Вступ
1 Основні властивості живого. Різноманітність життя
Завдання 1 Характерною ознакою живого є здатність до процесу
А розмерзання В розчинення
Б розмноження Г горіння
Завдання 2 Представником грибів є
А печериця Б слива В муха Г горобець
Завдання 3 Медуза є представником
А рослин Б тварин В грибів Г бактерій
Завдання 4 Впишіть «так», якщо твердження правильне, або «ні», якщо неправильне
А | Живі організми відповідають на зовнішні подразнення | так |
Б | Комахи не здатні до розмноження | ні |
В | Людина може рости та розвиватися | так |
Завдання 5 Перелік ознак, за якими цибулю можна віднести до живих організмів
1 Може розмножуватися за допомогою насінин
2 Має клітинну будову (рослинна клітина)
3 Дихає
4 Наявний обмін речовин з довкіллям (вбирають мінеральні речовини в процесі мінерального живлення, виділяють вуглекислий газ в процесі дихання, виділяють кисень в процесі фотосинтезу тощо)
5 Рості та розвивається (збільшується висота, маса, розвиток тощо в процесі росту і розвитку)
Завдання 6 Порівняйте живий і неживий об'єкти, напишіть «так» або «ні»
№ з/п |
Запитання для порівняння |
||
1 |
Чи здатний рости? |
так |
ні |
2 |
Чи має здатність до розмноження? |
Так |
ні |
3 |
Чи здатний дихати? |
Так |
ні |
4 |
Чи взаємодіє з навколишнім середовищем? |
так |
ні |
Завдання 7 Розгляньте живі організми та визначте, до якої групи організмів вони належать
Рослини: 4,6 Тварини: 1,3 Гриби: 5,8 Бактерії: 7,2
Завдання 8 Заповніть схему, правильно розмістивши в ній наведені поняття
Поняття: гриби, живі організми, карась, картопля, комар, маслюк, рослини, сосна, тварини, ящірки.
Живі організми
Дроб’янки Гриби Тварини Рослини
Бактерії Ціанобактерії Маслюк Карась Комар Ящірка Сосна Картопля
Завдання 9 Виберіть живий організм, складіть список способів його використання людиною
Рослини споживають у їжу, слугують кормом для домашніх тварин, використовують як сировину, паливо, будівельний матеріал, забезпечують киснем для дихання
Висновки: характерною ознакою живого є здатність до розмноження, живі організми також живляться, дихають, здатні до рухів, ростуть та розвиваються, відповідають на подразнення, взаємодіють з навколишнім світом, відбуваються процеси обміну речовин. Всі живі організми складаються з клітин, є одноклітинні або багатоклітинні.
Видання 2014 року
Завдання 5 Порівняйте показники А і Б, поставте знак « < », « > » або « = »
№ з/п |
ПоказникА |
Знак (=, <, >) |
Показник Б |
1 |
Максимальна висота представників рослин |
> |
Максимальний зріст представників тварин |
2 |
Максимальна маса бактерії |
< |
Максимальна маса дуба |
Завдання 7 Розгляньте живі організми та визначте, до якої групи організмів вони належать. Запишіть номери малюнків до відповідних груп.
Рослини: 4,6 Тварини: 1,2,3 Гриби: 5,8 Бактерії: 7