© Барна Р., 2019
Серія "Вчимось разом" до підручника
"Українська мова та ЧИТАННЯ (2 частина) 2 клас Савченко О."
ПЕРЕВІРЯЮ СВОЇ ДОСЯГНЕННЯ
Знаю...
♦ Як називається розділ? З яких тем складається?
Розділ називається «Світ дитинства у творах українських письменників». Складається з тем: «Вірші», «Оповідання».
♦ На яку тему вірш «Хиталочка-гойдалочка»?
Тема вірша «Хиталочка-гойдалочка»: про дівчинку Наталочку, яка заколисувала маленьку сестричку.
♦ Хто автор оповідання «Глуха дівчинка»? Які твори письменника ти читав?
Оповідання «Глуха дівчина»написав Василь Сухомлинський – педагог і письменник. Також він написав оповідання «Покинуте кошеня».
Розумію, можу пояснити...
♦ У яких віршах відображено картини природи?
Картини природи відображено у віршах Ліни Костенко «Пряля» і «Польові дзвіночки».
♦ Чим вірш-небилиця схожий на казку?
Вірш-небилиця «Картина» схожий на казку тим, що в ньому наявні фантастичні елементи, тобто зображена картина видумана і не відповідає дійсності.
♦ Чим оповідання відрізняються від віршів?
Оповідання написані прозою, мають сюжет та персонажів, зазвичай більшого обсягу.
♦ Головною думкою якого твору може бути прислів'я «За праве діло стій сміло»?
Прислів’я може бути головною думкою для оповідання «Пиріжок з вишнями».
Вмію...
♦ Знайшли рими у вірші Максима Рильського «Кіт-воркіт»…
♦ Знайшли зачин, основну частину та кінцівку оповідання Ніни Бічуї «Пиріжок з вишнями»…
♦ Визначили головну думку оповідання «Глуха дівчинка»…
♦ Пояснили смисл порівнянь у вірші Анатолія Качана «Хвилювалось море»…
♦ Склали афішу про виставу…
Створили афішу до п'єси за мотивами казки «Названий батько»…
Висловлюю ставлення, почуття...
♦ Вчинки дійових осіб, які викликають у мене захоплення, а які — незгоду, обурення.
Вчинки Наталочки (врятувала кошеня), Тані (небайдужа до глухої дівчинки), Каті Розумниці і Славка Хоробрика (прийшли на допомогу другокласникові) не можуть не викликати захоплення. Мишко з оповідання «Шкідлива звичка» також викликає радість, бо він совісний, усвідомив свою погану поведінку. Осуду, незгоди та обурення заслуговують вчинки байдужих до глухої дівчинки дівчаток, розбишаки Славка, п’ятикласників-вимагачів.
♦ Випадок викликав співчуття, бажання допомогти.
Оповідання Василя Сухомлинського «Покинуте кошеня» викликало співчуття до безпорадної тваринки. Ця тема мені близька, бо також маю домашнього улюбленця.
♦ Якщо б зустрівся з Гриньо, я б йому порадив.
Пораджу Гриньо стати сміливішим, більш рішуче стояти за правду, впевненості у своїй правоті, навчитися переконувати інших.