© Барна Р., 2020
Серія "Вчимось разом" до підручника "Математика 1 клас Корчевська О., Козак М."
СТОРІНКА 89
Завдання 1 Натуральні числа
1 дес. 1 од. = 11 1 дес. 2 од. = 12 1 дес. 4 од. = 14 2 дес. = 20
Завдання 3 Сума розрядних доданків
11 = 10 + 1 12 = 10 + 2 13 = 10 + 3 14 = 10 + 4 15 = 10 + 5
16 = 10 + 6 17 = 10 + 7 18 = 10 + 8 19 = 10 + 9 20 = 20 + 0
Завдання 3
1) Проста задача на знаходження суми
На ігровому майданчику було 6 хлопчиків і 4 дівчинки. Скільки всього дітей було на майданчику?
Хлопчики |
Дівчатка |
Всього |
6 дітей |
4 дітей |
? |
Короткий запис
Хлопчики — 6 дітей
Дівчатка — 4 дітей
Всього — ?
Схема
Розв’язання
6 + 4 = 10 (д.) – всього дітей було на ігровому майданчику.
Відповідь: на ігровому майданчику було 10 дітей.
2) Прості задачі на різницеве порівняння
На ігровому майданчику було 6 хлопчиків і 4 дівчинки. На скільки більше було хлопчиків, ніж дівчаток? Короткий запис Хлопчики — 6 дітей, на ? більше Дівчатка — 4 дітей Розв’язання 6 – 4 = 2 (хл.) – на стільки більше було хлопчиків, ніж дівчаток. Відповідь: на 2 хлопчики більше, ніж дівчаток. |
На ігровому майданчику було 6 хлопчиків і 4 дівчинки. На скільки менше було дівчаток, ніж хлопчиків? Короткий запис Хлопчики — 6 дітей Дівчатка — 4 дітей, на ? менше Розв’язання 6 – 4 = 2 (д.) – на стільки менше було дівчаток, ніж хлопчиків. Відповідь: на 2 дівчаток менше, ніж хлопчиків. |
Завдання 4 Одиниці вимірювання
Спочатку обчислюємо вирази, потім порівнюємо отримані результати.
10 см – 6 см > 3 см (4 см > 3 см) 5 см + 4 см = 9 см |
3 л + 4 л < 8 л (7 л < 8 л) 9 л – 2 л > 6 л (7 л > 6 л) |
7 кг = 10 кг – 3 кг 4 кг < 9 кг – 4 кг (4 кг < 5 кг) |
Завдання 5 Обчислили значення різниць (дія віднімання)
Зменшуване – Від’ємник = Різниця
4 + 0 6 – 6 = 0 10 – 8 = 2 4 + 5 8 – 6 = 2 3 + 7 9 – 2 = 7 10 – 0 = 10
СТОРІНКА 90
Завдання 1 Позиційність десяткової системи числення
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
1 од. |
2 од. |
3 од. |
4 од. |
5 од. |
6 од. |
7 од. |
7 од. |
9 од. |
10 од. = 1 дес. |
1 дес. 1 од. |
1 дес. 2 од. |
1 дес. 3 од. |
1 дес. 4 од. |
1 дес. 5 од. |
1 дес. 6 од. |
1 дес. 7 од. |
1 дес. 8 од. |
1 дес. 9 од. |
20 од. = 2 дес. |
� Спільне: однакове число в розряді одиниць.
Відмінне: одноцифрові та двоцифрові числа.
� Числа 10 і 20 не мають розряду одиниць.
Завдання 2 Порядок дій
10 – 8 + 5 = 2 + 5 = 7 2 + 6 + 1 = 8 + 1 = 9 |
3 + 6 – 8 = 9 – 8 = 1 8 – 5 + 4 = 3 + 4 = 7 |
9 – 7 – 2 = 2 – 2 = 0 4 + 6 – 3 = 10 – 3 = 7 |
3 + 5 – 6 = 8 – 6 = 2 7 – 4 + 5 = 3 + 5 = 8 |
Завдання 3 Проста задача на різницеве порівняння
Маса першого мішка цукру 5 кг, а другого – 9 кг. На скільки менша маса першого мішка цукру, ніж другого?
Короткий запис
І мішок — 5 кг, на ? менше
ІІ мішок — 9 кг
Розв’язання
9 – 5 = 4 (кг) – на стільки менша маса першого мішка цукру, ніж другого.
Відповідь: на 4 кг менша маса першого мішка, ніж другого.
Завдання 4 Проста задача на різницеве порівняння
Марта записала 5 рівностей, а Назар — 8. На скільки більше рівностей записав Назар, ніж Марта?
Короткий запис
Марта — 5 рівностей
Назар — 8 рівностей, на ? більше
Розв’язання
8 – 5 = 3 (р.) – на стільки більше рівностей записав Назар, ніж Марта.
Відповідь: на 3 рівності більше написав Назар, ніж Марта.
Завдання 5 Проста задача на знаходження третього числа за сумою двох інших
У бідоні 5 л води, у банці — 3 л, а в каністрі — стільки, скільки літрів разом у бідоні й банці. Скільки літрів води в каністрі?
Короткий запис
Бідон — 5 л
Банка — 3 л
Каністра — ?, стільки ж скільки у бідоні і банці разом
Розв’язання
5 + 3 = 8 (л) – літрів води у бідоні й банці разом, а значить і в каністрі.
Відповідь: у каністрі 8 літрів води.
Завдання 6 Додавання
Рівності на склад числа: 10 = 3 + 1 9 = 1 + 8 8 = 2 + 6 7 = 4 + 3
Завдання 7 Бочки, які мають форму циліндра: 2, 4
СТОРІНКА 91
Завдання 1, 2, 3 Групування розрядів у класи
14 = 1 дес. 4 од.
Десятки |
Одиниці |
Число |
Читаємо |
|
1 |
0 |
10 |
десять |
10 = 1 дес. |
1 |
5 |
15 |
п'ятнадцять |
15 = 1 дес. 5 од. |
1 |
8 |
18 |
вісімнадцять |
18 = 1 дес. 8 од. |
1 |
1 |
11 |
одинадцять |
11 = 1 дес. 1 од. |
2 |
0 |
20 |
двадцять |
20 = 2 дес. |
1 |
3 |
13 |
тринадцять |
13 = 1 дес. 3 од. |
1 |
5 |
15 |
п'ятнадцять |
15 = 1 дес. 5 од. |
1 |
2 |
12 |
дванадцять |
12 = 1 дес. 2 од. |
1 |
7 |
17 |
сімнадцять |
17 = 1 дес. 7 од. |
1 |
3 |
13 |
тринадцять |
13 = 1 дес. 3 од. |
1 |
8 |
18 |
вісімнадцять |
18 = 1 дес. 8 од. |
Завдання 4 Проста задача на різницеве порівняння
В Оленки було 7 фломастерів, а в Дмитрика — 5. На скільки більше фломастерів було в Оленки, ніж у Дмитрика?
Короткий запис
Оленка — 7 фломастерів, на ? більше
Дмитрик — 5 фломастерів
Розв’язання
7 – 5 = 2 (фл.) – на стільки більше фломастерів було в Оленки, ніж у Дмитрика.
Відповідь: на 2 фломастери більше в Оленки, ніж у Дмитрика.
Завдання 5
9 – 6 = 3 3 + 5 = 8 8 – 4 = 4 4 – 4 = 0 0 + 1 = 1