Варіант 14
ЧОМУ ПЛАЧЕ СОСНА?
Завдання 2
У неділю Іринка поїхала разом з батьками на Золотий пляж. Поруч сосновий бір. Іринка ходила, наче в казці. Аж не віриться, що такі місця збереглися поряд з величезним містом! Дівчинка почула згори дивні звуки. Вони нагадували схлипування дитини. Маленька дослідниця підняла голову і зрозуміла: плаче сосна! По корі стікають сльози.
У неділю (за словником) Іринка поїхала (бо їхала) разом з батьками (знак м’якшення) на Золотий пляж (бо на пляжі). Поруч сосновий бір. Іринка ходила, наче в казці (бо казочка). Аж не (частку не з дієсловом пишемо окремо) віриться (дієслово на -ться), що такі місця збереглися (префікс з-) поряд з величезним (бо ве́лич, вели́кий) містом! Дівчинка почула згори дивні звуки. Вони нагадували схлипування (подовжений м’який приголосний звук) дитини (за словником). Маленька дослідниця підняла голову і зрозуміла (префікс з-): плаче сосна! По корі стікають сльози (знак м’якшення).
Завдання 3 У тексті розповідається
А Про те, як родина відпочивала на Золотому пляжі
Б Про те, що плакати корисно
В Про те, як утворюється бурштин
Завдання 4 Слова-синоніми
схлипувати ———> плакати
стримувати ———> здержувати
подряпати ———> обдерти
Завдання 5
Під корою сосни тече смолистий сік, який називають живицею. Через порізи на корі живиця витікає, стає твердою. Коли шматочки смолистого соку потрапляють у воду, через багато років вони перетворюються на бурштин.
Завдання 6 Будова слова
Міркуємо так
У слові прикраси основа прикрас- і закінчення –и (змінимо прикраса, прикрасою). Корінь –крас- (підберемо спільнокореневе краса, красуня, красивий). Префікс при-.
У слові шкідник основа шкідник і нульове закінчення (змінимо шкідника, шкідником). Корінь шкід (підберемо спільнокореневі слова шкідливий, шкідливо, шкідницький). Суфікс –ник.
Завдання 7 Правильна послідовність частин мови в реченні
А Прийменник, прикметник, іменник, іменник, дієслово, прийменник, іменник
Б Займенник, прикметник, іменник, іменник, дієслово, прийменник, іменник
В Прийменник, прислівник, іменник, іменник, дієслово, прийменник, іменник
Міркуємо так
У (прийменник) складних (яких?, прикметник) ситуаціях (у чому?, іменник) Іринка (хто?, іменник) зверталася (що робила?, дієслово) до (прийменник) брата (кого?, іменник)
Завдання 8 Усі часові форми дієслова
Довбати — довбав, довбаю, буду довбати, довбатиму.
Міркуємо так
Минулий час – (що робив?) довбав
Теперішній час – (що роблю?) довбаю
Майбутній час – (що буду робити?) буду довбати, (що робитиму?) довбатиму
Завдання 9 Напиши, що ти дізнався про бурштин