Інші завдання дивись тут... Завдання 134 Множення і ділення чисел Із рівності 5 • 7 = 35 склади рівність на ділення на 5. 35 : 5 = 7, 35 : 7 = 5 Завдання 135 • Доведи, що 30 : 5 = 6. 6 • 5 = 30 • Прочитай таблицю ділення на 5. Завдання
ОЙ ХВАЛИЛАСЯ ТА БЕРІЗОНЬКА Ой хвалилася та берізонька: — На мені кора білесенька, на мені листя та широке, на мені гілля та високе. Ой обізвався зелений дубочок: — Ой не хвалися ти, берізонько, не ти свою кору вибілила, не ти це листя широчила, не ти це гілля та
Тема: оповідання про те, як хлопчик-оповідач вчився розв’язувати приклади. Головна думка: «Насправді, єдине, що потрібно, — це наполеглива праця!». Мета: заклик бути працьовитими і наполегливими в навчанні, щоб знайти свій шлях до знань. Рід літератури: епос. Жанр:
ЗАЖУРИВСЯ КІТ Зажурився Кіт, серце тиснуть болі: вчитися не хочуть кошенята в школі. Виліз Кіт на пліт, хмурить сиві брови: до книжок нема в кошенят любові. Наче хмара Кіт. Спину гнуть турботи: що ж то з кошенят вийде без охоти? Як же отакі в світі розберуться? Геть
Тема: розповідь про старовинну чоловічу зачіску – чуприну. Головна думка: «козак не дарма відрощував собі оселедець — саме за нього Господь все-таки витягне козака з пекельного полум'я» Мета: розповісти про запорозькі звичаї, уславлення запорозьких козаків. Рід літератури:
ПРО КНИЖКУ Дбайливо тонесеньку книжку гортаю, рядок за рядочком уважно читаю. Багато про що я довідаюсь з книжки: про лева, жирафа, ведмедя та мишку. Про гори круті та бурхливії ріки, про джунглі густі та пустелі великі. Про синіх китів, про акул і дельфінів, про хижих косаток і добрих
БІЛОЧКА ВОСЕНИ На гіллячках на тоненьких, поки день ще не погас, сироїжки та опеньки білка сушить про запас. Так нашпилює охайно, так їх тулить на сосні і міркує: а нехай-но ще побудуть тут мені! Буде холодно надворі, сніг посиплеться з дубів, буде в мене у коморі ціла
ЖУРАВЛИНИЙ ПОДАРУНОК Летів журавлик з України, в далекий вирій поспішав. І кинув хлопчику пір'їну, аби його він пам'ятав. Кружляла довго та пір'їна. Вже й крик журавлика затих. І ось дарунок той пташиний упав хлопчині біля ніг. Він взяв, мов скарб, оту пір'їну. І в синє небо
Тема: розповідь про хлопчика Богдана, який врятував козаків. Головна думка: «Такий відважний хлопчик буде справжнім воїном». Мета: заклик бути відважними. Рід літератури: епос. Жанр: оповідання. Ознаки оповідання Твір невеликого обсягу (дві сторінки) розповідає про одну подію
ЧУПРИНА Питалися козака: «Що то за причина, що в вас гола голова, а зверху чуприна?» «А причина то така: як на війні згину — мене ангел понесе в небо за чуприну». Тема: ліричний діалог про козацьку зачіску – чуприну. Головна думка: «мене
ПОСАДІТЬ КАЛИНУ БІЛЯ ШКОЛИ Посадіть калину коло школи, щоб на цілий білий світ усміхнулась щиро доля, материнський білий цвіт. Посадіть калину на городі, щоб розквітнула земля! Із роси пречиста врода, з неба — почерк журавля. Посадіть калину коло тину, щоби злагода цвіла!
ВІДЛІТАЮТЬ ПТАХИ Відлітають птахи в теплий край, в теплий край, з ними пісня злітає журлива, золотаво-червоний задумався гай, похилилась калина вродлива. Зажурилась вона у осінній красі, жовте листя тремтить, опадає, з неба линуть до нас журавлів голоси так, що серце на мить завмирає.
ОСІННІ КЛЕНИ Стоять осінні клени у барвах золотих і дивляться на мене, а я дивлюсь на них. Ось листячко упало… Нагнувсь я до листка: він жовтий і трипалий1 мов лапка гусака. 1.Трипалий — який має три пальці. Тема: розповідь про осінній листок зеленокорого клена. Головна
Тема: розповідь про українські прізвища, які мають козацьке походження. Головна думка: «Кожний повинен відчути себе українцем, тільки тоді можна вірити в майбутнє». Мета: заклик знати свій родовід, відчувати себе українцем. Рід літератури: епос. Жанр: оповідання. Про
Тема: розповідь про урок малювання у 3-В класі. Головна думка: «Сонце сходить і настає ранок, коли, дивлячись на людину, ви бачите в ній брата чи сестру. Інакше яка б пора дня не була надворі, в душі вашій темно й панує ніч». Мета: заклик бути доброзичливими людьми. Рід літератури: