Інші завдання дивись тут... Початковий рівень Вправа 1 Які речовини називають чистими? Це речовини, що не містять домішок інших речовин. Вправа 2 Що таке суміш? Це системи, що складаються з двох і більше компонентів. Вправа 3 Які розрізняють суміші? Неоднорідні суміші — це
Другие задания смотри здесь... Цель: научиться выявлять среди веществ простые (металлы, неметаллы) и сложные вещества, а также органические и неорганические. Оборудование: стаканы с этикетками, в которых содержатся вещества. Вариант І — сахар, мел (кальций
Другие задания смотри здесь... Цель: ознакомиться с физическими свойствами предложенных веществ, научиться их различать и формулировать выводы. Оборудование: стакан с водой (или промывалка), пробирки, стеклянные палочки. Реактивы: образцы калийной селитры, графита и полиэтилена. Физические
Другие задания смотри здесь... Зажгите свечу. Сравните по цвету нижнюю, среднюю и верхнюю части пламени. Видим, что пламя неоднородное. Какая часть пламени самая яркая? Средняя часть пламени Что происходит с парафином у фитиля? Вначале плавится, а затем превращается в газообразные горючие
Інші завдання дивись тут... Запаліть парафінову свічку. Порівняйте за кольором нижню, середню і верхню частини полум’я. Полум'я неоднорідне. Яка частина полум’я найяскравіша? Середня частина полум'я Що відбувається з парафіном біля ґноту? Спочатку плавиться, а потім перетворюється
Інші завдання дивись тут... Завдання 1 Парникові гази — це гази в атмосфері, які здатні поглинати інфрачервоне випромінювання. Причиною парникового ефекту є поглинання та утримання молекулами вуглекислого газу інфрачервоного випромінювання. Основними джерелами забруднення атмосфери
Інші завдання дивись тут... САМОСТІЙНА РОБОТА Вправа 1 З даного переліку випиши окремо назви чистих речовин і сумішей. Чисті речовини: цукор, кухонна сіль, водяна пара, вуглекислий газ, кисень, ртуть, сірка, сода. Суміші: граніт, морська вода, профільтрована річкова вода, газована вода,
Інші завдання дивись тут... САМОСТІЙНА РОБОТА Вправа 1 Опиши фізичні властивості Кухонна сіль Крейда тверда речовина білого кольру розчиняється у воді тверда речовина білого кольору не розчиняється у воді Вправа 2 Вибери з наведених в зошиті властивостей ті, що стосуються речовин:
Інші завдання дивись тут... Серія "Вчимось разом" до підручника "Математика 3 клас Заїка А., Тарнавська С.", частина 1 Вправа 75, 76 Рівняння 36 + 4 = 40 (бо 40 – 36 = 4) 60 – 40 = 20 (бо 20 + 40 = 60) 77 – 17 = 60 (бо 77 – 60 = 17) 36 + х = 40
Заголовки до малюнків: 1) Весела гра 2) Обійми друга 3) Небезпека і порятунок Останній заголовок викликає найбільше хвилювання, бо непокоїшся за долю хлопчика у крижаній воді. 1. Придумайте ім'я хлопчикові та кличку собаці. 2. Як у хлопчика з'явився хвостатий друг? 3. Як почувається цуценя
Вважаю, що не важливо, якої породи собака – людина може дружити з будь-якою із них. Звичайно, що тварини відрізняються не тільки своїм виглядом, який їм надає та чи інша порода, але і манерами та рисами поведінки. Деякі голосні і грайливі. Інші спокійні, немов
Узимку засніжена ріка нагадує справжнісіньку ковзанку. По обидва боки ледь видніється поодиноко похилена трава – але це лише дрібні зелені плямки у безкрайньому білосніжному полі. З блідо-голубого неба падають ледь помітні сніжинки та простеляються ковдрою під тендітною
Інші завдання дивись тут... © Барна Р., 2020 Серія "Вчимось разом" до підручника "Українська мова та читання 3 клас Варзацька Л., Трохименко Т." (використані цитати з підручника у лапках або прописом) Вправа 36 Ви знаєте, як липа шелестить у місячні весняні ночі?
Інші завдання дивись тут... © Барна Р., 2020, 2025 Серія "Вчимось разом" до підручника "Математика 3 клас Листопад Н.П." Завдання 53 57 + 3 = 50 + (7 + 3) = 50 + 10 = 60 67 + 13 = (60 + 10) + (7 + 3) = 70 + 10 = 80 24 + 46 = 60 + 10 = 70 78 + 22 = 78 + 2 + 20 = 80 + 20 = 100 60
На́зви «Тлумачний словник» і «Орфографічний словник» відрізняються першим словом. Саме воно вказує тип словника. Слово орфографічний утворилося від слова орфографія, що означає написання слів згідно правил. А слово тлумачний – від слова