© Барна Р., 2019
Серія "Вчимось разом" до підручника
"Українська мова. Буквар 1 клас Большакова І., Пристінська М."
СТОРІНКА 46 Буква Г г
твердий приголосний звук [г] на звуковій схемі —
пом’якшений твердий приголосний звук [г´] на звуковій схемі ––
Вправа 1 Тверді приголосні звуки
Г т Г П г і І Т Г г
Вправа 3 Частини мови
(хто?) граки
(що?) город, дорога, огірки, горобина, граблі
Звукова схема та звуковий розбір слова
граки́ гра-ки [ — — ● | — ●́ ]
[г р а к и]
горо́д го-род [ — ● | — ●́ — ]
[г о р о д]
доро́га до-ро-га [ — ● | — ●́ | — ● ]
[д о р о г а]
огірки́ о-гір-ки [ ● | –– ● — | — ●́ ]
[о г´ і р к и]
гороби́на го-ро-би-на [ — ● | — ● | — ●́ | — ● ]
[г о р о б и н а]
граблі́ гра-блі [ — — ● | — = ●́ ]
[г р а б л' і]
� Неправда
• На городі Ганна і Гнат годували гусака й гуску
• На городі баба Горпина збирала горох
Правда
• На городі росли огірки
СТОРІНКА 47
Вправа 1 Поділ слів на склади
У ба-бу-сі Га-нни — го-род. На го-ро-ді — ба-га-то го-ро-ди-ни. Тут і мор-ква, і ка-пу-ста, і о-гір-ки, і по-мі-до-ри. Гра-ки лі-та-ли і псу-ва-ли го-ро-ди-ну. Дід Бо-гдан по-ста-вив на го-ро-ді о-пу-да-ло. Два дні о-пу-да-ло ля-ка-ло гра-ків.
А по-тім гра-ки зви-кли до о-пу-да-ла. Лі-та-ли та сі-да-ли на ньо-го. Гар-но гра-кам на го-ро-ді.
� Тема тексту: граки на городі
Вправа 1
галка, гілка
Наголос
га́лка гал-ка [ — ●́ — | — ● ]
[г а л к а]
гі́лка гіл-ка [ –– ●́ — |— ● ]
[г´ і л к а]
СТОРІНКА 48 Буква Ґ ґ
твердий приголосний звук [ґ] на звуковій схемі —
пом’якшений твердий приголосний звук [ґ´] на звуковій схемі ––
Вправа 1 Буква ґ
Г Ї ґ Ґ г і И Т т ґ
Вправа 3
Підпис до малюнка: ґудзик
� ґава, ґанок, ґудзик, ґуля, аґрус, ґрунт
ґа́ва ґа-ва [ — ●́ | — ● ]
[ґ а в а]
ґа́нок ґа-нок [ — ●́ | — ● — ]
[ґ а н о к]
ґу́дзик ґу-дзик [ — ●́ | — ● — ]
[ґ у дз и к]
ґу́ля ґу-ля [ — ●́ | = ● ]
[ ґ у л' а]
а́ґрус а-ґрус [ ●́ | — — ● — ]
[а ґ р у с]
ґрунт [ — — ● — — ]
[ґ р у н т]
Слово до схеми: аґрус (у слові є два голосні звуки, тобто два склади а-ґрус, перший склад наголошений, три тверді приголосні звуки)
Вправа 4 Текст
На го-ро-ді — а-ґрус. На ґан-ку — ґа-ва. На сум-ці — ґу-дзик. На ло-бі — ґу-ля.
Вправа 5
У гні-зді — ґа-ве-ня-та. Ґа-ва при-не-сла гу-сінь. Ґа-ва го-ду-ва-ла ґа-ве-нят. Ґа-ве-ня-та ї-ли гу-сінь.
� ґавенята, ґава
ґавеня́та ґа-ве-ня-та [ — ● | — ● | = ●́ | — ● ]
[г а в е н' а т а]
ґа́ва ґа-ва [ — ●́ | — ● ]
[ґ а в а]
СТОРІНКА 49
Вправа 1
Підпис до малюнка: ґава
� ґава, ґавеня, ґудзик, ґуля, аґрус, ґрунт
ґа́ва ґа-ва [ — ●́ | — ● ]
[ґ а в а]
ґавеня́ ґа-ве-ня [ — ● | — ● | = ●́ ]
[г а в е н' а]
ґу́дзик ґу-дзик [ — ●́ | — ● — ]
[ґ у дз и к]
ґу́ля ґу-ля [ — ●́ | = ● ]
[ ґ у л' а]
а́ґрус а-ґрус [ ●́ | — — ● — ]
[а ґ р у с]
ґрунт [ — — ● — — ]
[ґ р у н т]
Слово до схеми: ґавеня (у слові є три голосні звуки, тобто три склади ґа-ве-ня, третій склад наголошений, два тверді приголосні звуки та один м’який приголосний звук)
Вправа 2
(Хто?) кріт, черв’як, миша, лис, борсук
(Де?) у норі, у ґрунті
(Що робить?) полює, спить, їсть
� У ґрун-ті жи-ве ба-га-то тва-рин. У ґрун-ті — но-ра ли-си-чки. У ґрун-ті — нір-ка ми-шки. У ґрун-ті риє хо-ди кріт. А ґа-ва не жи-ве в ґрун-ті. Чо-му?
ґру́нті ґрун-ті [ — — ●́ — | = ● ]
[ґ р у н т' і]
ґа́ва ґа-ва [ — ●́ | — ● ]
[ґ а в а]
Ґава – це птах. А птахи живуть у наземному середовищі.
СТОРІНКА 50 Буква Е Е
голосний звук [е] на звуковій схемі •
Вправа 1 Голосний звук
Р Е Є е с є Е С З В Е
Вправа 3
Поле, лелека, дерево, береза, верба, беркут, метелик, перепілка
по́ле по-ле [ — ●́ | — ● ]
[п о л е]
леле́ка ле-ле-ка [ — ● | — ●́ | — ● ]
[л е л е к а]
де́рево де-ре-во [ — ●́ | — ● | — ● ]
[д е р е в о]
бере́за бе-ре-за [ — ● | — ●́ | — ● ]
[б е р е з а]
верба́ вер-ба [ — ● — | — ●́ ]
[в е р б а]
бе́ркут бер-кут [ — ●́ — | — ● — ]
[б е р к у т]
мете́лик ме-те-лик [ — ● | — ●́ | — ● — ]
[м е т е л и к]
перепі́лка пе-ре-піл-ка [ — ● | — ● | –– ●́ — | — ● ]
[п е р е п´ і л к а]
� Ве-ли-ке гні-здо ле-ле-ки ви-дно зда-ле-ку. Го-спо-да-рі ле-ле-кам ра-ді. Де ле-ле-ки, там мир і ба-га-та ро-ди-на.
СТОРІНКА 51
Підпис до малюнка: верба
� село, лелека, море, верба, весело, ледарі, берег, метро, дерево, вареники, бегемот, кенгуру
село́ се-ло [ — ● | — ●́ ]
[с е л о]
леле́ка ле-ле-ка [ — ● | — ●́ | — ● ]
[л е л е к а]
мо́ре мо-ре [ — ●́ | — ● ]
[м о р е]
верба́ вер-ба [ — ● — | — ●́ ]
[в е р б а]
ве́село ве-се-ло [ — ●́ | — ● | — ● ]
[в е с е л о]
ле́дарі ле-да-рі [ — ●́ | — ● | = ● ]
[л е д а р' і]
бе́рег бе-рег [ — ●́ | — ● — ]
[б е р е г]
метро́ ме-тро [ — ● | — — ●́ ]
[м е т р о]
кенгуру́ кен-гу-ру [ — ● — | — ● | — ●́ ]
[к е н г у р у]
Слово до схеми: берег (у слові є два голосні звуки, тобто два склади бе-рег, перший склад наголошений, три тверді приголосні звуки)
Вправа 2
Ле-ле-ка — птах. У ньо-го бі-ле пір'-я, чер-во-ний дзьоб і дов-гі чер-во-ні но-ги. Жи-ве ле-ле-ка бі-ля рі-чки а-бо бо-ло-та. Ле-ле-ка їсть ко-мах, чер-в'я-ків, жаб, ри-бу.
Вправа 1
Підкреслили приголосні звуки: лелека, політ
леле́ка ле-ле-ка [ — ● | — ●́ | — ● ]
[л е л е к а]
полі́т по-літ [ — ● | = ●́ — ]
[п о л' і т]
СТОРІНКА 52 Буква З з
твердий приголосний звук [з] на звуковій схемі —
м’який приголосний звук [з'] на звуковій схемі =
Вправа 1
З В з Е З в Є е З С
Вправа 3
� зима, коза, запаси, зозуля, береза, морози, морозиво, зайчик, зірка
зима́ зи-ма [ — ● | — ●́ ]
[з и м а]
коза́ ко-за [ — ● | — ●́ ]
[к о з а]
запа́си за-па-си [ — ● | — ●́ | — ● ]
[з а п а с и]
зозу́ля зо-зу-ля [ — ● | — ●́ | = ● ]
[з о з у л' а]
бере́за бе-ре-за [ — ● | — ●́ | — ● ]
[б е р е з а]
моро́зи мо-ро-зи [ — ● | — ●́ | — ● ]
[м о р о з и]
моро́зиво мо-ро-зи-во [ — ● | — ●́ | — ● | — ● ]
[м о р о з и в о]
за́йчик зай-чик [ — ●́ = | — ● — ]
[з а й ч и к]
зі́рка зір-ка [ = ●́ — | — ● ]
[з' і р к а]
На малюнку нема кози, зірки
� У лі-сі зи-ма. Мо-ро-зно. Бі-ла бе-ре-за вкри-та сні-гом. На со-сні — зе-ле-ні хво-їн-ки. За па-гор-бом — зай-чик. У зай-чи-ка бі-ла шуб-ка.
СТОРІНКА 53
Вправа 1
Підпис до малюнка: замок
� зима, зуби, запаси, ваза, коза, замок, золото, залізо, морози, зірка, казка, загадка
зима́ зи-ма [ — ● | — ●́ ]
[з и м а]
зу́би зу-би [ — ●́ | — ● ]
[з у б и]
запа́си за-па-си [ — ● | — ●́ | — ● ]
[з а п а с и]
ва́за ва-за [ — ●́ | — ● ]
[в а з а]
коза́ ко-за [ — ● | — ●́ ]
[к о з а]
замо́к за-мок [ — ● | — ●́ — ]
[з а м о к]
зо́лото зо-ло-то [ — ●́ | — ● | — ● ]
[з о л о т о]
залі́зо за-лі-зо [ — ● | = ●́ | — ● ]
[з а л' і з о]
моро́зи мо-ро-зи [ — ● | — ●́ | — ● ]
[м о р о з и]
зі́рка зір-ка [ = ●́ — | — ● ]
[з' і р к а]
ка́зка каз-ка [ — ●́ — | — ● ]
[к а з к а]
за́гадка за-гад-ка [ — ●́ | — ● — | — ● ]
[з а г а д к а]
Слово до схеми: зірка (у слові є два голосні звуки, тобто два склади зір-ка, перший склад наголошений, два тверді приголосні звуки та один м’який приголосний звук)
Вправа 2
Зи-ма. Мо-ро-зно. Сні-го-вик змерз. Не-ве-се-ло Сні-го-ви-ку.
Ді-ти при-не-сли йо-му пі-чку.
— Я-кщо я зі-грі-юсь, то роз-та-ну, — ка-же Сні-го-вик.
— Не роз-та-неш! Це піч для сні-го-ви-ків. Грі-є Сні-го-вик ру-ки зі сні-гу — не та-не.
Те-пло йо-го ру-кам і сер-цю. Тур-бо-та зав-жди зігріває.
� Послідовність малюнків відповідно до тексту:
3, 2, 1
СТОРІНКА 54 Буква Ж ж
твердий приголосний звук [ж] на звуковій схемі —
пом’якшений твердий приголосний звук [ж´] на звуковій схемі ––
Вправа 1
ж к Ж Х к х Ж Ч К ж
Вправа 3
� жито, ожина, жоржина, жолудь, жук, вуж, стриж
жи́то жи-то [ — ●́ | — ● ]
[ж и т о]
ожи́на о-жи-на [ ● | — ●́ | — ● ]
[о ж и н а]
жоржи́на жор-жи-на [ — ● — | — ●́ | — ● ]
[ж о р ж и н а]
жо́лудь жо-лудь [ — ●́ | — ● = ]
[ж о л у д']
жук [ — ● — ]
[ж у к]
вуж [ — ● — ]
[в у ж]
стриж [ — — — ● — ]
[с т р и ж]
� На по-лі — жи-то. У жи-ті — вуж. У не-бі — стри-жі. На ду-бі — жо-лу-ді. Стеж-кою пов-зе жук.
СТОРІНКА 55
Вправа 1
Підпис до малюнка: стриж
� жито, ожина, жоржина, лижі, межі, вежі, стежка, діжка, ліжко, вуж, стриж, ведмежа
жи́то жи-то [ — ●́ | — ● ]
[ж и т о]
ожи́на о-жи-на [ ● | — ●́ | — ● ]
[о ж и н а]
жоржи́на жор-жи-на [ — ● — | — ●́ | — ● ]
[ж о р ж и н а]
ли́жі ли-жі [ — ●́ | –– ● ]
[л и ж´ і]
ме́жі ме-жі [ — ●́ | –– ● ]
[м е ж´ і]
ве́жі ве-жі [ — ●́ | –– ● ]
[в е ж´ і]
сте́жка стеж-ка [ — — ●́ — | — ● ]
[с т е ж к а]
ді́жка діж-ка [ = ●́ — | — ● ]
[д' і ж к а]
лі́жко ліж-ко [ = ●́ — | — ● ]
[л' і ж к о]
вуж [ — ● — ]
[в у ж]
стриж [ — — — ● — ]
[с т р и ж]
ведмежа́ ве-дме-жа [ — ● | — — ● | — ●́ ]
[в е д м е ж а]
Слово до схеми: жито (у слові є два голосні звуки, тобто два склади жи-то, перший склад наголошений, два тверді приголосні звуки)
Вправа 2
Ма-ла жаб-ка жи-ла на бо-ло-ті.
Жаб-ка си-ді-ла на ли-сто-чку, ко-ли про-пли-вав вуж. Жаб-ка ло-ви-ла ко-ма-рів і жу-ків. Жаб-ка пір-на-ла у во-ду, ко-ли про-лі-та-ли жу-рав-лі.
На луж-ку бі-га-ли жу-же-ли-ці: «Ж-ж-ж». Бу-ва-ло, жаб-ка стри-ба-ла на лу-жок.