Завдання 173 Ділення
|
||||||
Ділене |
9 |
90 |
900 |
160 |
120 |
24 |
Дільник |
3 |
3 |
3 |
4 |
4 |
4 |
Частка |
3 |
30 |
300 |
40 |
30 |
6 |
Завдання 174
28 : 7 = 4 280 : 7 = 40 32 : 4 = 8 64 : 4 = 16 |
36 : 9 = 4 720 : 9 = 80 45 : 5 = 9 900 : 5 = 180 |
Завдання 175 Одиниці вимірювання
7 ц 25 кг = 725 кг 8 т 3 ц = 83 ц |
384 кг = 3 ц 84 кг 120 хв = 2 год |
3 год = 180 хв 1 год 30 хв = 90 хв |
Завдання 176
Ділене |
400 |
400 |
400 |
Дільник |
20 |
10 |
5 |
Частка |
20 |
40 |
80 |
Завдання 177 Щоб пошити костюми для 30 учасників танцювального колективу, потрібно 120 м тканини. Скільки метрів тканини потрібно, щоб пошити костюми для учасників трьох таких колективів?
1 спосіб
1) 120 : 30 = 4 (м) – потрібно на 1 костюм.
2) 4 • 90 = 360 (м)
2 спосіб
1) 120 • 3 = 360 (м)
Відповідь: потрібно 360 метрів тканини на костюми для учасників трьох таких колективів.
Завдання 178 До костюма для хлопчиків пришито по 5 ґудзиків, до костюма для дівчаток — по 6 ґудзиків. У колективі 30 учасників. Скільки всього ґудзиків витратили на костюми для учасників одного та трьох танцювальних колективів, якщо хлопчиків і дівчаток у них порівну?
Розв’язання
1) 5 • 15 = 75 (ґ.) – для хлопчиків 1 колективу.
2) 6 • 15 = 90 (ґ.) – для дівчат 1 колективу.
3) 75 + 90 = 165 (ґ.) – для 1 колективу.
4) 165 • 3 = 495 (ґ.) – для 3 таких колективів.
Відповідь: на костюми для учасників одного колективу витратили 165 ґудзиків, а для трьох таких колективів - 495 ґудзиків.
Завдання 179 Порядок дій
(9 • 5 + 72 : 8 – 700 : 70) : (28 : 7) = 11 |
(450 : 50 + 45 : 5) : 2 = 9 |
850 – (374 – 374 • 0) + 300 : 3 = 576 |
(64 : 8 – 32 : 8) • 10 = 40 |
Завдання 180 Дізнайся про кількість учнів у 1, 2, 3 і 4 класах твоєї школи. Застосовуючи ці дані, склади задачі на додавання або множення.
1) У школі 145 учнів 10-11 класів, а учнів початкових класів – на 40 більше. Скільки учнів було в початкових класах?
2) У школі 160 учнів початкових класів, а учнів старших класів – у 3 рази більше. Скільки учнів старших класів було в школі?
Завдання 181 У школі 300 учнів початкових класів, а учнів 5–9 класів – на 20 менше. Учнів 10–11 класів у 4 рази менше, ніж учнів 1–9 класів. Скільки учнів старших класів у школі?
Розв’язання
1) 300 – 20 = 280 (уч.) – 5-9 класів.
2) 300 + 280 = 580 (уч.) – 1-9 класів.
3) 580 : 4 = (400 + 160 + 20) : 4 = 145 (уч.) – 10-11 класів.
4) 280 + 145 = 425 (уч.)
Відповідь: у школі 425 учнів старших класів.
Завдання 182 Порядок дій
80 – 8 • 9 + 39 = 47 480 – 7 • 8 + 76 = 500 |
800 – (456 + 158) • 0 = 800 (45 : 9 + 45 : 5) : 7 = 2 |
(63 : 7 + 630 : 70) : 3 = 6 (480 : 8 – 48 : 8) • 10 = 540 |
Завдання 183 Числове значення (результат) виразу 72 : а змінюється від зміни значення дільника а.
Якщо а = 36, тоді 72 : а = 72 : 36 = 2 Якщо а = 18, тоді 72 : а = 72 : 18 = 4 Якщо а = 6, тоді 72 : а = 72 : 6 = 12 Якщо а = 2, тоді 72 : а = 72 : 2 = 36 |
Якщо а = 36, тоді 72 : а = 72 : 36 = 2 Якщо а = 12, тоді 72 : а = 72 : 12 = 6 Якщо а = 6, тоді 72 : а = 72 : 6 = 12 Якщо а = 3, тоді 72 : а = 72 : 3 = 24 |
Завдання 184
300 + 20 + 8 + 200 + 90 + 7 = 328 + 297 = 625
400 + 50 + 3 + 100 + 20 + 5 = 453 + 125 = 578
800 + 40 + 9 – 300 – 30 – 3 = 849 – 333 = 516
500 + 70 + 8 – 200 – 50 – 1 = 578 – 251 = 327
Завдання 185 Письмове додавання
+328 297 625 |
_849 333 516 |
+345 235 580 |
+238 42 280 |
_747 358 389 |
_345 235 110 |
_438 21 417 |
+274 367 641 |
Завдання 186 Письмове віднімання
+405 278 683 |
+405 38 443 |
+357 473 830 |
+448 289 737 |
_384 279 105 |
_563 275 288 |
_914 419 495 |
_510 398 112 |
Завдання 187 Від суми чисел 719 і 35 відняти різницю чисел 803 і 574:
(719 + 35) – (803 – 574) = 525 |
+719 35 754 |
_803 574 229 |
_754 229 525 |
Завдання 188 У класній бібліотеці a книжок. За місяць бібліотека поповнилася на b книжок, а учні взяли для читання c книжок. Скільки книжок залишилося в бібліотеці наприкінці місяця?
Вираз (а + b) – с
Якщо a = 483, b = 109, c = 173, тоді (а + b) – с = (483 + 109) – 173 = 419
Завдання 189
У класній бібліотеці 750 книжок. За місяць бібліотека поповнилася на 50 книжок. Для читання учні взяли 120 книжок. Скільки книжок залишилося в бібліотеці наприкінці місяця?
Розв’язання
1) 750 + 50 = 800 (кн.) – стало в бібліотеці.
2) 800 – 120 = 680 (кн.)
Відповідь: наприкінці місяця залишилось 680 книжок.
Завдання 190
349 + 118 + 456 = 467 + 456 = 923 278 + 315 + 146 = 593 + 146 = 739 |
624 + 338 – 125 = 338 – 125 + 624 = 837 635 – 274 + 347 = 361 + 347 = 708 |
624 – 238 • 2 = 624 – 476 = 148 635 – 274 : 2 = 634 – 137 = 498 |
Завдання 191 Через дві точки А і В проведено пряму MN.
Усі фігури: промені АМ, МА, ВА, ВN, відрізок АВ, пряма МN.
Завдання 192
Можуть перетинатися промінь ОМ і відрізок АВ, промінь ОМ і пряма СD.
Завдання 193
Прямі: 1, 5. Криві: 6, 7. Ламані: 2, 3, 4, 8.
Завдання 194 Прочитай назви ламаних. Назви їх ланки (відрізки) та вершини. Скільки ланок і вершин має кожна ламана? Обчисли довжину кожної ламаної. Запиши довжини в порядку зростання.
Ламана |
Ланки |
Вершини |
ABCD |
AB,BC,CD |
A,B,C,D |
EFKLM |
EF,FK,KL,LM |
E,F,K,L,M |
NOP |
NO,OP,PN |
N,O,P |
ARSTXOGZ |
AR,RS,ST,TX,XO,OG,GZ,ZA |
A,R,S,T,X,O,G,Z,A |
Завдання 195 Довжина відрізка АВ дорівнює 27 мм, а довжина відрізка ВС — 35 мм. Якою може бути довжина відрізка АC?
1, 2) АС = АВ + ВС = 27 мм + 35 мм = 6 см 2 мм
3) АС = ВС – АВ = 35 мм – 27 мм = 8 мм
Завдання 196
+308 45 353 |
+308 49 357 |
_407 132 275 |
_407 139 268 |
_270 184 86 |
Завдання 197 П'ять однакових зошитів у клітинку коштують 15 грн. Скільки коштують три такі зошити? Чотири такі зошити?
Розв’язання
1) 15 : 5 = 3 (грн) – ціна зошита.
2) 3 • 3 = 9 (грн) – коштують три зошити.
3) 3 • 4 = 12 (грн) – коштують чотири зошити.
Склали подібну задачу про зошити. П'ять однакових зошитів у клітинку коштують 35 грн. Скільки коштують два такі зошити? Сім таких зошитів?
Завдання 198 Розв'язки рівнянь, не виконуючи дій
х + 20 = 115 + 20 х = 115 |
х – 300 = 524 – 300 х = 524 |
х • 10 = 15 • 10 х = 15 |