Інші завдання дивись тут...

© Барна Р., 2019, 2025

Серія "Вчимось разом" до підручника "Українська мова 2 клас, Пономарьова К.І."

Об’єднуй слова в групи за певною ознакою

Сторінка 51

Вправа 1  

Пальма, папороть, ліана — це рослини.

Звукова схема

пальма [— ●́ = | — ●]  [п а л' м а]

папороть [— ●́ | — ● | — ● =]  [п а п о р о т']

ліани [= ● | ●́ | — ●]   [л' і а н и]

 

Вправа 2  

Пальма, папороть, ліана.

 

Вправа 3 

Пальму можна виростити у вазоні.

Папороті ростуть у вологих місцях.

У тропічних лісах ростуть ліани.

 

Вправа 4  

А мені подобаються рослини нашої рідної України.

 

Вправа 5 Поставили наголос у словах.

В Україні ростуть кали́на, верба́, дуб, кашта́н, клен, топо́ля.

Звуковий розбір слова

калина [— ● | — ●́ | — ●]   [к а л и н а]

верба [— ● — | — ●́]  [в е р б а]

дуб [— ● —]  [д у б]

каштан [— ● | — — ●́ —]  [к а ш т а н]

клен [— — ● —]  [к л е н]

тополя [— ● | — ●́ | = ●]  [т о п о л' а]

 

Вправа 6 

Капу́ста, помідо́ри, карто́пля, огірки́.

капуста [— ● | — ●́ — | — ● ]   [к а п у с т а]

помідори [— ● | – ● | — ●́ | — ●]   [п о м´ і д о р и]

картопля [— ● — | — ●́ — | = ●]    [к а р т о п л' а]

огірки [● | – ● — | — ●́]   [о г´ і р к и]

 

Сторінка 52

Вправа 7

Текст про батьківщину походження деяких овочів.

 

Вправа 8  

   Я дізнався про походження улюблених овочів.

   Вони потрапили до нас з різних куточків світу. Південна Америка є батьківщиною картоплі й помідорів. Огірки привезли з Індії. Капуста прийшла до нас з Греції.

   Звичні для нас капуста, картопля, помідори та огірки зовсім не українські овочі.

 

Вправа 9

Мені подобаються страви з овочів. Смакують салати із помідорів, огірків, цибулі. Мама заправляє їх сметаною.

Мені подобаються деруни. Їх роблять із тертої картоплі. Страву заправляють сметаною або маслом.

Улюблені страви з овочів

  

Вправа 10

Фрукти: яблуко, груша, слива, лимон, апельсин, банан, персик, абрикос, алича, ківі.

Червонобоке наливне яблуко висіло на гілці дерева.

Дідусь угостив внука великою жовтою грушею.

Навесні зазеленіла слива у нашому садку.

Лимон має кислий смак.

Мама знімає шкірку апельсина.

Банани не ростуть у нашій країні.

Я люблю їсти соковиті персики.

Абрикос вирощують на півдні України.

яблуко  [= ●́ — | — ● | — ●]   [й а б л у к о]

груша [— — ●́ | — ●]   [г р у ш а]

слива [— — ●́ | — ●]  [с л и в а]

лимон [— ● | — ●́ —]  [л и м о н]

апельсин [● | — ● = | — ●́ —]   [а п е л' с и н]

банан [— ● | — ●́ —]   [б а н а н]

персик [— ●́ — | — ● —]   [п е р с и к]

абрикос [● — | — ● | — ●́ —]  [а б р и к о с]

алича [● | — ● | — ●́]   [а л и ч а]

ківі [– ●́ | – ●]   [к´ і в´ і]

 

Добирай слова на певну тему

Вправа 1

Тексти про лотос і орхідею.

 

Сторінка 53

Вправа 2 

Родзинці подобається квітка, у назві якої звуків більше, ніж букв.

Орхідея.

Орхідея [о р х᾿ і д е й а] – 7 букв, 8 звуків, буква я після голосного [е] позначає два звуки [йа].

Читалочці сподобалася квітка, у назві якої однакові голосні звуки.

Лотос.

Лотос [л о т о с] – 5 букв, 5 звуків.

 

Вправа 3 

Родзинці сподобалася орхідея.

Читалочці сподобався лотос.

орхідея [● — | – ● | — ●́ | = ●]   [о р х´ і д е й а]

лотос  [— ●́ | — ● —]   [л о т о с]

 

Вправа 4

Текст про чорнобривці.

 

Вправа 5 

Здавна в Україні сіяли на городі чорнобривці.

Слово чорнобривці утворилося від слів чорні, брови.

чорнобривці [— ● — | — ● | — — ●́ —| = ●]  [ч о р н о б р и в ц' і]

 

Вправа 6  

Мені подобаються фіалки. Пелюстки забарвлені у мій улюблений колір. Вони виділяються серед пишного зеленого листя. 

Квіти, які тобі подобаються

Квіти, які цвітуть у вересні

 

Вправа 7

Текст про мальви.

 

Вправа 8

Мальви бувають (якими?) червоними, рожевими, жовтуватими, білими.

мальви [— ●́ = | — ●] [м а л' в и]

 

Сторінка 54

Іменники

Вправа 1 Частини мови 

Читалочці снились (хто?) лисиця, курка, кіт, мама.

лисиця [— ● | — ●́ | = ● ] [л и с и ц' а]

курка [— ●́ — | — ●]   [к у р к а]

кіт  [ – ● — ] [к´ і т]

мама [— ●́ | — ●]  [м а м а]

Щебетунчикові снились (що?) літак, книга, телефон, яблуко.   

літак  [= ● | — ●́ —]  [л' і т а к]

книга [— — ●́ | — ●] [к н и г а]

телефон [— ● | — ● | — ●́ —]  [т е л е ф о н]

яблуко [= ●́ — | — ● | — ●]   [й а б л у к о]

 

Вправа 2 

  Родзинці приснилися друзі.

  Вони розважалися на шкільному подвір’ї. Ґаджик і Щебетунчик грали у футбол. Родзинка каталася на велосипеді. А подруга Читалочка сиділа на лавці. Вона приміряла  ролики.    

  Сон сподобався дівчинці.

Снився Родзинці цікавий сон... 

 

Сторінка 55

Вправа 3 Іменник

Хто?

Що?

друг

Щебетунчик

подруга

Читалочка

Родзинка

дівчинка

хлопчик

велосипед

ролики

м’яч

ворота

подвір’я

лавка

телефон

трава

дорога

майданчик

 

Вправа 4 

Подруга Читалочка приміряє ролики.

Друг Щебетунчик грає у футбол.

 

Вправа 5

— Який сон тобі снився вчора?

— Уві сні я катався на велосипеді. 

— У тебе є велосипед?

— Ні. Але я мрію про нього.

Сни (які?) смішні, дивні, страшні, веселі, чудні, цікаві, кольорові, сумні, радісні.

Написали, які сни сняться…

 

Вправа 6   

Іменники-істоти (хто?) дитятко, звірі, кити, акули, птахи.

дитятко  [— ● | = ●́  — | — ●]  [д и т' а т к о]

звірі [— – ●́ | = ●]  [з в´ і р' і]

кити [— ● | — ●́]  [к и т и]

акули   [● | — ●́ | — ●]   [а к у л и]

птахи [— — ● | — ●́]  [п т а х и]

 

Вправа 7  

Іменники-неістоти (що?) море, гніздечко, ліжко, ліс.

море  [— ●́ | — ●]  [м о р е]

гніздечко [— = ● — | — ●́ — | — ●]   [г н' і з д е ч к о]

ліжко   [= ●́ — | — ●]   [л' і ж к о]

ліс  [= ● —]  [л' і с]

 

Вправа 8 

Вже заснули звірі в лісі.

Кити й акули сплять у морі

Птахи сплять у своїх гніздечках.

Тільки люди сплять у ліжках.

 

Вправа 9 

Раніше мені не було відомо, що без сну людина може прожити 10 днів. А без їжі трохи більше — 14 днів.

 

Вправа 10   Напиши, чи сняться тобі сни, які сни тобі подобаються.

  Мені часто сняться сни.

  Зазвичай у снах я літаю. Мама каже, що я росту.

  Саме тому мені подобаються такі сни.

Мені подобаються казкові сни …

 

Вправа 11 

Іменники-істоти (хто?) учні, учитель, учителька, подруга, однокласниця, прибиральниця, друзі, однокласник, Оленка, Василько, Галина Михайлівна.

учні  [● — | = ●́]  [у ч н' і]

учитель [● | — ●́ | — ● =]  [у ч и т е л']

учителька [● | — ●́ | — ● = | — ●]  [у ч и т е л' к а]

подруга [— ●́ | — — ● | — ●]   [п о д р у г а]

однокласниця [● — | — ● | — — ●́ — | — ● | = ●]  [о д н о к л а с н и ц' а]

прибиральниця [— — ● | — ● | — ●́ = | — ● | = ●]  [п р и б и р а л' н и ц' а]

друзі [— — ●́ | = ●]  [д р у з' і]

однокласник [ ● — | — ● | — — ●́ — | — ● — ]  [о д н о к л а с н и к]

Оленка  [● | — ●́ — | — ●]   [о л е н к а]

Василько [— ● | — ●́ = | — ●]  [в а с и л' к о]

Галина [— ● | — ●́ | — ●]  [г а л и н а]

Михайлівна [ — ● | — ●́ = | = ● — | — ● ]  [м и х а й л' і в н а]

Іменники-неістоти (що?) парта, ручка, вікно, дошка, книжка, двері, папір, зошит, підлога, стіл, ластик, олівець, папка, стеля, лампа.

парта [— ●́ — | — ●]  [п а р т а]

ручка [— ●́ — | — ●]  [р у ч к а]

вікно  [– ● — | — ●́]  [в´ і к н о]

дошка  [— ●́ — | — ●]  [д о ш к а]

книжка  [— — ●́ — | — ●]  [к н и ж к а]

двері [— — ●́ | = ●]   [д в е р' і]

папір [— ● | – ●́ —]  [п а п´ і р]

зошит [— ●́ | — ● —]  [з о ш и т]

підлога [– ● — | — ●́ | — ●]   [п´ і д л о г а]

стіл  [— = ● —]  [с т' і л]

ластик [— ●́ — | — ● —]  [л а с т и к]

олівець [● | = ● | — ●́ =]  [о л' і в е ц']

папка  [— ●́ — | — ●]  [п а п к а]

стеля [— — ●́ | = ●]  [с т е л' а]

лампа [— ●́ — | — ●]  [л а м п а]

Інші завдання дивись тут...