вчимось разом" до підручника 

"Українська мова та ЧИТАННЯ 4 клас Вашуленко М., частина 2"

(використані цитати з підручника у лапках або прописом)

Сторінка 120

Оповідання «Літачок» Оксана Кротюк

� Максим приніс до школи літачок, щоб привернути увагу однокласниці Улянки.

� Події відбуваються (де?) у школі, (коли?) у День святого Валентина.

� Головний герой твору: учень Максим.  

� Хлопчики виправляли імена в записці, бо кожному подобалася інша дівчинка у класі.  

� На місці Дениса та Віті я би не читав, а тим більше не виправляв би ім’я дівчинки. Мені відомо, що не можна читати чужої записки. Я би написав власну, щоб подарувати на День святого Валентина. 15 лютого – гарне свято, щоб проявити свої найкращі почуття.   

� На мою думку, настрій Максима змінювався протягом описаних подій: радість (приніс записку для Улянки), хвилювання (записка на парті Дениса), роздратування і обурення (Денис і Вітя виправляють ім’я), стриманість (хотів вирвати перекреслену записку), радість (Улянка тепло усміхнулась), що було зумовлено подорожжю літачка між партами. 

� За жанром твір треба назвати оповіданням.

Навели докази, які підтверджують, що прочитали оповідання… Тема і головна думка… План… Переказали оповідання від імені головного героя…

� Чужі записки не слід читати, бо така поведінка не схвалюється. Якщо ти не хочеш, щоб читали твої записки, то правильно поставишся до чужої.

� Мені доводилося писати записки.

Приклади написання записки…

Записку можна замінити написанням смс.

Приклади написання смс…

Написали есе на тему: «Як можна проявити симпатію до людини, яка мені подобається?»…

 

Сторінка 123

Оповідання «Майже боксерський двобій» Оксана Радушинська

� В оповіданні прочитав про бійку хлопців. Вона відбувалася на пустирищі, де не можна зустріти перехожих.

� Головний герой оповідання: хлопець Славко Хоробрий, який мріє стати поліцейським.  Він небайдужий, справедливий, сміливий, розважливий, допомагає іншим.

� Споглядачі жорстокої забави не намагалися ні самостійно розборонити забіяк, ні  звернутися за допомогою до старших. Гурт дітей не прийняв до уваги те, що бійка не така вже безневинна, щоб за нею тільки «вболівати», як на боксерському рингу.

Написали, як діяв Славко… Тема і головна думка… План…

� Висновок зробив для себе: не бути байдужим очевидцем жорстоких забав. Якщо не можна вплинути самостійно, слід кликати на допомогу дорослих.

 

Сторінка 125

Оповідання «Чи роблять так друзі?» Всеволод Нестайко

� Описаний випадок відбувся у дворі, де жили друзі, біля шестиповерхового старовинного будинку з пожежною драбиною.

� У творі п’ятеро персонажів (Мишко, Толя, Ігор, Женя, Михайло Петрович).

� Опис пожежної драбини: «З подвір’я по глухій стіні тяглася вгору пожежна драбина. Вона складалася з товстих залізних скоб, вбитих у стіну, і здалеку нагадувала велетенського смугастого змія. Перша скоба була досить високо від землі».

� Мишко поліз по пожежній драбині, бо хотів продемонструвати дівчинці Жені свою хоробрість, довести, що нічого не боїться. Насправді Мишкові лізти по драбині було дуже важко («Коли він доліз до третього поверху, нога раптом сковзнула, зірвалася і… Мишко повис на руках», «Мишкові стало так страшно, що він ледь не випустив із рук скобу. Хлопець судорожно зціпив пальці й за­стиг»).

� Почуття довелося пережити Мишкові, піднімаючись по пожежній драбині: страх, занепокоєння, лицемірство.

� Хлопець не хотів спускатися, коли йому стало страшно, бо очікував насмішки друзів.

� Спуститися з драбини Мишка примусив сусід Михайло Петрович. Михайло Петрович сказав дітям, що безглуздий ризик не можна вважати хоробрістю («безглуздо ризикувати — це дурощі, а не хо­робрість»).

Написали, які думки викликав у тебе прочитаний твір…

Тема і головна думка оповідання… План… Персонажі…

Можна запропонувати іншу назву: «Про хоробрість».

 

Оповідання «Жадана ручка» Аніта Майданюк

Тема і головна думка оповідання Аніти Майданюк «Жадана ручка»… План… Власне продовження оповідання…

� Гадаю, що дівчата помиряться. Головне, що сама Оленка зрозуміла, що вчинила неправильно. Вона вибачиться перед Наталкою. Якщо Наталка великодушна і незлопам’ятна, вона пробачить подрузі. Коли ж поставить себе на місце Оленки, то неодмінно ще зробить деякі висновки для себе.

� Думаю, що на місці Наталки я би вибачила Оленку, адже дівчинці соромно стало за свою поведінку. Вона зрозуміла, що красти погано. Наталка також була неправа, коли хизувалася перед подругою, не зважавши на її почуття.  

� Коли Наталка вихвалялася ручкою, вона зовсім не зважала на почуття подружки, хизувалася річчю, якої не могла мати Оленка.

� Якби Наталка була уважнішою до Оленки, то все би склалося інакше. Не слід було хизуватися ручкою, якої не могла мати подруга. Можна було дати  ручку подрузі на перерві, щоб задовольнити її цікавість. Також добре було би помінятися ручками на один урок. Саме так роблять друзі. Щоб мати друга, треба самому ним бути.  

� Коли інші люди жертвують чимось заради мене, я завжди помічаю, адже отримую те, що мені дуже потрібне. Наприклад, подруга може терпеливо довго пояснювати мені задачу. Сусідка по парті може позичити щось із шкільного приладдя.   

� Коли ти жертвуєш чимось заради іншого, натомість отримуєш прихильне ставлення, радість і  розуміння того, що зробив добро, не був байдужим.

 

Сторінка 127

Оповідання «Подарунок» Тетяна Кузьменко

� Це оповідання про хлопчика Ілька і бабусю-сусідку.

� Розказали про події в оповіданні своїми словами.

Спочатку Ілько отримав чималеньку суму грошей на своє десятиліття, якими він міг розпоряджатися як завгодно. Потім Ілько чекав маму з роботи, щоб разом піти в магазин за іграшкою. Далі він побачив на лавочці засмучену бабусю-сусідку, яка не могла знайти свій гаманець, щоб купити ліки. Усе закінчилося тим, що хлопчик купив бабусі ліки згідно списку, доклавши зі своїх грошей суму, яка бракувала.

Написали, як ставлюся до Ількового вчинку…. Як би я вчинив на місці Ілька… Тема і головна думка оповідання План…

Риси характеру притаманні людині, що здатна на самопожертву: небайдужість, доброта, співчуття, милосердя, любов.

� На мою думку, хлопчик розповість мамі правду про те, куди він витратив подаровані гроші. Оскільки Ількові дозволили розпоряджатися грошима на власний розсуд, мама не сваритиме його за те, як він їх витратив.

� Хлопчик Ілько пожертвував своїми грошима, щоб допомогти бабусі. Ще можна жертвувати заради інших людей: увагою, інтересами, речами, вільним часом.

� Існує думка, що весь час жертвувати собою заради ін­ших — не завжди корисно для тієї людини, яка так чинить. З цим можна погодитися, коли людина не має великих  можливостей. Тоді їй доводиться обмежувати себе у багатьох речах.  

 

Сторінка 130

Оповідання «Безпека в інтернеті» Дженіфер Мур-Маллінос

� Враження справило на тебе це оповідання: воно актуальне, у ньому йдеться про сучасне віртуальне життя підлітків.

� Проблема порушується в оповіданні: безпечне спілкування у світі онлайн.  

� Подібні випадки не траплялися зі мною, бо я зважаю на правила, розрізняю те, з ким можна листуватися в елек­тронній пошті, що можна і чого не слід говорити, також узгоджую реєстрацію на сайтах зі своїми батьками.

� Авторка написала цей твір з метою нагадування, що не слід нехтувати правилами безпечного користування Інтернетом.

Правила безпечної поведінки в медіапросторі…

Інші завдання дивись тут...