ВАРІАНТ З
Завдання 1. Конвалія — запашна ніжна квітка. Росте вона в долинах, по схилах, вибалках. Але найбільше ця квітка полюбляє лісові галявини. Зацвітає вона навесні (бо весни в множині). Зелені (бо зелень) стріли виносять догори сріблясті дзвіночки, які випромінюють неповторні пахощі. А два темно-зелені листочки (бо лист) наче охороняють ніжні квіточки, які народилися при місячному сяйві. (З журналу)
Конвалія — запашна ніжна квітка. Росте вона в долинах, по схилах, вибалках. Але найбільше ця квітка полюбляє лісові галявини. Зацвітає вона навесні. Зелені стріли виносять догори сріблясті дзвіночки, які випромінюють неповторні пахощі. А два темно-зелені листочки наче охороняють ніжні квіточки, які народилися при місячному сяйві.
Завдання 2. Прислів'я із прислівниками-антонімами.
А Одяг кращий новий, а друзі кращі старі.
Б Не хвали день зранку, а хвали увечері.
В На чорній землі білий хліб родить.
Міркуємо так.
Одяг кращий новий (який?, прикметник), а друзі кращі старі (які?, прикметник).
Б Не хвали день зранку (коли?, прислівник), а хвали увечері (коли?, прислівник).
В На чорній (на якій?, прикметник) землі білий (який?, прикметник) хліб родить.
Завдання 3. Прикметник струнка ужито недоречно у словосполученні
А струнка лінія
Б струнка тополя
В струнка дівчина
Завдання 4. Усі слова є дієсловами
А пилка, кресляр, записник
Б пиляння, креслення, записування
В пиляти, креслити, записувати
Міркуємо так про частини мови.
Пилка (що?, іменник), кресляр (хто?, іменник), записник (що?, іменник)
Б пиляння (що?, іменник), креслення (що?, іменник), записування (що?, іменник)
В пиляти (що робити?, дієслово), креслити (що робити?, дієслово), записувати (що робити?, дієслово)
Завдання 5. Розкрий дужки, записуючи іменники у відповідному відмінку
1. Я подарую (подруга) подрузі ляльку.
2. Мама заплела (дочка) дочці косу.
3. Україна славиться (пісні) піснями.
4. Учні поїхали на (екскурсія) екскурсію.
Завдання 6. Особовий займенник з початковою формою однакового кольору
|
на мені у неї з тобою |
вона ти я |
Завдання 7. Які квіти ростуть у лісах твоєї місцевості? Текст-опис.