Число (однина, множина) особових дієслів

Інші правила дивись тут...

Особові дієслова змінюються за числами.

Вони вживаються в однині і множині.

В однині дієслово називає дію одного предмета: учениця (що робить?) пише, воно (що зробило?) зійшло.

У множині дієслово називає дію двох і більше предметів: учні (що роблять?) пишуть, вони (що зробили?) прочитали.

Визначити число дієслова можна:

• за закінченням (або афіксом), за питанням:

^{визначаємо число дієслова теперішнього часу за особовим закінченням або питанням:}

^Особа	І особа		ІІ особа		ІІІ особа
^Число	однина	множина	однина	множина	однина	множина
^{Особове} ^{Закінчення}	-у -ю	-емо (-ємо) -имо (-їмо)	-еш (-єш) -иш (-їш)	-ете (-єте) -ите (-їте)	-е (-є) -ить (-їть)	-уть (-ють) -ать (-ять)
^{Запитання}	^{що роблю?}	^{що робимо?}	^{що робиш?}	^{що робите?}	^{що робить?}	^{що роблять?}

^{визначаємо число дієслова минулого часу за афіксом або питанням:}

^Число

однина

множина

^Афікс

-в

-ла

-ло

-ли

^{запитання}

^{що робив? що зробив?}

^{що робила? що зробила?}

^{що робило? що зробило?}

^{що робили? що зробили?}

^{визначаємо число дієслова майбутнього часу за особовим закінченням або питанням:}

^Особа

І особа

ІІ особа

ІІІ особа

^Число

однина

множина

однина

множина

однина

множина

^{Особове}

^{Закінчення}

-у

-ю

-емо (-ємо)

-имо (-їмо)

-еш (-єш)

-иш (-їш)

-ете (-єте)

-ите (-їте)

-е (-є)

-ить (-їть)

-уть (-ють)

-ать (-ять)

^{Запитання}

^{що зроблю?}

^{що робитиму?}

^{що буду робити?}

^{що зробимо?}

^{що робитимемо?}

^{що будемо робити?}

^{що зробиш?}

^{що робитимеш?}

^{що будеш робити?}

^{що зробите?}

^{що робитимете?}

^{що будете робити?}

^{що зробить?}

^{що робитиме?}

^{що буде робити?}

^{що зроблять?}

^{що робитимуть?}

^{що будуть робити?}

• за займенником (або пов'язаним іменником):

а) найчастіше дієслова пов'язуються з іменниками або особовими займенниками, тому найлегше число дієслова визначити за числом відповідного іменника чи займенника:

пташка (іменник, однина) щебече (що робить?, дієслово, однина);

вона (займенник, однина) згадала (що зробила?, дієслово, однина);

діти (іменник, множина) підростали (що робили?, дієслово, множина);

б) більш загальна перевірка числа особового дієслова, пов’язавши його питання зі займенником:

пишуть (^вони що роблять?, множина), намалював (^він що зробив?, однина), малюю (^я що роблю?, однина).

^{Приклад}^{. Позначили число дієслів.}

^{Читаю (одн.), читаємо (мн.), прочитаю (одн.), прочитаємо (мн.)}

Інші правила дивись тут...