Серія "Вчимось разом" до підручника
"Математика 2 клас Логачевська С., Логачевська Т., Комар О."
Сторінка 8
Завдання 1 Доповнили до десятка (склад числа 10):
3 + 7 = 10 5 + 5 = 10 4 + 6 = 10 6 + 4 = 10
Завдання 2 Натуральні числа
Круглі числа від 10 до 100: 10, 20, 330, 40, 50, 60, 70, 80, 90, 100
Круглі числа від 100 до 10: 100, 90, 80, 70, 60, 50, 40, 30, 20, 10
Завдання 3
Попередні числа до 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90:
19, 29, 39, 49, 59, 69, 79, 89
Завдання 4 Додавання частинами
29 + 1 = 20 + (9 + 1) = 20 + 10 = 30 79 + 1 = 70 + (9 + 1) = 70 + 10 = 80
Завдання 5 Додати число 1 – означає знайти наступне число
|
1) 39 + 1 = 40 49 + 1 = 50 89 + 1 = 90 99 + 1 = 100 2) Наступні числа для десятків першої сотні (10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90): 11, 21, 31, 41, 51, 61, 71, 81, 91 |
1) 29 + 1 = 20 + 10 = 30 19 + 1 = 10 + 10 = 20 69 + 1 = 60 + 10 = 70 79 + 1 = 70 + 10 = 80 2) Порозрядне додавання з переходом через десяток: 39 + 1 = 30 + (9 + 1) = 30 + 10 = 40 59 + 1 = 50 + (9 + 1) = 50 + 10 = 60 |
Завдання 6
|
18 – 1 – 1 = 17 – 1 = 16 18 + 1 + 1 = 19 + 1 = 20 |
36 + 1 + 1 = 37 + 1 = 38 36 – 1 – 1 = 35 – 1 = 34 |
63 – 1 – 1 = 62 – 1 = 61 63 + 1 + 1 = 64 + 1 = 65 |
Завдання 7 Проста задача на віднімання
У цистерні було 50 л води. Для виготовлення газованих напоїв використали 20 л води. Скільки літрів води залишилося в цистерні?
|
Було |
Використали |
Залишилось |
|
50 л |
20 л |
? |
Короткий запис
Було — 50 літрів
Використали — 20 літрів
Залишилось — ?
Розв’язання
50 – 20 = 30 (л) – літрів води залишилося в цистерні.
Відповідь: у цистерні залишилося 30 літрів води.
Сторінка 9
Завдання 8
|
Рядок |
Складаємо фігуру |
послідовність дій |
|
1 рядок |
третя фігура |
перша фігура, потім друга фігура |
|
2 рядок |
друга фігура |
перша фігура, потім третя фігура |
|
3 рядок |
перша фігура |
друга фігура, потім фігура №2 |
Завдання 1 Порозрядне додавання
10 + 60 = 70 30 + 70 = 100 20 + 60 = 80
20 + 70 = 90 10 + 40 = 50 20 + 50 = 70
Завдання 2
15 = 5 + 10 15 = 10 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 15 = 2 + 1 + 10 + 2
Завдання 3 Числа можна додавати в будь-якій послідовності, проте зручніше додавати до більшого числа менше:
|
2 + 3 + 8 = (8 + 2) + 3 = 10 + 3 = 13 6 + 2 + 4 = (6 + 4) + 2 = 10 + 2 = 12 |
1 + 5 + 9 = (9 + 1) + 5 = 10 + 5 = 15 3 + 6 + 7 = (7 + 3) + 6 = 10 + 6 = 16 |
8 + 4 + 2 = (8 + 2) + 4 = 10 + 4 = 14 5 + 4 + 5 = (5 + 5) + 4 = 10 + 4 = 14 |
Сторінка 10
Завдання 4
|
1) 7 + 10 + 3 = (7 + 3) + 10 = 10 + 10 = 20 8 + 5 + 2 = (8 + 2) + 5 = 10 + 5 = 15 4 + 7 + 6 = (6 + 4) + 7 = 10 + 7 = 17 2) Щоб знайти невідомий доданок, треба від суми відняти відомі доданки (рівняння) 6 + 5 + 4 = 15 (бо 15 – 5 – 6 = 4) 7 + 2 + 3 = 12 (бо 12 – 2 – 7 = 3) 8 + 6 + 2 = 16 (бо 16 – 6 – 8 = 2) |
1) 2 + 9 + 8 = (2 + 8) + 9 = 10 + 9 = 19 6 + 8 + 4 = (6 + 4) + 8 = 10 + 8 = 18 9 + 4 + 1 = (9 + 1) + 4 = 10 + 4 = 14 2) 1 + 3 + 9 = (1 + 9) + 3 = 10 + 3 = 13 2 + 7 + 8 = (2 + 8) + 7 = 10 + 7 = 17 3 + 5 + 7 = (3 + 7) + 5 = 10 + 5 = 15
|
Завдання 5 Проста задача на знаходження суми
Учора Ірина прочитала 24 сторінки книжки, а сьогодні — 10 сторінок. Скільки сторінок книжки прочитала дівчинка за два дні?
|
Учора |
Сьогодні |
Всього |
|
24 сторінки |
10 сторінок |
? |
|
Короткий запис Учора — 24 сторінки Сьогодні — 10 сторінок Всього — ? |
Короткий запис Прочитала — ?, 24 сторінки і 10 сторінок |
Розв’язання
24 + 10 = 34 (с.) – сторінок книжки прочитала дівчинка за два дні.
Відповідь: за два дні дівчинка прочитала 34 сторінки книжки.
Вправа 6 Вирази рівні, оскільки застосований переставний закон додавання
10 + 5 = 5 + 10 8 + 2 = 2 + 8 10 + 2 = 2 + 10
6 + 10 = 10 + 6 7 + 2 = 2 + 7 10 + 7 = 7 + 10
Завдання 7 Проста задача на знаходження суми трьох доданків
Пасажир поїзда визирнув у вікно вагона і побачив, що попереду 10 вагонів, а позаду — ще 3. Скільки всього вагонів було в складі поїзда?
|
Попереду |
Вагон пасажира |
Позаду |
Всього |
|
10 вагонів |
1 вагон |
3 вагони |
? |
Короткий запис
Попереду — 10 вагонів
Вагон пасажира — 1 вагон
Позаду — 3 вагони
Всього — ?
Розв’язання
10 + 1 + 3 = 14 (в.) – всього вагонів було в складі поїзда.
Відповідь: у складі поїзда було 14 вагонів.
Завдання 1 Сума розрядних доданків
34 = 30 + 4 72 = 70 + 2 81 = 80 + 1
52 = 50 + 2 64 = 60 + 4 28 = 20 + 8
Сторінка 11
Завдання 2
10 + 10 = 20 20 + 10 = 30 30 + 10 = 40 40 + 10 = 50 50 + 10 = 60 60 + 10 = 70
80 – 10 = 70 70 – 10 = 60 60 – 10 = 50 50 – 10 = 40 40 – 10 = 30
Завдання 3
Числа 7, 3, 5, 6 збільшили на 2 (додали число 2): 7 + 2 = 9 3 + 2 = 5 5 + 2 = 7 6 + 2 = 8
Числа 8, 9, 6, 5 зменшили на 3 (відняли число 2): 8 – 3 = 5 9 – 3 = 6 6 – 3 = 3 5 – 3 = 2
Завдання 4
Порозрядне додавання (десятки додаємо до десятків, одиниці додаємо до одиниць, потім одержані суми додаємо):
46 + 23 = 69 46 + 23 = (40 + 6) + (20 + 3) = (40 + 20) + (6 + 3) = 60 + 9 = 69
Порозрядне віднімання (десятки віднімаємо від десятків, одиниці віднімаємо від одиниць, потім одержані різниці додаємо):
46 – 23 = 23 46 – 23 = (40 + 6) – (20 + 3) = 40 + 6 – 20 – 3 = (40 – 20) + (6 – 3) = 20 + 3 = 23
Завдання 5
|
1) 27 + 31 = 58 43 + 24 = 67 52 – 41 = 11 86 – 53 = 33 38 + 21 = 59 67 – 12 = 55 2) 72 + 11 = 83 (бо 83 – 72 = 11) 57 – 11 = 46 (бо 57 – 46 = 11) 68 + 11 = 79 (бо 79 – 68 = 11) 59 – 11 = 48 (бо 59 – 48 = 11) |
1) 86 + 12 = 98 27 + 31 = 58 74 – 32 = 42 96 – 54 = 42 69 – 27 = 42 58 – 25 = 33 2) 24 + 23 = 40 + 7 = 47 57 – 32 = 20 + 5 = 25
|
Завдання 6
|
Додавання частинами (друге число розкладаємо на розрядні доданки, спочатку до першого числа додаємо десятки, а потім отриманої суми додаємо одиниці): 46 + 23 = 46 + (20 + 3) = (46 + 20) + 3 = 66 + 3 =69 64 + 32 = 64 + (30 + 2) = (64 + 30) + 2 = 94 + 2 = 96 |
Віднімання частинами (від’ємник розкладаємо на розрядні доданки, спочатку від першого числа віднімаємо десятки, а потім від отриманої різниці віднімаємо одиниці): 46 – 23 = 46 – (20 + 3) = (46 – 20) – 3 = 26 – 3 = 23 64 – 32 = 64 – (30 + 2) = (64 – 30) – 2 = 34 – 2 = 32 |
Завдання 7
1) 56 плюс 22: 56 + 22 = 78 2) 84 мінус 53: 84 – 53 = 31
3) До 42 додати 36: 42 + 36 = 78 4) Від 49 відняти 26: 49 – 26 = 23
5) 25 збільшити на 32: 25 + 32 = 57 6) 76 зменшити на 24: 76 – 24 = 52
Завдання 8 Проста задача на зменшення на деяке число
У серпні було 23 сонячні дні, а у вересні — на 12 днів менше. Скільки сонячних днів було у вересні?
|
Короткий запис Серпень — 23 дні Вересень — ?, на 12 днів менше |
Короткий запис Серпень — 23 дні Вересень — ?, стільки ж, але без 12 днів |
Розв’язання
23 – 12 = 11 (д.) – сонячних днів було у вересні.
Відповідь: у вересні було 11 сонячних днів.
Завдання 9 У сім'ї 7 братів, у кожного з них по одній сестрі. Скільки дітей у сім'ї?
Міркуємо так. Якщо кожен брат має по одній сестрі, то сестра одна, тому
7 + 1 = 8 (д.) – дітей у сім’ї. Відповідь: у сім'ї вісім дітей
Сторінка 12
Завдання 1 Сума розядних доданків
45 = 40 + 5 36 = 30 + 6 65 = 60 + 5 93 = 90 + 3
Завдання 2
Суми: 30 + 10 = 40 60 + 20 = 80 50 + 30 = 80
Різниці: 30 – 10 = 20 60 – 20 = 40 50 – 30 = 20
Завдання 3
Перше число розклали на розрядні доданки, спочатку додали десятки, потім до результату додали одиниці:
47 + 20 = 67 47 + 20 = (40 + 7) + 20 = (40 + 20) + 7 = 60 + 7 = 67
Перше число розклали на розрядні доданки, спочатку додали одиниці, потім до результату додали десятки:
47 + 2 = 49 47 + 2 = (40 + 7) + 2 = 40 + (7 + 2) = 40 + 9 = 49
Перше число розклали на розрядні доданки, спочатку відняли десятки, потім до результату додали одиниці:
47 – 20 = 27 47 – 20 = (40 + 7) – 20 = (40 – 20) + 7 = 20 + 7 = 27
Перше число розклали на розрядні доданки, спочатку відняли одиниці, потім до результату додали десятки:
47 – 2 = 45 47 – 2 = (40 + 7) – 2 = 40 + (7 – 2) = 40 + 5 = 45
Завдання 4
|
1) 74 + 20 = 94 74 – 20 = 54 74 + 2 = 76 74 – 2 = 72 2) 56 + 10 = 66 (бо 66 – 56 = 10) 56 + 1 = 57 (бо 57 – 56 = 1) 45 – 30 = 15 (бо 45 – 15 = 30) 45 – 3 = 42 (бо 45 – 42 = 3) |
1) 46 + 30 = 76 46 – 30 = 16 46 + 3 = 49 46 – 3 = 43 2) 56 + 30 = 86 56 – 30 = 26 56 + 3 = 59 56 – 3 = 53 |
Завдання 5 Прості задачі на збільшення на деяке число
Фіалки коштують 23 грн, а тюльпани — на 20 грн дорожче (більше гривень). Яка ціна тюльпанів?
|
Короткий запис Фіалки — 23 грн Тюльпани — ?, на 20 грн більше |
Короткий запис Фіалки — 23 грн Тюльпани — ?, стільки ж і ще 20 грн |
Розв’язання
23 + 20 = 43 (грн) – ціна тюльпанів.
Відповідь: ціна тюльпанів 43 гривні.
Айстри коштують 23 грн, а нарциси — на 2 грн дорожче (більше гривень). Яка ціна нарцисів?
|
Короткий запис Айстри — 23 грн Нарциси — ?, на 2 грн більше |
Короткий запис Айстри — 23 грн Нарциси — ?, стільки ж і ще 2 грн |
Розв’язання
23 + 2 = 25 (грн) – ціна нарцисів.
Відповідь: ціна нарцисів 25 гривень.
Завдання 6 Проста задача на збільшення на деяке число
Ціна пачки корму для котів — 24 грн, а пачки корму для собак — на 40 грн більше. Яка ціна пачки корму для собак?
|
Короткий запис Коти — 24 грн Собаки — ?, на 40 грн більше |
Короткий запис Коти — 24 грн Собаки — ?, стільки ж і ще 40 грн |
Розв’язання
24 + 40 = 64 (грн) – ціна пачки корму для собак.
Відповідь: ціна пачки корму для собак 64 гривні.
Сторінка 13
Завдання 1
Розрядні доданки: 16 = 10 + 6 17 = 10 + 7 19 = 10 + 9 13 = 10 + 3
Завдання 2 Додавання частинами (другий доданок розкладаємо на суму зручних доданків так, щоб доповнювати до десятка):
9 + 7 = 9 + (1 + 6) = 9 + 1 + 6 = 10 + 6 = 16
9 + 8 = 9 + (1 + 7) = 9 + 1 + 7 = 10 + 7 = 17
9 + 9 = 9 + (1 + 8) = 9 + 1 + 8 = 10 + 8 = 18
Завдання 3
|
1) 9 + 8 = 9 + 1 + 7 = 10 + 7 = 17 9 + 9 = 9 + 1 + 8 = 10 + 8 = 18 9 + 7 = 9 + 1 + 6 = 10 + 6 = 16 9 + 6 = 9 + 1 + 5 = 10 + 5 = 15 2) 9 + 4 = 9 + 1 + 3 = 10 + 3 = 13 9 + 5 = 9 + 1 + 4 = 10 + 4 = 14 |
1) 9 + 4 = 9 + 1 + 3 = 10 + 3 = 13 9 + 2 = 9 + 1 + 1 = 10 + 1 = 11 9 + 5 = 9 + 1 + 4 = 10 + 4 = 14 9 + 3 = 9 + 1 + 2 = 10 + 2 = 12 2) 9 + 6 = 9 + (1 + 5) = 10 + 5 = 15 |
Завдання 4
Взаємозв'язок дій додавання і віднімання (з рівності на додавання склали рівності на віднімання):
«Родина» чисел 9, 7, 16: 7 + 9 = 16 9 + 7 = 9 + 1 + 6 = 16 16 – 9 = 7 16 – 7 = 9
«Родина» чисел 9, 8, 17: 8 + 9 = 17 9 + 8 = 9 + 1 + 7 = 17 17 – 8 = 9 17 – 9 = 8
«Родина» чисел 6, 9, 15: 6 + 9 = 15 9 + 6 = 9 + 1 + 5 = 15 15 – 9 = 6 15 – 6 = 9
Сторінка 14
Завдання 5 Обернені задачі
1) Проста задача на додавання
Біля школи росло 5 дерев, потім висадили ще 4 дерева. Скільки дерев стало біля школи?
|
Було |
Висадили |
Стало |
|
5 дерев |
4 дерева |
? |
Короткий запис
Було (росло) — 5 дерев
Висадили — 4 дерева
Стало — ?
Розв’язання
5 + 4 = 9 (д.) – дерев стало біля школи.
Відповідь: біля школи стало 9 дерев.
2) Обернена проста задача на знаходження невідомого доданка
Після того, як висадили 4 дерева, біля школи стало 9 дерев. Скільки дерев було спочатку?
|
Було |
Висадили |
Стало |
|
? |
4 дерева |
9 дерев |
Короткий запис
Було (росло) — ?
Висадили — 4 дерева
Стало — 9 дерев
Розв’язання
9 – 4 = 5 (д.) – дерев було спочатку.
Відповідь: спочатку було 5 дерев.
3) Обернена проста задача на знаходження невідомого доданка
Біля школи росло 5 дерев. Коли висадили ще дерева, біля школи стало 9 дерев. Скільки дерев висадили біля школи?
|
Було |
Висадили |
Стало |
|
5 дерев |
? |
9 дерев |
Короткий запис
Було (росло) — 5 дерев
Висадили — ?
Стало — 9 дерев
Розв’язання
9 – 5 = 4 (д.) – дерев висадили біля школи.
Відповідь: біля школи висадили 5 дерев.
Завдання 6 Числа пропущено на прапорцях
Міркуємо так
1) Закономірність: наступне число на 3 більше за попереднє.
3 + 3 = 6 12 + 3 = 15 18 + 3 = 21
2) Закономірність: наступне число на 2 менше від попереднього.
16 – 2 = 14 12 – 2 = 10 8 – 2 = 6
3) Закономірність: наступне число на 5 більше за попереднє.
25 + 5 = 30 35 + 5 = 40 45 + 5 = 50
Завдання 7 Виміряй відрізки. Обчисли, на скільки один відрізок довший за інший.
Міркуємо так. Довжина відрізків 4 см і 9 см, тоді
9 – 4 = 5 (см) – на стільки один відрізок довший за інший.
Завдання 8 У Павла 13 грн. Чи достатньо в нього грошей на покупку кексу за 7 грн і пакетика соку за 3 грн?
Міркуємо так
7 + 3 = 10 (грн.) – вартість покупки.
13 грн > 10 грн так, достатньо грошей.
Завдання 1
12 – 2 = 10 14 – 4 = 10 15 – 5 = 10
13 – 3 = 10 11 – 1 = 10 16 – 6 = 10
17 – 7 = 10 18 – 8 = 10 19 – 9 = 10
Сторінка 15
Завдання 2 Віднімання частинами
Від’ємник розкладаємо на зручні доданки, віднімаємо їх від зменшуваного:
11 – 2 = 11 – (1 + 1) = 11 – 1 – 1 = 10 – 1 = 9
Зменшуване розкладаємо на розрядні доданки, від десятків віднімаємо від’ємник і додаємо одиниці:
11 – 2 = (10 + 1) – 2 = 10 – 2 + 1 = 8 + 1 = 9
Завдання 3 Віднімання частинами
|
1) 11 – 8 = 11 – 1 – 7 = 10 – 7 = 3 11 – 8 = 10 – 8 + 1 = 2 + 1 = 3 11 – 5 = 11 – 1 – 4 = 10 – 4 = 6 11 – 5 = 10 – 5 + 1 = 5 + 1 = 6 2) 11 – 8 = 11 – 1 – 7 = 10 – 7 = 3 11 – 3 = 11 – 1 – 2 = 10 – 2 = 8 |
1) 11 – 6 = 11 – 1 – 5 = 10 – 5 = 5 11 – 6 = 10 – 6 + 1 = 4 + 1 = 5 11 – 7 = 11 – 1 = 6 = 10 – 6 = 4 11 – 7 = 10 – 7 + 1 = 3 + 1 = 4 2) 11 – 4 = 11 – 1 – 3 = 10 – 3 = 7 11 – 3 = 10 – 3 + 1 = 7 + 1 = 8 |
Завдання 4
10 – 6 + 1 = 4 + 1 = 5 10 – 5 + 1 = 5 + 1 = 6 10 – 3 + 1 = 7 + 1 = 8
10 – 7 + 1 = 3 + 1 = 4 10 – 4 + 1 = 6 + 1 = 7 10 – 2 + 1 = 8 + 1 = 9
Завдання 5 Проста задача на зменшення на деяке число
Фарби коштують 11 грн, а альбом — на 3 грн дешевше (менше гривень). Скільки гривень коштує альбом?
|
Короткий запис Фарби — 11 грн Альбом — ?, на 3 грн менше |
Короткий запис Фарби — 11 грн Альбом — ?, стільки ж, але без 3 грн |
Розв’язання
11 – 3 = 8 (грн) – гривень коштує альбом.
Відповідь: альбом коштує 8 гривень.
Завдання 6 Від найбільшого двоцифрового числа відніми найменше число третього десятка.
Міркуємо так. 99 – найбільше двоцифрове число. Числа третього десятка: 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, серед них найменше число 21, тому 99 – 21 = 78
Сторінка 16
Завдання 1
9 + 2 = 9 + 1 + 1 = 10 + 1 = 11 9 + 3 = 9 + 1 + 2 = 10 + 2 = 12
9 + 6 = 9 + 1 + 5 = 10 + 5 = 15 9 + 7 = 9 + 1 + 6 = 10 + 6 = 16
11 – 9 = 11 – 1 – 8 = 10 – 8 = 2 11 – 7 = 11 – 1 – 6 = 10 – 6 = 4
11 – 6 = 10 – 6 + 1 = 4 + 1 = 5 11 – 8 = 10 – 8 + 1 = 2 + 1 = 3
Завдання 2 Порядок дій
Від суми чисел 10 і 5 відняти 3: (10 + 5) – 3 = 15 – 3 = 12
До числа 7 додати різницю чисел 10 і 8: 7 + (10 – 8) = 7 + 2 = 9
11 – (5 + 3) = 11 – 8 = 11 – 1 – 7 = 3 11 + (6 – 4) = 11 + 2 = 13
Завдання 3
|
1) До числа 5 додай суму чисел 2 і 2: 5 + (2 + 2) = 5 + 4 = 9 Від числа 6 відніми суму чисел 2 і 1: 6 – (2 + 1) = 6 – 3 = 3 До числа 2 додай різницю чисел 8 і 4: 2 + (8 – 4) = 2 + 4 = 6 2) Від числа 9 відняли суму чисел 2 і 3, одержали 4: 9 – (2 + 3) = 9 – 5 = 4 До різниці чисел 9 і 5 додали число 2, одержали число 6: (9 – 5) + 2 = 4 + 2 = 6
|
1) Від числа 7 відніми суму чисел 4 і 2: 7 – (4 + 2) = 7 – 6 = 1 До числа 5 додай різницю чисел 5 і 4: 5 + (5 – 4) = 5 + 1 = 6 До суми чисел 2 і 4 додай число 3: (2 + 4) + 3 = 6 + 3 = 9 2) До числа 5 додай різницю чисел 7 і 5: 5 + (7 – 5) = 5 + 2 = 7 Від суми чисел 8 і 2 відніми число 3: (8 + 2) – 3 = 10 – 3 = 7 До різниці чисел 8 і 6 додай число 4: (8 – 6) + 4 = 2 + 4 = 6 |
Сторінка 17
Завдання 4 Складена задача на віднімання суми від числа
До їдальні привезли 9 кг моркви. Першого дня витратили 3 кг моркви. Другого — 4 кг. Скільки кілограмів моркви залишилось у їдальні?
|
Було |
Витратили |
Залишилось |
|
9 кг |
3 кг і 4 кг |
? |
Короткий запис
Було (привезли) — 9 кг
Витратили — ?, 3 кг і 4 кг
Залишилося — ?
 |
 |
Вираз 9 – (3 + 4)
|
Короткий запис №1 І день — 3 кг ІІ день — 4 кг Всього — ? |
Короткий запис №2 Було — 9 кг Витратили — 7 кг Залишилося — ? |
План розв’язування
1) Скільки всього кілограмів моркви витратили за два дні?
2) Скільки кілограмів моркви залишилось у їдальні?
Розв’язання
1) 3 + 4 = 7 (кг) – всього кілограмів моркви витратили за два дні.
2) 9 – 7 = 2 (кг) – кілограмів моркви залишилось у їдальні.
2 спосіб
Врахуємо те, що моркву витрачали першого, а потім другого дня, тоді
Короткий запис
Було — 9 кг
Витратили І дня — 3 кг
Залишилося (Було) — ?
Витратили ІІ дня — 4 кг
Залишилося — ?
 |
 |
Вираз (9 – 3) – 4
|
Короткий запис №1 Було — 9 кг Витратили — 3 кг Залишилося — ? |
Короткий запис №2 Було — 6 кг Витратили — 4 кг Залишилося — ? |
План розв’язування
1) Скільки кілограмів моркви залишилося після першого дня?
2) Скільки кілограмів моркви залишилось у їдальні?
Розв’язання
1) 9 – 3 = 6 (кг) – кілограмів моркви залишилося після першого дня.
2) 6 – 4 = 2 (кг) – кілограмів моркви залишилось у їдальні.
3 спосіб (виразом)
|
Було |
Витратили |
Залишилось |
|
9 кг |
І день – 3 кг ІІ день – 4 кг |
? |
Короткий запис
Було (привезли) — 9 кг
Витратили І дня — 3 кг
Витратили ІІ дня — 4 кг
Залишилося — ?
Розв’язання
9 – 3 + 4 = 2 (кг) – кілограмів моркви залишилось у їдальні.
Відповідь: у їдальні залишилось 2 кілограми моркви.
� Замінили числові дані цієї задачі. Склали вираз із дужками і знайшли його значення
До їдальні привезли 10 кг моркви. Першого дня витратили 5 кг моркви. Другого — 2 кг. Скільки кілограмів моркви залишилось у їдальні?
Було — 10 кг
Витратили — 5 кг і 2 кг
Залишилося — ?
10 – (5 + 2) = 10 – 7 = 3
Завдання 5 Порядок дій
(5 + 3) – 2 = 8 – 2 = 6 8 + (10 – 8) = 8 + 2 = 10
7 – (2 + 4) = 7 – 6 = 1 (4 + 2) – 3 = 6 – 3 = 3
Завдання 6 Із семи однакових паличок склади три однакові трикутники
Завдання 1
Числа 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 зменшили на 2 (відняли число 2):
2 – 2 = 0 3 – 2 = 1 4 – 2 = 2 5 – 2 = 3 6 – 2 = 4 7 – 2 = 5 8 – 2 = 6 9 – 2 = 7
Завдання 2 Склад числа
9 — це 2 і 7 8 — це 2 і 6 7 — це 2 і 5
9 = 2 + 7 8 = 2 + 6 7 = 2 + 5
Завдання 3 Додавання частинами
8 + 3 = 8 + 2 + 1 = 10 + 1 = 11 8 + 5 = 8 + 2 + 3 = 10 + 3 = 13
Сторінка 18
Завдання 4
|
1) 8 + 7 = (8 + 2) + 5 = 10 + 5 = 15 8 + 9 = (8 + 2) + 7 = 10 + 7 = 17 2) 8 + 6 = 14 (бо 14 – 8 = 6) 8 + 5 = 13 (бо 13 – 8 = 5) 8 + 8 = 16 (бо 16 – 8 = 8) 8 + 4 = 12 (бо 12 – 8 = 4) |
1) 8 + 3 = (8 + 2) + 1 = 10 + 1 = 11 8 + 4 = (8 + 2) + 2 = 10 + 2 = 12 2) 8 + 6 = (8 + 2) + 4 = 10 + 4 = 14 8 + 8 = (8 + 2) + 6 = 10 + 6 = 16
|
Завдання 5
8 + 3 = 8 + 2 + 1 = 11 8 + 6 = 8 + 2 + 4 = 14 8 + 7 = 8 + 2 + 5 = 15
8 + 4 = 8 + 2 + 2 = 12 8 + 5 = 8 + 2 + 3 = 13 8 + 8 = 8 + 2 + 6 = 16
Завдання 6 Проста задача на збільшення на деяке число
У хорі було 8 хлопчиків, а дівчаток — на 5 більше. Скільки дівчаток було в хорі?
|
Короткий запис Хлопчики — 8 осіб Дівчатка — ?, на 5 осіб більше |
Короткий запис Хлопчики — 8 осіб Дівчатка — ?, стільки ж і ще 5 осіб |
Розв’язання
8 + 5 = 13 (д.) – дівчаток було в хорі.
Відповідь: у хорі було 13 дівчаток.
Завдання 7
1) Проста задача на збільшення на деяке число
Гарбуз важить 8 кг, а кавун — на 3 кг важчий (більше кілограмів). Яка маса кавуна?
|
Короткий запис Гарбуз — 8 кг Кавун — ?, на 3 кг більше |
Короткий запис Гарбуз — 8 кг Кавун — ?, стільки ж і ще 3 кг |
Розв’язання
8 + 3 = 11 (кг) – маса кавуна.
Відповідь: маса кавуна 11 кілограмів.
2) Проста задача на зменшення на деяке число
Кавун важить 11 кг, а диня — на 4 кг легша (менше кілограмів). Яка маса дині?
|
Короткий запис Кавун — 11 кг Диня — ?, на 4 кг менше |
Короткий запис Кавун — 11 кг Диня — ?, стільки ж, але без 4 кг |
Схема
Розв’язання
11 – 4 = 7 (кг) – маса дині.
Відповідь: маса дині 7 кілограмів.
Завдання 8 Віднімання порозрядне
46 – 6 = 40 35 – 5 = 30 72 – 2 = 70 65 – 5 = 60
46 – 40 = 6 35 – 30 = 5 72 – 70 = 2 65 – 60 = 5
Завдання 9 На яблуні росло 45 яблук, а на березі — на 5 менше. Скільки яблук росло на березі? Міркуємо так. На березі не ростуть яблука