Інші завдання дивись тут...

© Барна Р., 2021

Серія "Вчимось разом" до

підручника "Українська мова та читання 4 клас Захарійчук М."

Вправа 199

Числівник — це самостійна частина мови, яка називає кількість предметів або їхній порядок при лічбі.

Вправа 200 Підкреслили числівники

У моєму класі двадцять вісім учнів.

На малюнку зображено троє хлопців.

На малюнку зображено двоє дівчат.

Із футбольним м'ячем є двоє дітей.

На малюнку дівчинка-футболістка четверта за порядком.

На малюнку велосипедист п'ятий за порядком.

А скейтбордист третій за порядком.

Дівчинка з обручем друга за порядком.

^{Двадцять вісім (скільки?), троє (скільки?), двоє (скільки?), двоє (скільки?),  четверта (котра?), п'ятий (котрий?), третій (котрий?), друга (котра?)}

Вправа 201 Фразеологізми

Одна нога тут, друга — там;  десятою дорогою обминати; на всі чотири вітри; знати, як свої п'ять пальців; намолоти сім мішків гречаної вовни.

^{Одна (скільки?), друга (котра?), десятою (котрою?), чотири (скільки?), п'ять (скільки?), сім (скільки?)}

Вправа 202

Вправа 203

^{Числівники сорок, дев'яносто, сто в усіх відмін­ках, крім називного й знахідного, мають закінчення -а.}

Вправа 204 Підкреслили закінчення числівників

У вчительки є сорок, дев'яносто, сто зошитів.

Спостерігаю за сорока, дев'яноста, ста птахами.

Вони сидять на сорока, дев'яноста, ста деревах.

У шкільному гербарії зібрано сорок, дев'яносто, сто метеликів.

До п’ятдесяти, сімдесяти додати десять.

Від шістдесяти відняти п’ять.

Вправа 205 Загадки

Стоїть дуб, а на нім (скільки?) дванадцять гілок, а на кожній гілці по (скільки?) чотири гнізда, а в кожному гнізді по (скільки?) сім пташенят.

(Скільки?) один баранець пасе (скільки?) тисячу овець.

(Скільки?) сім соколят на одній подушці сплять.

Має (скільки?) сім шкір, витискає сльози всім.

(Скільки?) тридцять два білі брати сидять у темниці, коли ця темниця відчиняється, вони не виходять.

Вправа 206

Сидіти в чотирьох стінах; сьоме колесо до воза; два чоботи — пара; десятою дорогою обійти; сім разів відмір, а один раз відріж.

^{Чотирьох (скількох?), сьоме (котре?), два (скільки?), десятою (котрою?), сім (скільки?), один (скільки?)}

Вправа 207  Створюю зв'язну розповідь про ситуацію із життя

Випадки, коли проявив співчуття…

Вправа 208 Прислів’я про час 

Згаяного часу й конем не доженеш.

На все свій час.

Час — найліпший лікар.

Вправа 209 

^{Десята (година) сорок п'ять (хвилин), за п'ятнадцять (хвилин) одинадцята (година), за чверть одинадцята (година), п'ятнадцять (хвилин) до одинадцятої (години), чверть до одинадцятої (години).}

^{Одинадцята (година)  п'ятнадцять (хвилин), п'ятнадцять (хвилин) по одинадцятій (годині),  чверть по одинадцятій (годині), п'ятнадцять (хвилин) на дванадцяту (годину), чверть на дванадцяту (годину).}

^{Друга (година) тридцять (хвилин), пів на третю (годину).}

2� Склали п'ять речень із правильними формулами на позначення часу.  

Зараз десята година сорок п’ять хвилин.

Зараз на годиннику десята сорок п’ять.

Поїзд прибуде об одинадцятій п'ятнадцять.

Зустрінемося біля школи за чверть одинадцята.

Гості мають приїхати чверть на дванадцяту.  

Вправа 210

Працював до тринадцятої години.

Прокинулася о сьомій годині п'ятнадцять хвилин.

Зателефонував о десятій годині.

Показує чверть по одинадцятій.

Вправа 211

2� Записали по дві словесні формули на позначення часу, який показують годинники.

Інші завдання дивись тут...