Інші завдання дивись тут...

Тема 5 Виділення, терморегуляція.

§ 21 Видільна система.

Сторінка 85.

Перевірте свої знання

Завдання 1. Навіщо потрібна видільна система? Сечовидільна система виводить шкідливі для організмк речовини.

Завдання 2. Які органи виконують видільні функції? Нирки сечовидільної системи, шкіра покривної системи, легені дихальної системи, печінка та товстий кишечник травної системи.

Завдання 3. Яку будову мають нирки? Нирки – це парні бобоподібної форми.

Зовнішній кирковий шар містить нефрони, внутрішній мозковий шар містить збірні протоки. Порожнина всередині нирки називається нирковою мискою.

Завдання 4. Що є функціональною одиницею нирки? Нефрони.

Завдання 5. Які продукти виділяються через легені? Вуглекислий газ, водяна пара, леткі речовини.

Завдання 6*. Чому продукти обміну швидко виводяться з організму саме через шкіру? Шкіра – найбільший орган, має багато потових залоз. 

Завдання 7*. Запропонуйте своє пояснення того факту, що існує кілька шляхів виведення продуктів обміну речовин з організму людини. Дихальною системою виводиться вуглекислий газ, водяна пара, леткі сполуки, травною системою неперетравлені рештки, покривною системою піт, видільною системою сеча.

 

§ 22 Як працює сечовидільна система.

Сторінка 87.

Перевірте свої знання.

Завдання 1. Яку будову має нефрон? Складається із тільця та канальцевої системи.

Завдання 2. Як утворюється первинна сеча? В процесі фільтрації за рахунок більшого тиску в порожнину капсули нефрону  фільтрується вода та розчинені молекули малого розміру.

Завдання 3. Як утворюється вторинна сеча? У канальцевій системі в процесі абсорбції та секреції з первинної сечі назад у кров повертаються потрібні речовини, а непотрібні організму виводяться у вигляді вторинної сечі.

Завдання 4*. Яке значення мають нирки для підтримання водно-сольового балансу? Нирки регулюють виведення надлишку солі та води.

 

§ 23 Захворювання органів видільної системи.

Сторінка 89.

Перевірте свої знання

Завдання 1. Що може спричинити захворювання органів видільної системи?Мікроорганізми, охоодження організму, недотримання гігієни, алкоголь, нераціональне харчування.

Завдання 2. Назвіть причини виникнення і симптоми пієлонефриту. Причини: Запалення ниркових мисок під впливом різних інфекцій сечовивідних шляхів (висхідних інфекцій)

Симптоми: Часте й болюче сечовипускання, підвищення температури тіла, біль у попереку, сонливість, загальне нездужання.

Завдання 3. Назвіть причини виникнення і симптоми циститу. Причини: Запалення слизової оболонки сечового міхура внаслідок проникнення в нього інфекції. Симптоми: Часті позиви до сечовипускання, під час якого відчувається біль, свербіння, печіння.

Завдання 4. Назвіть причини виникнення і симптоми гломерулонефриту. Причини: Розвиток запально-алергічного процесу в нирках з переважним ураженням клубочків нефронів під впливом інфекцій або алергенів. Симптоми: Симптоми отруєння, підвищення температури тіла, зменшення сечовиділення, набряк обличчя й кінцівок, головний біль, нудота.

Завдання 5*. Яких заходів профілактики необхідно вживати, щоб попередити розвиток захворювань органів видільної системи? Раціональне харчування, своєчасне лікування інфекційних хвороб, загартовування організму, дотримання правил особистої гігієни, уникати переохолодження, алкоголь. 

 

§ 24 Покриви тіла й терморегуляція

Сторінка 93.

Перевірте свої знання.

Завдання 1. Схарактеризуйте будову шкіри. Має три шари: епідерміс, дерму, підшкірну клітковину.

Завдання 2. Які особливості будови забезпечують еластичність шкіри? Наявність колагенових та еластичних волокон у дермі.

Завдання 3. Яку роль відіграє волосся? Терморегуляція, захисна, чутлива.

Завдання 4. Яку функцію виконують нігті? Захищають фаланги пальців від механічних ушкоджень.

Завдання 5. Що таке терморегуляція? Як вона здійснюється? Терморегуляція – врівноваженість процесів теплоутворення і  тепловіддачі в організмі для підтримання відносно сталої температури тіла. Врівноваженість прцесів теплоутворення і тепловіддачі: при зниженні температури навколишнього середовища збільшується вироблення тепла організмом і зменшується тепловіддача, а при підвищенні температури довкілля зменшується вироблення тепла і зростає тепловіддача. 

Завдання 6. Які шкірні захворювання ви знаєте? Стригучий лишай, короста, правець, заїди, педикульоз, короста, мікози, дерматити, екзема, себорея, вугрова хвороба.

Завдання 7. Якими є заходи профілактики теплового й сонячного удару? Профілактика теплового удару: пити багато рідини, носити відповідний одяг, інтенсивно не працювати. Профілактика сонячного удару: носити головний убір, уникати тривалої дії прямого сонячного повітря, носити відповідний одяг, пити багато рідини.

Завдання 8*. Запропонуйте та обґрунтуйте гіпотезу, яка пояснює, чому в людини так багато потових залоз. Людина має складнішу нервову організацію, виконує різноманітну фізичну та розумову діяльність, що потребує  інтенсивного обміну речовин, потові залози виводять значну кількість шкідливих речовин.

Завдання 9*. З якою метою люди загартовують свій організм? 

Значення загартовування: 

• поліпшує кровообіг та обмін речовин;

• підвищує тонус нервової системи;

• підвищує імунітет;

• поліпшує терморегуляцію;

• посилює розумову діяльність і фізичну працездатність. 

Інші завдання дивись тут...