Серія "Вчимось разом" до підручника "Українська мова 2 клас, Пономарьова К.І."
СТОРІНКА 13
Буквосполучення йо, ьо
Вправа 1
ЙО Йосип, мільйон, район
ЬО Сьомий, деньок, сльози
На початку слова і складу пишемо буквосполучення йо (Йо-сип, міль-йон, ра-йон).
У середині складу після м'якого приголосного звука пишемо буквосполучення ьо (сьо-мий, де-ньок, сльо-зи).
Вправа 2 Літнього дня я пішла у гайок. Там тьохкав соловейко. У траві блищали сльози-нки роси. Знайома галявина стала кольоровою від квітів.
Поділ слів на склади: лі-тньо-го, га-йок, тьо-хкав, сльо-зин-ки, зна-йо-ма, ко-льо-ро-во-ю
Вправа 3,4 Приголосний звук [й] завжди м'який
Йоржа впіймав на вудку Йосип.
Схопив і зойкнув: Ой-ой-ой!
Не знав, напевно, Йосип досі,
який колючий йоржик той
Йоржа впіймав на вудку Йосип.
СТОРІНКА 14
Вправа 5
АМПЙОСИПШУЙОРЖВІЬОЗЧНЙОДЛІУЕЦ
Йосип, йорж, йод
У річці Йосип впіймав йоржа. Йорж вкусив рибалку за палець. Йосип змастив рану йодом.
Вправа 6 Пеньок, йорж, йогурт, дзьоб
Поділ слова на склади: пе-ньок, йорж, йо-гурт, дзьоб
Звукова схема та звуковий розбір слова:
Звукова схема та звуковий розбір слова
пеньок пеньо́к пе-ньок [ — ● | = ●́ — ]
[п е н' о к]
йорж [ = ● — — ]
[й о р ж]
йогурт йо́гурт йо-гурт [ = ●́ | — ● — — ]
[й о г у р т]
дзьоб [ = ● — ]
[дз' о б]
Вправа 7 На широкий пеньок сів птах з великим дзьобом. Йорж живе у річці. Мама купила полуничний йогурт.
Вправа 1,2 В оголошенні повідомляється про змагання з плавання. Я вмію плавати. Мені хотілося би взяти участь у цих змаганнях із плавання.
Подовжений приголосний звук
Вправа 3 Вересня, змагання
вересня ве́ресня ве-ре-сня [ — ●́ | — ● | — = ● ]
[в е р е с н' а]
змагання змага́ння зма-га-ння [ — — ● | — ●́ | =: ● ]
[з м а г а н': а]
СТОРІНКА 15
Вправа 4 Подовжений м'який приголосний звук: оголошення, змагання
оголошення оголо́шення о-го-ло-ше-ння [ ● | — ● | — ●́ | — ● | =: ● ]
[о г о л о ш е н': а]
плавання пла́вання пла-ва-ння [ — — ●́ | — ● | =: ● ]
[п л а в а н': а]
Вправа 5 Уранці на узліссі відбувалося змагання. Суддя дав свисток. Гра розпочалася. На весь ліс лунало скрекотання сороки.
узліссі узлі́ссі у-злі-ссі [ ● | — — ●́ | =: ● ]
[у з л' і с': і]
відбувалося відбува́лося ві-дбу-ва-ло-ся [ --● | — — ● | — ●́ | — ● | = ● ]
[в´ і д б у в а л о с' а]
змагання змага́ння зма-га-ння [ — — ● | — ●́ | =: ● ]
[з м а г а н': а]
суддя суддя́ су-ддя [ — ● | =: ●́ ]
[с у д': а]
розпочалася розпоча́лася роз-по-ча-ла-ся [ — ● — | — ● | — ●́ | — ● | = ● ]
[р о з п о ч а л а с' а]
скрекотання скрекота́ння скре-ко-та-ння [ — — — ● | — ● | — ●́ | =: ● ]
[с к р е к о т а н': а]
Вправа 6 Уранці на узліссі відбувалося змагання. Дві команди зайчиків грали у футбол.
Суддя дав свисток. Гра розпочалася. На весь ліс лунало скрекотання сороки. Вона була коментаторкою.
суддя суддя́ су-ддя [ — ● | =: ●́ ]
[с у д': а]
Вправа 7
ОГОЛОШЕННЯ
20 вересня на шкільному стадіоні відбудеться футбольний матч. Початок о 12 годині.
Після змагання відбудеться нагородження переможців.
Учитель фізкультури.
Вправа 8 Розповідь про своє улюблене заняття
Вправа 9 Юрко поспішає на тренування з боксу. А Сашко відвідує гурток малювання.
тренування тренува́ння тре-ну-ва-ння [ — — ● | — ● | — ● | =: ● ]
[т р е н у в а н': а]
малювання малюва́ння ма-лю-ва-ння [ — ● | = ● | — ● | =: ● ]
[м а л' у в а н': а]
СТОРІНКА 16
Звуки [дж], [дз], [дз']
Вправа 1, 2, 4 Привіт, Родзинко! Я дуже хочу з тобою дружити.
Оленка Бджілка
Вправа 3 У записці Оленка Бджілка пропонує Родзинці стати друзями.
Вправа 5, 6 Бджола, джміль, ґедзь
бджола бджо́ла бджо-ла [ — — ● | — ●́ ]
[б дж о л а]
джміль [ — –– ● = ]
[дж м´ і л']
ґедзь [ — ● = ]
[ґ е дз']
Вправа 7 Бджола дає людям цілющий мед. У вітряну погоду джміль теж запилює квіти. Над пасовищем літав ґедзь.