Інші завдання дивись тут...

 Серія "Вчимось разом" до підручника "Математика 3 клас Бевз В., Васильєва Д."

КРОК 26  Завдання 238

Полічили десятками до 100: 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90, 100

 

Завдання 239 Ділення

1) 20 зірок — це 2 ряди по 10 зірок    20 : 2 = 10       20 : 10 = 2

2) 30 зірок — це 3 ряди по 10 зірок    30 : 3 = 10       30 : 10 = 3

3) 40 зірок — це 4 ряди по 10 зірок    40 : 4 = 10       40 : 10 = 4

 

Завдання 240

10 • 7 = 1 дес. • 7 = 7 дес. = 70        5 • 10 = 5 • 1 дес. = 5 дес. = 50

Завдання 241

3 • 10 = 30       10 • 4 = 4 • 10 = 40     9 • 10 = 90       10 • 8 = 8 • 10 = 80

 

Завдання 242  Проста задача на збільшення в декілька разів

В однієї із сороконіжок у 10 разів більше ніжок, ніж у бджілки (6 ніг) кішки (4 ноги). Скільки ніг у сороконіжки?

^{Короткий запис}

^{Кішка — 4 ніжки}

^{Сороканіжка — ?, у 10 разів більше}

Розв’язання

4 • 10 = 40 (н.) – ніг у сороканіжки.

Відповідь: у сороканіжки 40 ніг.

 

Завдання 243  Проста задача на множення

Павук має 4 пари (8) довгих ходильних ніг. Скільки всього ніг мають 10 павуків?

Ніг у 1 павука	Кількість павуків	Загальна кількість ніг
8	10	?

^{Короткий запис}

^{Ніг — ? н., 10 павуків по 8 ніг}

Розв’язання

8 • 10 = 80 (н.) – всього ніг мають десять павуків.

Відповідь: десять павуків мають 80 ніг.

 

Завдання 244 Довжина прямокутника З0 см, а ширина — у 10 разів менша. Знайди ширину прямокутника та його периметр.

Розв’язання

1) 30 : 10 = 3 (см) – ширина прямокутника.

2) Р = (30 + 3) • 2 = 33 + 33 = 66 (см) – периметр прямокутника.

^{2 спосіб}

^{1) 30 : 10 = 3 (см) – ширина прямокутника}

^{2) Р = 30 • 2 + 3 • 2 = 60 + 6 = 66 (см)}

^{3 спосіб}

^{1) 30 : 10 = 3 (см) – ширина прямокутника}

^{2) Р = 30 + 3 + 30 + 3 = 60 + 6 = 66 (см)}

 

Завдання 245  Доба

У першій половині доби	10 год 10 хв	12 год	3 год 30 хв	7 год 45 хв
У другій половині доби	10 год 10 хв + 12 год = 22 год 10 хв	12 год + 12 год =  24 год	3 год 30 хв + 12 год = 15 год 30 хв	7 год 45 хв + 12 год = 19 год 45 хв

Завдання 246

1 дм = 10 см  Яку частину дециметра становить 1 сантиметр? Десяту частину (бо 1 см : 1 дм = 1 см : 10 см = 1/10)

 

Завдання 247

6 см = 6 • 1 см = 6 • 10 мм = 60 мм.       9 см = 9 • 1 см = 9 • 10 мм = 90 мм

 

Завдання 248 Записали в сантиметрах:

3 дм = 3 • 1 дм = 3 • 10 см = 30 см           8 дм = 8 • 1 дм = 8 • 10 см = 80 см

5 дм = 5 • 1 см = 5 • 10 см = 50 см           50 мм = (50 : 10) см = 5 см

 

Завдання 249

55 – 3 = 52 100 – 0 = 10 21 – 5 = 16

90 – 9 = 89 21 – 8 = 3 60 – 3 = 57

35 : 5 + 2 = 7 + 2 = 9 35 : (5 + 2) = 35 : 7 = 5 20 – 6 : 2 = 20 – 3 = 17

Завдання 250  Складена задача на знаходження суми добутку і числа

В інтернет-магазині інженер підземного міста замовив 5 конструкторів по 10 золотих монет кожен. Яку загальну суму він має заплатити, якщо доставка коштує 6 монет?

Замовлення	Доставка	Всього
5 конструкторів по 10 монет	6 монет	?

^{Короткий запис}

^{Замовлення — ? м., 5 конструкторів по 10 монет}

^{Доставка — 6 монет}

^{Всього — ?}

^Схема

^{Вираз     10 • 5 + 6}

Короткий запис №1 Замовлення — ? м., 5 конструкторів по 10 монет

Короткий запис №2 Замовлення — 50 монет Доставка — 6 монет Всього — ?

^{План розв’язування}

^{1) Яку суму він має заплатити за замовлення?}

^{2) Яку загальну суму він має заплатити?}

Розв’язання

1) 10 • 5 = 50 (м.) – суму він має заплатити за замовлення.

2) 50 + 6 = 56 (м.) – загальну суму він має заплатити.

^{2 спосіб}

^{Короткий запис}

^{Заплатити  — ?, 5 конструкторів по 10 монет і ще 6 монет}

^Схема

^{Розв’язання}

^{10 • 5 + 6 = 56 (м.) – загальну суму він має заплатити.}

Відповідь: він має заплатити 56 монет.

 

Завдання 251 Принцеса має 2 мотки чарівного мережива. У першому — 6 м, у другому — 4 м. Скільки коштує кожний моток, якщо за 2 мотки вона заплатили 100 чарівних монет?

Міркуємо так

1) 6 + 4 = 10 (м) – всього метрів ниток у двох мотках.

2) 100 : 10 = 10 (грн.) – ціна метра ниток.

3) 10 • 6 = 60 (грн) – гривень коштує перший моток.

4) 10 • 4 = 40 (грн.) – гривень коштує другий моток.

^{2 спосіб}

^{1) 6 + 4 = 10 (м) – всього метрів ниток у двох мотках.}

^{2) 100 : 10 = 10 (грн.) – ціна метра ниток.}

^{3) 10 • 6 = 60 (грн) – гривень коштує перший моток.}

^{4) 100 – 60 = 40 (грн.) – гривень коштує другий моток.}

Відповідь: перший моток коштує 60 гривень, другий – 40 гривень.

 

Завдання 252 Складена задача на різницеве порівняння часток

Тридцять літрів води розлили в однакові трилітрові пляшки. На скільки менше треба взяти 6 літрових бутлів, щоб розлити цю воду?

^{Короткий запис}

^{Пляшки — ? шт., 30 л уміщає по 3 л}

^{Бутлі — ? шт., 30 л уміщає по 6 л; на ? штук менше}

^Схема

^{Вираз   30 : 3 – 30 : 6}

Короткий запис №1 30 л — це ? пляшок по 3 л Пляшки — ? шт., 30 л уміщає по 3 л

Короткий запис №2 30 л — це ? бутлів по 6 л Бутлі — ? шт., 30 л уміщає по 6 л

Короткий запис №3 Пляшки — 10 шт. Бутлі — 5 шт., на ? менше

^{План розв’язування}

^{1) Скільки взяли пляшок?}

^{2) Скільки взяти бутлів?}

^{3) На скільки менше треба взяти бутлів?}

Розв’язання

1) 30 : 3 = 10 (шт.) – пляшок взяли.

2) 30 : 6 = 5 (шт.) – бутлів взяти.

3) 10 – 5 = 5 (шт.) – на стільки менше треба взяти бутлів.

Відповідь: треба взяти на 5 бутлів менше, ніж пляшок.

 

Завдання 253  Знаходимо частину дробу

1/10 від 50 кг = 50 кг : 10 = 5 кг       1/10 від 80 хв = 80 хв : 10 = 8 хв

1/10 від 60 ц = 60 ц : 10 = 6 ц           1/10 від 90 м = 90 м : 10 = 9 м

 

КРОК 27  Завдання 254

Гаманець	Умова	Гривень	Купюр
синій	4 купюри по 20 грн	20 • 4 = 80 (грн.)	4
зелений	50 грн, 10 грн, 20 грн, 5 грн	50 + 10 + 20 + 5 = 85 (грн.)	4
червоний	3 купюри по 10 грн і 2 купюри по 5 грн	10 • 3 + 5 • 2 = 40 (грн.)	5

Де найбільше грошей? У зеленому гаманці.

Де найбільше купюр? У червоному гаманці.

У скільки разів у синьому гаманці більше грошей, ніж у червоному? 80 – 40 = 40 (грн.)

На скільки гривень у зеленому гаманці більше, ніж у червоному? 85 – 40 = 45 (грн.)

Додайте по одній купюрі в кожний гаманець так, щоб кількість грошей у гаманцях стала однаковою: 80 грн + 10 грн = 85 грн + 5 грн = 40 грн + 50 грн

 

Завдання 255  У Марата 5 монет по 2 грн і 3 монети по 5 грн. Скільки всього гривень у Марата? А скільки монет?

2 • 5 + 5 • 3 = 10 + 15 = 25 (грн.) – всього гривень

5 + 3 = 8 (м.) – всього монет

 

Завдання 256 

Як можна розміняти купюру 20 грн?   20 = 10 •2       20 = 10 + 5 • 2      20 = 5 • 4   20 = 10 + 2 • 5           20 = 5 • 2 + 2 • 5   20 = 1 •  20                20 = 2 • 10       і т. д.

Як можна розміняти купюру 50 грн?     50 = 20 •2 + 5 • 2     50 = 20 • 2 + 10     50 = 10 • 5 50 = 5 • 10              50 = 10 • 4 + 5 • 2 50 = 10 • 3 + 20         50 = 20 + 5 • 6          і т.д.

Вправа 257, 258 Ціна та вартість

Ціна, грн	Кількість, м	Вартість, грн	n • а = с (грн.) – вартість всієї тканини. с : n = а (м) – кількість тканини. с : а = n (грн.) – ціна 1 метра тканини.	5 • 10 = 50 (грн.) – вартість всієї тканини. 50 : 5 = 10 (м) – кількість тканини. 50 : 10 = 5 (грн.) – ціна 1 метра тканини.
n	а	с
5	10	50

Завдання 259  Ціна шкільного приладдя: закладка — 1 грн, стирачка — 4 грн, олівець — 3 грн, ручка — 5 грн, стругалка — 6 грн. За пенал і шкільне приладдя тато заплатив 70 грн. Пенал коштував 57 грн. На скільки гривень пенал дорожчий від приладдя?

Міркуємо так

1) 70 – 57 = 13 (грн.) – вартість шкільного приладдя.

2) 57 – 13 = 44 (грн.) – на стільки гривень пенал дорожчий від приладдя.

Яке шкільне приладдя тато міг придбати?

13 грн = 3 грн + 4 грн + 6 грн     олівець, гумку, стругачку

13 грн = 1 грн + 4 грн + 3 грн + 5 грн    закладку, гумку, олівець, ручку

     

Завдання 260  Що дешевше: купити 3 пиріжки по 6 грн кожний чи 5 пиріжків по 4 грн кожний?

Міркуємо так

1) 6 • 3 = 18 (грн.) – гривень заплатили за дорожчі пиріжки.

2) 4 • 5 = 20 (грн.) – гривень заплатили за дешевші пиріжки.

3) 18 < 20                   дешевше купити 3 пиріжки по 6 грн кожний

 

Завдання 261 Складена задача на знаходження суми добутків

Батьки купили 2 кг груш по 25 грн за 1 кілограм і 3 кг яблук по 15 грн за 1 кілограм. Скільки гривень коштує вся покупка?

Товар	Ціна	Кількість	Вартість
Груші	25 грн	2 кг	?	?
Яблука	15 грн	3 кг	?

^{Короткий запис}

^{Груші  — ? кг, 2 кг по 25 грн}

^{Яблука — ? кг, 3 кг по 15 грн}

^{Всього — ?}

^{Вираз  25 • 2 + 15 • 3}

Короткий запис №1 Груші  — ? кг, 2 кг по 25 грн

Короткий запис №2 Яблука — ? кг, 3 кг по 15 грн

Короткий запис №3 Груші  — 50 грн Яблука — 45 грн Всього — ?

^{План розв’язування}

^{1) Скільки гривень коштують груші?}

^{2) Скільки гривень коштують яблука?}

^{3) Скільки гривень коштує вся покупка?}

Розв’язання

1) 25 • 2 = 25 + 25 = 50 (грн) – гривень коштують груші.

2) 15 • 3 = 15 + 15 + 15 = 45 (грн) – гривень коштують яблука.

3) 50 + 45 = 95 (грн) – гривень коштує вся покупка.

Відповідь: уся покупка коштує 95 гривень.

 

Завдання 262  Зоряна мала 60 грн. Половину всіх грошей вона витратила на сир, а третину всіх грошей, що залишилися, — на яблука. Якою була решта?

Міркуємо так

1) 60 : 2 = 30 (грн.) – вартість сиру (або інша половина, що залишилась).

2) 30 : 3 = 10 (грн.) – вартість яблук.

3) 30 – 10 = 20 (грн.) – решта.

 

Завдання 263

12 грн + 85 грн = 97 грн 9 грн • 3 = 27 грн

75 коп. – 25 коп. = 50 коп. 28 грн : 7 = 4 грн

1 грн — 25 коп. = 100 коп. – 25 коп. = 75 коп. 10 грн : 10 грн = 1

Завдання 264 Рівняння

х – 46 = 13 х = 13 + 46 х = 59 59 – 46 = 13 13 = 13

х + 62 = 88 х = 88 – 62 х = 26 26 + 62 = 88 88 = 88

х : 5 = 20 х = 20 • 5 х = 100 100 : 5 = 20 20 = 20

46 – х = 13 х = 46 – 13 х = 33 46 – 33 = 13 13 = 13

7 • х = 63 х = 63 : 7 х = 9 7 • 9 = 63 63 = 63

20 : х = 5 х = 20 : 5 х = 4 20 : 4 = 5 5 = 5

Завдання 265

1) 

Ціна за 1 кг	Кількість кілограмів	Вартість покупки	Умова і розв’язання
З0 грн	2	?	Ціна кілограму апельсинів 30 грн. Купили 2 кг. Скільки гривень заплатили за покупку? 30 • 2 = 60 (грн.) Відповідь: за покупку заплатили 60 гривень.
?	10	90 грн	За 10 кг яблук заплатили  90 гривень. Яка ціна кілограма яблук? 90 : 10 = 9 (грн.) Відповідь: ціна яблук 9 гривень.
7 грн	?	56 грн	Купили яблука по ціні 7 гривень. За покупку заплатили 56 гривень. Скільки кілограмів яблук купили? 56 : 7 = 8 (кг) Відповідь: купили 8 кілограмів яблук.

КРОК 28  Завдання 266  Складена задача на знаходження суми

У середньому кошику 4 кг яблук, у малому – у 2 рази менше, у великому – у 5 разів більше. Скільки всього кілограмів яблук у кошиках?

Малий кошик	Середній кошик	Великий кошик	Всього
у 2 рази менше, ніж у середньому	4 кг	у 5 разів більше, ніж у середньому	?

^{Короткий запис}

^{Середній кошик — 4 кг}

^{Малий кошик — ?, у 2 рази менше, ніж у середньому}

^{Великий — ?, у 5 разів більше, ніж у середньому}

^{Всього — ?}

^{Вираз  4 : 2 + 4 + 4 • 5}

Короткий запис №1 Середній кошик — 4 кг Малий кошик — ?, у 2 рази менше

Короткий запис №2 Середній кошик — 4 кг Великий — ?, у 5 разів більше

Короткий запис №2 Середній кошик — 4 кг Малий кошик — 2 кг Великий — 20 кг Всього — ?

 ^{План розв’язування}

^{1) Скільки кілограмів яблук у малому кошику?}

^{2) Скільки кілограмів яблук у великому кошику?}

^{3) Скільки всього кілограмів яблук у кошиках?}

Розв’язання

1) 4 : 2 = 2 (кг) – кілограмів яблук у малому кошику.

2) 4 • 5 = 20 (кг) – кілограмів яблук у великому кошику.

2) 2 + 4 + 20  = 26 (кг) – всього кілограмів яблук у кошиках.

Відповідь: у кошиках 26 кілограмів яблук.

 

Завдання 267

1) Складена задача на знаходження суми добутків

Бабуся зібрала 5 ящиків полуниць, по 2 кг у кожному, і 7 ящиків черешень, по 6 кг у кожному. Скільки кілограмів ягід зібрала бабуся?

Полуниці	Черешні	Всього
5 ящиків по 2 кг	7 ящиків по 6 кг	?

^{Короткий запис}

^{Полуниці  — ? кг, 5 ящиків по 2 кг}

^{Черешні — ? кг, 7 ящиків по 6 кг}

^{Всього — ?}

Вираз    2 • 5 + 6 • 7

^{Розв’язання}

^{1) 2 • 5 = 10 (кг) – кілограмів полуниці зібрала бабуся.}

^{2) 6 • 7 = 42 (кг) – кілограмів черешень зібрала бабуся.}

^{3) 10 + 42 = 52 (кг) – кілограмів ягід зібрала бабуся.}

^{Відповідь: бабуся зібрала 52 кілограми ягід.}

 

2) Складена задача на різницеве порівняння добутків

Для виготовлення віночків майстриня витратила 4 рулони зеленої стрічки, по 10 м у кожному, і 9 рулонів червоної, по 5 м у кожному. На скільки метрів червоної стрічки майстриня витратила більше, ніж зеленої?

^{Короткий запис}

^{Зелена — ? м, 4 рулони по 10 м}

^{Червона — ? м, 9 рулонів по 5 м; на ? більше}

^Схема

Вираз   5 • 9 – 10 • 4

Короткий запис №1 Зелена — ? м, 4 рулони по 10 м

Короткий запис №2 Червона — ? м, 9 рулонів по 5 м, на ? більше

Короткий запис №3 Зелена — 40 м Червона — 45 м, на ? більше

^{План розв’язування}

^{1) Скільки метрів зеленої стрічки використала майстриня?}

^{2) Скільки метрів червоної стрічки використала майстриня?}

^{3) На скільки метрів червоної стрічки майстриня витратила більше, ніж зеленої?}

^{Розв’язання}

^{1) 10 • 4 = 40 (м) – метрів зеленої стрічки використала майстриня.}

^{2) 5 • 9 = 45 (м) – метрів червоної стрічки використала майстриня.}

^{3) 45 – 40 = 5 (м) – на стільки більше метрів червоної стрічки майстриня витратила більше, ніж зеленої.}

^{Відповідь: майстриня витратила на 5 метрів більше червоної стрічки, ніж зеленої.}

 

Завдання 3 Складена задача на множення числа на добуток

Тато придбав 2 упаковки води, по 4 пляшки у кожній. Яка вартість покупки, якщо одна пляшка коштує 5 грн?

^{Короткий запис}

^{Вартість — ? грн, (? пл., 2 упаковки по 4 пляшки) по 5 грн}

^Схема

Вираз    5 • (4 • 2)

Короткий запис №1 Пляшки  — ? пл., 2 упаковки по 4 пляшки

Короткий запис №2 Вартість — ? грн, 8 пляшок по 5 грн

^{План розв’язування}

^{1) Скільки пляшок придбав тато?}

^{2) Яка вартість покупки?}

^{Розв’язання}

^{1) 4 • 2 = 8 (пл.) – пляшок придбав тато}

^{2) 5 • 8 = 40 (грн) – вартість покупки}

^{2 спосіб}

^{Спочатку обчислимо вартість  упаковки, а потім – двох таких упаковок, тоді}

^{Короткий запис}

^{Вартість — ? грн, 2 упаковки по (? грн, 4 пляшки по 5 грн)}

^Схема

^{Вираз    (5 • 4) • 2}

Короткий запис №1 Упаковка  — ? грн, 4 пляшки по 5 грн

Короткий запис №2 Вартість — ? грн, 2 упаковки по 20 грн

^{План розв’язування}

^{1) Яка вартість упаковки?}

^{2) Яка вартість покупки?}

^{Розв’язання}

^{1) 5 • 4 = 20 (грн) – вартість упаковки}

^{2) 20 • 2 = 40 (грн) – вартість покупки}

^{Відповідь: вартість покупки 40 гривень}

 

Завдання 4  Складена задача на кратне порівняння добутків

Господиня розлила молоко у 4 трилітрові банки і 2 дволітрові. У скільки разів більше молока було в трилітрових банках, ніж у дволітрових?

^{Короткий запис}

^{Трилітрові банки  — ? л, 4 банки по 3 л; у ? рази більше}

^{Дволітрові банки — ? л, 2 банки по 2 л}

^Схема

Вираз    (3 • 4) : (2 • 2)

Короткий запис №1 Трилітрові банки  — ? л, 4 банки по 3 л

Короткий запис №2 Дволітрові банки — ? л, 2 банки по 2 л

Короткий запис №3 Трилітрові банки  — 12 л, у ? рази більше Дволітрові банки — 4 л

^{План розв’язування}

^{1) Скільки літрів молока у трилітрових банках?}

^{2) Скільки літрів молока у дволітрових банках?}

^{3) У скільки разів більше молока було в трилітрових банках, ніж у дволітрових?}

^{Розв’язання}

^{1) 3 • 4 = 12 (л) – молока у трилітрових банках.}

^{2) 2 • 2 = 4 (л) – молока у дволітрових банках.}

^{3) 12 : 4 = 3 (рази) – у стільки разів більше молока було в трилітрових банках, ніж у дволітрових.}

^{Відповідь: господиня розлила у 3 рази більше молока в трилітрові банки, ніж у дволітрові.}

 

Завдання 268  Складена задача на знаходження суми трьох добутків

Поспішайко замовив 10 зошитів за ціною 4 грн, 10 ручок за ціною 3 грн та 10 олівців за ціною 2 грн. Скільки гривень має заплатити Поспішайко за замовлення?

Зошити	Ручки	Олівці	Всього
10 зошитів по 4 грн	10 ручок по 3 грн	10 олівців по 2 грн	?

^{Короткий запис}

^{Зошити  — ? грн, 10 зошитів по 4 грн}

^{Ручки — ? грн, 10 ручок по 3 грн}

^{Олівці — ? грн, 10 олівців по 2 грн}

^{Всього — ?}

^Схема

^{Вираз    4 • 10 + 3 • 10 + 2 • 10}

Короткий запис №1 Зошити  — ? грн, 10 зошитів                       по 4 грн

Короткий запис №2 Ручки — ? грн, 10 ручок                 по 3 грн

Короткий запис №3 Олівці — ? грн, 10 олівців                  по 2 грн

Короткий запис №4 Зошити  — 40 грн Ручки — 30 грн Олівці — 20 грн Всього — ?

^{План розв’язування}

^{1) Скільки гривень має заплатити за зошити?}

^{2) Скільки гривень має заплатити за ручки?}

^{3) Скільки гривень має заплатити за олівці?}

^{4) Скільки гривень має заплатити Поспішайко за замовлення?}

Розв’язання

1) 4 • 10 = 40 (грн) – гривень має заплатити за зошити.

2) 3 • 10 = 30 (грн) – гривень має заплатити за ручки.

3) 2 • 10 = 20 (грн) – гривень має заплатити за олівці.

4) 40 + 30 + 20 = 90 (грн) – гривень має заплатити Поспішайко за замовлення.

^{2 спосіб}

^{Оскільки ціна товарів однакова, спочатку обчислимо вартість набору (зошит, ручка, олівець), а потім вартість 10 таких наборів, тому}

^{Короткий запис}

^{Вартість — ? грн, 10 наборів по (? грн, 4 грн і 3 грн та 2 грн)}

^Схема

^{Вираз    (4 + 3 + 2) • 10}

Короткий запис №1 Набір (зошит, ручка, олівець)  — ?, 4 грн і 3 грн та 2 грн

Короткий запис №2 Вартість — ? грн, 10 наборів по 9 грн

^{План розв’язування}

^{1) Скільки гривень має заплатити за один набір (зошит, ручка, олівець)?}

^{2) Скільки гривень має заплатити Поспішайко за замовлення?}

^{Розв’язання}

^{1) 4 + 3 + 2 = 9 (грн) – гривень має заплатити за один набір.}

^{2) 9 • 10 = = 90 (грн) – гривень має заплатити Поспішайко за замовлення.}

Відповідь: за замовлення Поспішайко має заплатити 90 гривень.

 

Завдання 269 Склали задачу за виразом 72 см – 5 см • 2

У кравчині було 72 см стрічки. Для оздоблення вона відрізала 2 частини, по 5 см кожна. Скільки сантиметрів стрічки залишилось?

 

Завдання 270  Складена задача на ділення на вміщення

Тато зібрав 27 кг черешень, а син — у 3 рази менше. Усі зібрані черешні вони склали у ящики по 9 кг у кожний. Скільки знадобилося ящиків?

Короткий запис №1 Тато — 27 кг Син — ?, у 3 рази менше

Короткий запис №2 Тато — 27 кг Син — 9 кг Всього — ?

Короткий запис №3 36 кг — це ? ящиків по 9 кг Ящики — ? ящ., 36 кг уміщується по 9 кг

^{План розв’язування}

^{1) Скільки кілограмів черешень зібрав син?}

^{2) Скільки всього кілограмів черешень зібрали тато і син?}

^{3) Скільки знадобилося ящиків?}

Розв’язання

1) 27 : 3 = 9 (кг) – кілограмів черешень зібрав син.

2) 27 + 9 = 36 (кг) – всього кілограмів черешень зібрали тато і син.

3) 36 : 9 = 4 (ящ.) – ящиків знадобилося.

^{2 спосіб}

^{Спочатку дізнаємося скільки ящиків знадобилося татові, потім синові, тоді}

Короткий запис №1 27 кг — це ? ящиків по 9 кг Ящики — ? ящ., 27 кг           уміщується по 9 кг

Короткий запис №2 Тато — 27 кг Син — ?, у 3 рази менше

Короткий запис №3 9 кг — це ? ящиків по 9 кг Ящики — ? ящ., 9 кг          уміщується по 9 кг

Короткий запис №2 Тато — 3 ящики Син — 1 ящик Всього — ?

^{План розв’язування}

^{1) Скільки ящиків знадобилося татові?}

^{2) Скільки кілограмів черешень зібрав син?}

^{3) Скільки ящиків знадобилося синові?}

^{4) Скільки знадобилося ящиків?}

^{Розв’язання}

^{1) 27 : 9 = 3 (ящ.) – ящиків знадобилося татові.}

^{2) 27 : 3 = 9 (кг) – кілограмів черешень зібрав син.}

^{3) 9 : 9 = 1 (ящ.) – ящиків знадобилося синові.}

^{4) 3 + 1 = 4 (ящ.) – ящиків знадобилося.}

Відповідь: знадобилося 4 ящики.

 

Завдання 271 Складена задача на ділення

До свята Олеся підготувала 6 наліпок на вікна, а Роман — у 4 рази більше. Всі наліпки вони розподілили на 3 вікна порівну. Скільки наліпок буде на кожному вікні?

Схема

^{Вираз    (6 + 6 • 4) : 3}

Короткий запис №1 Олеся — 6 наліпок Роман — ?, у 4 рази більше

Короткий запис №2 Олеся — 6 наліпок Роман — 24 наліпки Всього — ?

Короткий запис №3 30 наліпок — це 3 вікна по ? наліпок На вікні — ? н., 30 наліпок розділити на 3 порівну

^{План розв’язування}

^{1) Скільки наліпок підготував Роман?}

^{2) Скільки всього наліпок підготували?}

^{3) Скільки наліпок буде на кожному вікні?}

Розв’язання

1) 6 • 4 = 24 (н.) – наліпок підготував Роман.

2) 6 + 24 = 30 (н.) – всього наліпок підготували.

3) 30 : 3 = 10 (н.) – наліпок буде на кожному вікні.

Відповідь: на кожному вікні буде 10 наліпок.

 

Завдання 272 Порядок дій

53 + (12 – 4 • 2) • 9 = 89 1) 4 • 2 = 8 2) 12 – 8 = 4 3) 4 • 9 = 36 4) 53 + 36 = 89

18 : (70 : 10 – 50 : 10) = 9 1) 70 : 10 = 7 2) 50 : 10 = 5 3) 7 – 5 = 2 4) 18 : 2 = 9

89 > 9

Завдання 273 Одиниці вимірювання

1 м < 45 дм (10 дм < 45 дм)  60 см > 5 дм  (6 дм > 5 дм)  50 мм < 1 дм  (5 см < 10 см)

 

Завдання 274 Скільки стежок пройшов Поспішайко, щоб зібрати всі літери для слова ЖАБКА? А яку відстань, якщо довжина кожної стежки 7 м?

Пройшов 4 стежки.  Відстань — ? м, 4 стежки по 7 м  7 • 4 = 28 (м) – відстань пройшов.

Інші завдання дивись тут...