Інші завдання дивись тут...

Серія "Вчимось разом" до підручника "Українська мова та читання 2 клас Захарійчук М.Д."

Вправа 184  Слова, які називають числа (числівник)

Ї-жак до свят по-шив ха-лат з п'я-ти ли-стків ду-бо-вих, при-мі-ряв трид-цять раз пі-дряд, і став, як ре-ше-то, ха-лат від го-лок ї-жа-ко-вих.

Про кого йдеться у вірші? У вірші йдеться про їжака.

Із скількох листків їжак пошив халат? Їжак пошив халат з п’яти листків.

Скільки разів він його приміряв? Він приміряв його тридцять разів.

 

Вправа 185  Доповнили речення числівниками

На малюнках зображено: дві вишні, п’ять горіхів, одне яблуко, три лимони.

 

Вправа 186

Ми всі знаємо, що мед роблять бджоли. А що нам відомо про бджіл? Це дуже цікава комаха! На голові в бджоли є два вусики, а також п’ять очей. Три — у верхній частині голови, а два — попереду. Очі комахи здатні розрізняти майже всі кольори. У бджоли є три пари лапок

ДЗ•  Чотири брати під одним дахом стоять. Відгадка: стіл

Має шкір сім, витискає сльози всім. Відгадка: цибуля

На сторінці в букварі тридцять три богатирі. Відгадка: букви

Стіл звукова схема [— = ● —] звуковий розбір слова [с т' і л]

Цибуля   [— ● | — ●́ | = ●]  [ц и б у л' а]

 

Вправа 187  Питання до слів, які називають числа

Скачуть жабки у траві —

(скільки?) п'ять зелених, жовтих (скільки?) дві.

Всі полюють на комах

і немає тут невдах.

 

Вправа 188

(Скільки?) десять серій, (котрий?) десятий учень, (скількох?) десятьох тижнів,

(скільки?) три товариші, (котрий?) сьомий день, (котрий?) перший клас, (скільки?) два учні, (котре?) п'яте число, (котра?) сьома дитина.

 

Вправа 189

(Скільки?) сім п'ятниць на тиждень.

(Скільки?) сім раз відміряй, а (скільки?) один від­ріж.

Улітку (скільки?) один тиждень рік годує.

Краще на (скільки?) п’ять хвилин ра­ніше, ніж на хвилину пізніше.

ДЗ• У Марини є: дві ручки, сім олівців, один пенал, одна лінійка.

 

Вправа 190  Сполучення числівників з іменниками

(Скільки?) сто хустин собі напнула, кожушок вдягнуть забула. Відгадка: капуста.

Кожушків напнула (скільки?) сім, а сльози випускає всім. Відгадка: цибуля.

Повзун повзе, (скільки?) сімсот голок везе. Відгадка: їжак.

Сто хустин, сімсот голок.

 

Вправа 191

(Скільки?) один (хто?) хлопець. (Скільки?) два (хто?) хлопці. (Скільки?) одна (хто?) дівчина. (Скільки?) дві (хто?) дівчини. (Скільки?) двоє (кого?) дітей.

Один хлопець, два хлопці, одна дівчина, дві дівчини, двоє дітей.

 

Вправа 192  У реченнях використали всі частини мови

(Що зробили?) зірвали (скільки?) одну (що?) грушу.

(Що зробив?) виріс (котрий?) четвертий (що?) ясен.

(Що зробила?) зайшла (котра?) п’ята (хто?) дівчина.

(Що зробило?) вилупилося (котре?) третє (хто?) каченя.

Зірвали одну грушу. Виріс четвертий ясен. Зайшла п’ята дівчина. Вилупилося третє каченя.

 

Вправа 193

Бачу трьох веселих птахів.

(Що роблю?) бачу (скількох?) трьох (яких?) веселих (кого?) синичок.

Зірвала чотири солодкі ягоди.

(Що зробила?) зірвала (скільки?) чотири (які?) солодкі (що?) сливи.

Несу п’ять кольорових кульок.

(Що роблю?) несу (скільки?) п’ять (яких?) кольорових (чого?) кульок.

ДЗ• Три мушлі; два метелики; два мухомори; шість майорів.

(Скільки?) три (що?) мушлі;

(скільки?) два (хто?) метелики;

(скільки?) два (що?) мухомори;

(скільки?) шість (чого?) майорів.

 

Вправа 194 Службові слова

Швиденька й маленька, горішки гризе. Відгадка: білочка

• Білочка (яка?) швиденька, маленька.

Білочка (що робить?) гризе; гризе (що?) горішки.

Сполучник: й

 

Вправа 195 Прийменники

Тихо у зимовому лісі. На деревах лежать білі, шапки. Під ялинкою видніються сліди зайчика.

 

Вправа 196  Підкреслили службові слова (прийменники, сполучники)

Спочатку було тепло, а потім підмерзло. Дороги стали блис­кучими та слизькими. Я вийшов на вулицю. Дивлюся: по дорозі хлопчик біжить. Він біг і впав.

Сполучники а, та, і

Поєднують частини речення та слова

Прийменники на, по

Поєднують слова, між прийменником і залежним словом завжди можна вставити запитання або додаткове слово: на (що?, сусідню) вулицю, по (чому? широкій) дорозі

• Не можна схвалювати поведінку хлопчика. Треба бути співчутливим. Не  насміхатися з чужої біди.

ДЗ• Прислів'я, які стосуються поведінки хлопчика-оповідача

З чужої біди не смійся.

Ніхто не знає, що його в житті чекає.

Я стояв біля воріт і голосно сміявся. Раптом я послизнувся й упав на лід. Та мені чомусь зовсім не було смішно.

 

Вправа 197 

На листочку в місячному сяйві лежало маленьке яйце. У неділю з яйця вилупилася крихітна й дуже голодна гусениця.

У понеділок вона гризла яблуко.

У вівторок з'їла дві груші.

У середу смакувала три сливи.

У четвер з'їла чотири полуниці.

У п’ятницю ласувала п’ятьма апельсинами.

У суботу пригостилася морозивом і кавуном.

Потім збудувала собі кокон.

А через два тижні з'явився метелик.

 

Вправа 198

На круглий стіл поставили вазу, книги.

Біля круглого стола стояв зручний стілець.

Під круглим столом спокійно дрімав сірий кіт.

 

Вправа 199 Підкреслили прийменники

Я сидів за комп'ютером і шукав свою улюблену гру. З комп'ютерним другом я потрапив на іншу планету. Ми опи­нилися на найвищій горі. Цікаво!

Сполучник і

Поєднує частини речення

Прийменники за, з, на

Поєднують слова, між прийменником і залежним словом завжди можна вставити запитання або додаткове слово: за (чим?, новеньким) комп’ютером, з (ким?, комп’ютерним ) другом, на (що?, іншу) планету, на (чому?, найвищій) горі

Вправа 200

У лісі випав перший сніг

на ведмедиків барліг.

У барлозі під дубком

Спить ведмідь солодким сном.

Перевіряємо прийменники: у (чому?, темному) лісі, на (що?, ведмедиків) барліг,

у (чому?, затишному) барлозі, під (чим?, молодим) дубком.

ДЗ• Сердита віхола господарює у лісі. Біля дерев намітає купи снігу. Сьогодні вже не піду до лісу.

 

Вправа 201 Правопис службових слів

Руда білка вмостилася на сосні.

Лякливий заєць заховався під сосною.

Червоногруді снігурі летять на сосни.

(Яка?) руда (хто?) білка (що зробила?) вмостилася

на (чому?, високій) сосні

(Який?) лякливий (хто?) заєць (що зробив?) заховався

під (чим?, розлогою) сосною

(Які?) червоногруді (хто?) снігурі (що роблять?) летять

на (що?, зелені) сосни

Вправа 202

Комп'ютерна мишка сидить на робочому столі.

Допомагає ви­конувати на екрані різні дії.

Вона рухає курсор по екрану та ставить його на потрібне місце.

Комп'ютерна мишка й крапку поставить, і знак питання, й знак оклику!

Сполучники: та, й, і

Прийменники: на, по

На (чому?, робочому) столі, на (чому?, блискучому) екрані, по (чому?, новенькому) екрану, на (що?, старе) місце.

 

Вправа 203 Підкреслили прийменники

Котик Бублик заховався за коробкою.

Котик Бублик виліз на коробку.

Котик Бублик спить у коробці.

Котик Бублик лежить біля коробки.

Котик Бублик стоїть перед коробкою.

за (чим?, новою) коробкою

на (що?, нову) коробку

у (чому?, великій) коробці

біля (чого?, великої) коробки

перед (чим?, подарунковою) коробкою

ДЗ• Блокнот лежить на столі.

Лінійка лежить під стільцем.

Термометр поклали у коробку.

Блокнот лежить на дерев’яному столі.

Лінійка лежить під зручним стільцем.

Термометр поклали у синю коробку.

 

Мої навчальні досягнення

Вправа 1  Підкреслили прийменники

Котик заховався за коробкою.

Зайчик заліз у коробку.

Півник іде до коробки.

Лисичка вилізла на коробку.

Вовк стоїть біля коробки.

Перевіряємо за допомогою

 додаткового слова

Перевіряємо за допомогою

 запитання

за великою коробкою

у нову коробку

до подарункової коробки

на жовту коробку

біля великої коробки

за (чим?) коробкою

у (що?) коробку

до (чого?) коробки

на (що?) коробку

біля (чого?) коробки

Вправа 2 Розкодували гештеґ

Біля річки, біля стежки на вербі цвітуть сережки.

У записаному реченні є іменники — річки, стежки, вербі, сережки.

Дієслова — цвітуть.

Службо­ві слова (прийменники) — біля, на (бо біля гірської річки, на старій вербі).

Інші завдання дивись тут...