Загрузка...

Інші завдання дивись тут...

РОБОТА № 4. Варіант І

Завдання 1. Усі слова вживаються в сучасній літературній українській мові.

А веретено, отаман, князь

Б плахта, плуг, жупан

В комп'ютер, школяр, президент

 

Завдання 2. Твердження, яке не є ознакою іменника.

А називає предмет і відповідає на питання хто?, що? 

Б змінюється за часами

В має рід, змінюється за відмінками і числами

Міркуємо так.

За часами змінюється дієслово.

 

Завдання 3. Усі іменники в родовому відмінку однини матимуть закінчення -у(-ю).

А приятель, ключ, поле 

Б спокій, ліс, пісок

В характер, кисень, Петро

Міркуємо так. 

(Р. в. Нема кого? чого?)

Приятеля, ключа, поля 

Спокою, лісу, піску

Характеру, кисню, Петра

 

Завдання 4. Відповідний відмінок іменника однакового кольору. 

родовий 

давальний

орудний

кручі, краю, малюнка

грушею, задачею, роком

гусці, звірові, повені.

Міркуємо так.

(Р. в. нема кого? чого?) кручі, краю, малюнка

(Д. в. дати кому? чому?) гусці, звірові, повені.

(Ор. в. ким? чим?) грушею, задачею, роком

 

Завдання 5.  Сувора зима не лякала маленького (зменшуваний суфікс –еньк-) рудого хом'ячка (пишемо апостроф) Тіму, який жив на підвіконні (середній рід іменника) у затишному кубельці (знак ь), де завжди було тепло. Визирав з нього Тіма дізнатися, що у світі робиться (дієслово на -ться), і знову йшов спати.

   Одного разу Тіма прокинувся від незвичних звуків – хтось стукав у вікно. То був маленький горобчик. 

    Сувора зима не лякала маленького рудого хом'ячка Тіму, який жив на підвіконні у затишному кубельці, де завжди було тепло. Визирав з нього Тіма дізнатися, що у світі робиться, і знову йшов спати.

   Одного разу Тіма прокинувся від незвичних звуків – хтось стукав у вікно. То був маленький горобчик

 

Завдання 6. Склади два запитання до поданого вище тексту.

Де жив хом'ячок? 

Хто постукав у вікно до Тіми?

 

Завдання 7. Продовження розповіді про хом'ячка Тіму.

   Горобчик благав про допомогу.

   Сьогодні Тіма спати не пішов. Він шумом привернув увагу своєї господині. Добросердечна жінка висипала крихти хліба. Горобчик усе поїв, весело та спритно підстрибуючи до поживи. Так він добре зігрівся. На прощання махнув маленькими крильми та полетів. 

  Щасливий Тіма знову пішов спати. 

 

РОБОТА № 4. Варіант 2

Завдання 1. Слова веселка—райдуга, поле — нива, горизонт — обрій є

А синонімами

Б антонімами

В багатозначними словами

 

Завдання 2. Рядок іменників, де може відбуватися чергування кінцевих приголосних основи.

А яблуня, груша, слива

Б крига, ручка, муха

В погода, земля, вода

Міркуємо так.

Чергування кінцевих приголосних може відбуватися у давальному та місцевому відмінках.

Д. в. дати кому?, чому

яблуні, груші, сливі

кризі, ручці, мусі

погоді, землі, воді

 

Завдання 3. Усі іменники родового відмінка множини матимуть однакове закінчення.

А риби, сосни, діти

Б гори, миші, зошити

В степи, брати, журавлі

Міркуємо так.

Р. в. нема кого?, чого?

риб, сосен, дітей

гір, мишей, зошитів

степів, братів, журавлів

 

Завдання 4. Відповідний відмінок кожних іменників однаковим кольором.

родовий

давальний

орудний

 

мрією, ножем, зірками 

оркестру, малюнка, професії 

річці, місяцю, подрузі

Міркуємо так.

(Р. в. нема кого? чого?) оркестру, малюнка, професії 

(Д. в. даю кому? чому?) річці, місяцю, подрузі

(Ор. в. ким? чим?) мрією, ножем, зірками 

 

Завдання 5. Різдво — радісне свято (не пишемо апостроф). Воно збирає родину. На столі має бути дванадцять пісних страв. А посередині – кутя.

   У дні різдва відбувається (дієслово на -ться) обряд (не пишемо апостроф), який зберігається (дієслово на -ться) поколіннями. Від хати до хати ідуть колядники, носять (знак ь) різдвяну зірку, співають колядки (бо колядок).

   Найголовніше на Різдво –це побажати один одному щастя, здоров'я (пишемо апостроф) та добробуту.

   Різдво — радісне свято. Воно збирає родину. На столі має бути дванадцять пісних страв. А посередині – кутя.

   У дні різдва відбувається обряд, який зберігається поколіннями. Від хати до хати ідуть колядники, носять різдвяну зірку, співають колядки.

   Найголовніше на Різдво –це побажати один одному щастя, здоров'я та добробуту.

 

Завдання 6. Склади два запитання до поданого вище тексту.

Де на столі стоїть кутя?

Що є найголовнішим на Різдво?

Як святкують Різдво?

 

Завдання 7. Текст-розповідь «Новорічні свята».

   Текст-розповідь «Різдвяні свята»

Інші завдання дивись тут...

 

Загрузка...