Обладнання: лінійка. Матеріали: олівець, дріт, груба нитка.   Порядок виконання роботи 1. Виберіть основу, на яку намотуватимемо дріт, — це може бути олівець, лінійка, інший предмет, на який зручно намотувати.  На основу щільно намотати декілька витків дроту так, щоби між ними не

Обладнання: піпетка, рідинний термометр. Матеріали: ватні диски, хо­лодна та гаряча вода, медичний спирт або інша летка рі­дина (наприклад, парфуми), кілька чистих паперових стікерів для записів (без клею).   Хід роботи 1. Покласти стікер, піпеткою нанести краплю води на

Обладнання: лупа (з опуклою збиральною лінзою). Матеріали (об'єкт дослідження): зразки чорного та зе­леного чаю, меленої та зернової кави, кристалики кухонної солі, цукру.   Порядок виконання роботи 1. Визначте свою відстань найкращого зору, на якій чітко бачите досліджуваний предмет без

Обладнання: мірний циліндр, мірний стакан. Матеріали: вода, посудина з носиком, посудина, нит­ка, предмети для вимірювання об'єму: тіло неправильної форми, картоплина, малень­ка іграшка тощо.   Порядок виконання роботи 1. Установіть ціну поділки мірного циліндра. Два сусідні числові

Обладнання: лінійка. Матеріали: олівець, дві однако­ві одноразові скляночки, монети номіналом 1, 2, 5 та 10 грн; предмети та речовини для зважування: цукор, горіх, теніс­ний м'ячик, кубик LEGO тощо.   Порядок виконання роботи 1. Сконструюйте найпро­стіші терези для порівняння мас

Обладнання: посудини, годинник, мірний циліндр. Матеріали: папір, картон, тканина, губка, металеве тіло, вода.   Хід роботи. 1. У посудини розкласти матеріали. У посудини розклали губку, папір, картон, тканину, губку, металеве тіло.   2. У відповідну кількість мензурок набрати однаковий

Обладнання: глобус — модель Землі (можна замінити м’ячем).  Матеріали: папір.   Хід роботи 1. Зробіть із паперу маленький кораблик.   2. Пересувайте його по поверхні глобуса. Цей доказ імітує поступове «занурення» кораблів за обрій у відкри­тому океані.

Обладнання: вимірювальні циліндри, термометр кімнатний, термометр водяний, секундомір. Матеріали: холодна і гаряча вода.   Хід роботи 1. Виміряй температуру повітря у приміщенні. Запиши показник у зошит. Температура повітря у приміщенні +20 °С   2. В однин вимірювальний циліндр налити

Інші завдання дивись тут... Природа — це все, що оточує люди­ну (на Землі, в Сонячній системі, Галактиці і Всесвіті в цілому) та виникло без її втручання.   Складники (компоненти) природи: гірські породи, води, повітря, ґрунти, організми, космічні тіла.   Розрізняють природу:

Інші завдання дивись тут... ЛУПА — найпростіший збільшувальний прилад. За допомогою ручної та штативної лупи досліджують будову різних біологічних об'єктів, можна роздивитися форму клітин. Правила роботи з лупою досить прості: лупу треба піднести на таку відстань до предмета, за

Обладнання: дві мірні склянки, паличка для перемішування, секундомір. Матеріал: ложка, вода (холодна і гаряча), цукор.   Хід роботи 1. У порожню мірну склянку налити 215 мл холодної води. Одну порцію цукру (ложку) висипати у склянку з холодною водою і перемішати скляною паличкою. Виміряти час,

Інші завдання дивись тут... Пізнання — це отримання й накопичення суспільством знань про світ та саму людину (зміни в природі, різноманітні при­родні явища, погодні умови, будова океанського дна, пере­творення в людському організмі). Головне завдання

Обладнання: шприц, пластикові стакани, лінійка. Матеріали: нитки, пластикова пляшка з кришкою, вода.     Хід роботи  1. Виготовити саморобні терези, використавши нитки, лінійку, два пластикові стакани, пластикову пляшку з водою.   Виготовили саморобні терези за зразком.  

Обладнання: піпетка, дві склянки. Матеріали: мандаринка, ватні диски, трохи хар­чового барвника (у порошку), холодна та гаряча вода, три чистих паперових стікерів для записів (без клею).   Хід роботи 1. Очистити мандарин від шкірки. Поясни поширення запаху, спираючись на будову речовини.

Інші завдання дивись тут... Винаходи й відкриття Є дуже важливим надбанням люд­ства, це створення чогось, зовсім невідомого до цього, унаслідок спостережень, експери­ментів та інших методів дослідження природи. Завдяки відкриттям і винаходам людство отримало нові можливості.