Інші завдання дивись тут... 

© Барна Р., 2022  

Серія "Вчимось разом" до підручника 

"Українська мова 5 клас Заболотний О., Заболотний В."

Чергування голосних звуків

Вправа 275 Чергування голосних звуків у коренях дієслів (дієслівних коренях)

л[е]тіти — л[і]та́ти

[е] – [і]

звук [і] маємо перед суфіксами –а– (–я–), –ува–

т[е]рти — ст[и]ра́ти

[е] – [и]

звук [и] маємо перед наголошеним су­фіксом –а–

к[о]тити — к[а]та́ти

[о] – [а]

звук [а] маємо перед суфіксом –а– (–я–)

Вправа 276  Визначили голосні звуки, що чергуємо в кожній парі.

Роб[о]та — роб[і]тник,

леб[е]диний — ле­б[і]дь,

веч[е]ря — веч[о]ри́,

зах[о]пити — х[а]пати,

спл[е]сти — спл[і]тати,

завм[е]рти — завм[и]ра­ти,

заб[е]ру — заб[и]рати.

Роб[о]та (у відкритому складі ро-бо-та) — роб[і]тник (у закритому складі ро-біт-ник);

леб[е]диний (у відкритому складі ле-бе-ди-ний) — ле­б[і]дь (у закритому складі ле-бідь);

веч[е]ря — веч[о]ри́ (чергування [е][о] після шиплячих);

зах[о]пити — х[а]па́ти (у дієслові перед наголошеним суфіксом –а-);

спл[е]сти — спл[і]та́ти (у дієслові перед наголошеним суфіксом –а-);

завм[е]рти — завм[и]ра́­ти (у дієслові перед наголошеним суфіксом –а-);

заб[е]ру — заб[и]ра́ти (у дієслові перед наголошеним суфіксом –а-).

2� Слова поділили на склади.

Ле-бе-ди-ний — ле-бідь.

 

Вправа 277  Дібрали форму або спільнокореневе слово для чергування голосних.

1. Нога — ніжка [о] – [і],

сокіл — соколиний [і] – [о],

піч — печі [і] – [е],

Чернігова — Чернігів  [о] – [і],

перехід — переходу [і] – [о],

четвертий — чотири [е] – [о],

ломи­ти — лама́ти  [о] – [а],

допомогти — допомага́ти [о] – [а],

замести — заміта́ти [е] – [і],

витерти — витира́ти [е] – [и].

Н[о]га (у відкритому складі но-га) — н[і]г (у закритому складі ніг);

сок[і]л (у закритому складі со-кіл) — сок[о]линий (у відкритому складі со-ко-ли-ний);

п[і]ч (у закритому складі піч) — п[е]чі (у відкритому складі пе-чі);

Черніг[о]ва (у відкритому складі Чер-ні-го-ва) — Черн[і]гів (у закритому складі Чер-ні-гів);

перех[і]д (у закритому складі пе-ре-хід) — перех[о]ду (у відкритому складі пе-ре-хо-ду);

ч[е]твертий — ч[о]тири (чергування [е]– [о] після шиплячих звуків);

л[о]мити — л[а]ма́ти (у дієслові перед наголошеним суфіксом –а-);

допом[о]гти — допом[а]га́ти (у дієслові перед наголошеним суфіксом –а-);

зам[е]сти — зам[і]та́ти (у дієслові перед наголошеним суфіксом –а-);

вит[е]рти — вит[и]ра́ти (у дієслові перед наголошеним суфіксом –а-).

2. Корінь — кореня [і] – [е],

бджола — бджілка [о] – [і],

Тернополя — Тернопіль [о] – [і],

летіти — літа́в [е] – [і],

чернетка — чорно [е] – [о],

котити — ката́ти [о] – [а],

схопити — хапа́ти [о] – [а],

плести — запліта́ти [е] – [і],

здерти — здира́ти [е] – [и].

Кор[і]нь (у закритому складі ко-рінь) – кор[е]ня (у відкритому складі ко-ре-ня);

бдж[о]ла (у відкритому складі бджо-ла) – бдж[і]л (у закритому складі бджіл);

Терн[о]поля (у відкритому складі Тер-но-по-ля) – Терноп[і]ль (у закритому складі Тер-но-піль);

л[е]тіти – л[і]та́в (у дієсловах перед наголошеним суфіксом –а-);

ч[е]рнетка – ч[о]рно (після шиплячого приголосного);

к[о]тити – к[а]та́ти (звук [а] у дієсловах перед наголошеним суфіксом –а-);

сх[о]пити – х[а]па́ти (звук [а] у дієсловах перед наголошеним суфіксом –а-);

пл[е]сти – запл[і]та́ти (звук [і] у дієсловах перед наголошеним суфіксом –а-);

зд[е]рти – зд[и]ра́ти (звук [и] у дієсловах перед наголошеним суфіксом –а-).

 

Вправа 278

Я зупинився перед підземним переходом.

Екскурсія до Тернополя була цікавою.

Не поспішай стира́ти захисне покриття.

Вранці лебедина зграя відлетіла.

Усе літо Інна допомага́ла батькам на городі.

Учора Денис заміта́в подвір'я.

Перехід — переходу [і] – [о], Тернопіль — Тернополя [і] – [о], стерти — стирати [е] – [а], лебідь — лебедина [і] – [е], допомогти — допомагав [о] – [а], замести — замітав [е] – [і].

Перех[і]д (у закритому складі пе-ре-хід) — перех[о]ду (у відкритому складі пе-ре-хо-ду);

Терноп[і]ль (у закритому складі Тер-но-піль) — Терноп[о]ля (у відкритому складі Тер-но-по-ля);

ст[е]рти — ст[и]ра́ти (звук [и] перед наголошеним дієслівним суфіксом –а-);

леб[і]дь (у закритому складі ле-бідь) — леб[е]дина (у відкритому складі ле-бе-ди-на);

допом[о]гти — допом[а]га́в (звук [а] перед наголошеним дієслівним суфіксом –а-);

зам[е]сти — зам[і]та́в (звук [і] перед наголошеним дієслівним суфіксом –а-).

 

Вправа 279

Дайте, будь ласка, три квитки до Харкова.

Дайте, будь ласка, три квитки до Миколаєва.

Дайте, будь ласка, три квитки до Канева.

Дайте, будь ласка, три квитки до Львова.

Дайте, будь ласка, три квитки до Тетієва.

Дайте, будь ласка, три квитки до Чугуєва.

Дайте, будь ласка, три квитки до Фастова.

Дайте, будь ласка, три квитки до Борисполя.

Харк[і]в — Харк[о]ва, Микола[йі]в — Микола[йе]ва, Кан[і]в — Кан[е]ва,  Льв[і]в— Льв[о]ва, Теті[йі]в — Теті[йе]ва, Чугу[йі]в— Чугу[йе]ва, Фаст[і]в — Фаст[о]ва,  Борисп[і]ль — Борисп[о]ля.

Деколи чергування [е] – [і] «приховано» на письмі бук­вами є – ї.

Звук [і] у закритому складі: Хар-ків, Ми-ко-ла-їв, Ка-нів,  Львів, Те-ті-їв, Чу-гу-їв,  Фа-стів,  Бо-ри-спіль.

Звуки [о], [е] у відкритому складі: Хар-ко-ва, Ми-ко-ла-є-ва, Ка-не-ва,  Льво-ва, Те-ті-є-ва, Чу-гу-є-ва, Фа-сто-ва,  Бо-ри-спо-ля.

 

Вправа 280

Звуки [е] — [и] в дієслівних коренях: витира́ти, витерти, вистелю, вистила́ти.

Звук [и] використовуємо перед наголошеним суфіксом -а-: витира́ти, вистила́ти.

Звуки [е] — [і] в дієслівних коренях: спекти, полетіти, почепити.

Звук [і] маємо перед суфіксами –а- (-я-), -ува-: випікати, літати, чіпляти.

2� Чергування звуків [о] — [і], [е] — [і]: можу – мігши, вела – вівши, Василів – Василевого, Пет­рів – Петрового.

У відкритих складах маємо [е], [о]: мо-жу, ве-ла, Ва-си-ле-во-го, Пе-тро-во-го.

У закритих складах маємо [і]: міг-ши, вів-ши, Ва-си-лів, Пе-трів.

 

Вправа 281 Виписали слова з можливими чергуваннями голосних звуків.

1. «Ой летіли дикі гуси»:

летіли — літав, пір'я — перо, подвір'я — двором, закотилось — закатав, своїй — свій, тобі – тебе, зоряні — зір, приніс — несуть, нічка — ночі, осінній — восени, ягоди — ягід, ночей — ніч, своє — свій, очей — навіч, вечір — вечеря.

2. «Нічкою темною»:

нічкою — ночі, зорі — зір, зірка — зоря, засяяла — засія́ла, сльози — сліз, стали — стояли, очах — навіч, коні — кінь, стриножені — ніж, волю — вільний, волю — вільний.

 

Вправа 282

Хочеш їсти калачі – не сиди на печі.

На городі бузина, а в Києві дядько.

Від своєї совісті не втечеш.

Кожна травичка на своєму корені росте.

З вечора при­гожого аж до ранку вишивала дівчина вишиванку.

2� Обґрунтували чергування голосних звуків:

п[і]ч (у закритому складі піч) — п[е]чі (у відкритому складі пе-чі);

Ки[йі]в (у закритому складі Ки-їв) — Ки[йе]ва (у відкритому складі Ки-є-ва);

св[і]й (у закритому складі свій) — сво[йе]ї (у відкритому складі сво-є-ї);

вт[і]ка́ти (звук [і] перед наголошеним суфіксом а) — вт[е]чеш;

св[і]й (у закритому складі свій) — сво[йе]му (у відкритому складі сво-є-му);

кор[і]нь (у закритому складі ко-рінь) — кор[е]ні (у відкритому складі ко-ре-ні);

веч[і]р (у закритому складі ве-чір) — веч[о]ра (у відкритому складі ве-чо-ра).

Інші завдання дивись тут...