Інші завдання дивись тут... САМОСТІЙНА РОБОТА. І рівень 1. Обчисліть масову частку Купруму в купрум (ІІ) оксиді (СuО). Відомо: СuО Знайти: w(Сu)-? Розв'язування Mr(CuO)=Ar(Cu)+Ar(O)=64+16=80 w(Cu)=Ar(Cu)/Mr(CuO)=64:80=0,8, або, помноживши це число на
Інші завдання дивись тут... І та II рівні 1. Допишіть вирази, щоб вони стали закінченими. 1. Відносна молекулярна маса ― це фізична величина, яка чисельно дорівнює відношенню маси молекули до 1/12 маси атома Карбону (С) 2. Відносну молекулярну масу позначають Mr 3. Відносна молекулярна маса
Інші завдання дивись тут... 1. Обчисліть відносні молекулярні маси речовин за їхніми формулами. Закінчивши завдання І рівня, переходьте до обчислення завдань II рівня. І рівень
Інші завдання дивись тут... © Барна Р., 2015 Серія "Вчимось разом" до підручника "Літературне читання 4 клас Савченко О." Сторінка 65. Олександр Олесь «СТЕП». 1. Як описує степ у кожну пору року. Степ весною — наче килим, степ у літі — наче море,
Інші завдання дивись тут... СИСТЕМИ ОРГАНІВ ТВАРИН. Самостійна робота Користуючись підручником, заповни таблицю. Система органів Функції Опорно-рухова Забезпечує рух тіла, опору і захист внутрішніх органів Травна Забезпечує поглинання та подрібнення, перетравлення їжі, всмоктування
Інші завдання дивись тут... ТКАНИНИ ТВАРИННОГО ОРГАНІЗМУ Завдання 1. Розглянь рисунки різновидів тканин тваринного організму. Підпиши складові клітин та тканин цифрами, якими їх позначено. Завдання 2. Укажи ознаки подібності будови в межах тканини. Епітеліальна тканина – клітини
Інші завдання дивись тут... ТИПИ ЖИВЛЕННЯ ОРГАНІЗМІВ Завдання 1. Запиши позначення термінів. АВТОТРОФИ – організми, які для свого живлення самі утворюють органічні речовини з неорганічних ГЕТЕРОТРОФИ – організми, які для свого живлення використовують готові
Інші завдання дивись тут... ПОРІВНЯННЯ БУДОВИ РОСЛИННОЇ ТА ТВАРИННОЇ КЛІТИН. Самостійна робота. Завдання 1. Роздивись малюнки рослинної (А) та тваринної (Б) клітин. Підпиши складові частини цифрами, якими їх позначено. Завдання 2. Впиши пропущені слова в опис порівняння рослинної та
Інші завдання дивись тут... БІОЛОГІЯ - НАУКА ПРО ЖИТТЯ. Завдання 1. Наведи означення. Біологія (від грецького «біос» - життя, «логос» - вчення) - наука про живу природу, про життя в усіх його проявах. Завдання 2. Впиши у схему ознаки живого: 1.
Інші завдання дивись тут... © Барна Р., 2015 Серія "Вчимось разом" до підручника "Літературне читання 4 клас Савченко О." РОЗДІЛ ЧЕТВЕРТИЙ. ЯК НЕ ЛЮБИТЬ ТОЙ КРАЙ Сторінка 61. Володимир Сосюра «ЯК НЕ ЛЮБИТЬ ТОЙ КРАЙ». 1. Про який край пише автор? Поет пише про
Інші завдання дивись тут... © Барна Р., 2015 Серія "Вчимось разом" до підручника "Літературне читання 4 клас Савченко О." Сторінка 57. 1. Розкажи, що ти дізнався про історію нашого Державного прапора з тексту «Як давно в Україні з'явився жовто-блакитний прапор?». Що
Інші завдання дивись тут... © Барна Р., 2015 Серія "Вчимось разом" до підручника "Літературне читання 4 клас Савченко О." Тамара Коломієць «ЯЛИНКА МОГО ДИТИНСТВА». Сторінка 55. 1. Про які часи згадує поетеса? Як їй вдалося прикрасити ялинку? Поетеса згадує повоєнні
У мене багато гарних куплених ялинкових прикрас. Вони кольорові та різної форми, зачаровуюють своїм блиском. Проте є одна давня скляна хатинка з багатьмя віконцями. Така, яка зігріває родину у холодну зимову пору. Над дахом стелеться дим від домашнього
Інші завдання дивись тут... © Барна Р., 2015 Серія "Вчимось разом" до підручника "Літературне читання 4 клас Савченко О." Сторінка 84. Тарас ШЕВЧЕНКО (1814-1861) 1. Прочитай уривок Тараса Шевченка «Про себе» з повісті «Княжна». Хто головний герой твору?
Інші завдання дивись тут... ПЕРЕВІР СВОЇ ДОСЯГНЕННЯ Знаю... • Назви міфи народів про створення світу. Давньоєгипетський та старослов'янський міф про створення світу. • Які народи вважали творцем світу бога-Сонце? Бог-Сонце, на ім'я Ра, у давньоєгипетських міфах був творцем