Інші завдання дивись тут...

Сторінка 50

Вправа 91

Весела.

Енергійна.

Сонячна.

Ніжна.

Ароматна.

Вправа 92  У прикметниках позначили закінчення

Загадка	Відгадка
Червон[ий] колір, винн[ий] смак, кам'ян[е] серце. В кого це так?	вишня
По краях гладеньк[ий], а всередині солоденьк[ий].	кавун
Червон[а], солодк[а], пахуч[а]. Росте низько, до землі близь­ко	суниця

Вправа 93

Число прикметника
множина	однина
вишневі жовті	чол. р.	жін. р.	сер. р.
	вишневий жовтий	вишнева жовта	вишневе жовте

Завдання від Чомучки. Я веселий і звабливий, гарний, милий і красивий. Відповім я залюбки на питаннячко який? Назву ознаку я предмета, й люди звуть мене прикметник.

 

Сторінка 51  КВЕСТ

Вправа 1

	Антоніми
Прикметник до іменника озеро, що є антонімом до слова мілке і синонімом до слова бездонне	глибокий
Прикметник до іменника літо, що є антонімом до слова холодне і синонімом до слова спекотне	жарке
Прикметник до іменника земля, що є антонімом до слова далека і синонімом до слова рідна	близька
Прикметник до іменника бджола, що є антонімом до слова ледача і синонімом до слова роботяща	працьовита

Вправа 2 Записали букви, які не повторюються

а	о	о	н	о	е	а	д	д	не
х	п	а	р	п	й	р	и	и	хай
е	п	в	ф	е	а	Ф	п	м	вам
щ	ю	л	к	л	а	ю	к	ю	ща
а	3	с	у	3	т	а	3	у	ст
о	а	и	а	т	о	ь	о	а	ить

Сторінка 52

Вправа 94 Числівник

(Скільки?) двадцять, один, двісті.

Вправа 95

Краще один раз побачити, ніж сто разів почути. Краще на п’ять хвилин раніше, ніж на одну хвилину пізніше. За одного вченого десять невчених дають.

Вправа 96

Загадка	Відгадка
Два брати у воду дивляться, а повік не зійдуть­ся	очі
Шкір має сім , а сльози пускає всім	цибуля
Стоїть дуб, на дубі — дванадцять гнізд, у кожнім гнізді — по чотири синиці	місяці, пори року

Вправа 97

Мені вісім років.

Я навчаюся в третьому класі.

Я живу на вулиці Квітковій двадцять вісім.

 

Сторінка 53

Вправа 98  

11 — одинадцять

14 — чотирнадцять

20 — двадцять

З0 — тридцять

50 — п’ятдесят

Вправа 99

Скільки в кожній порі року місяців? Три.

Скільки днів у квітні? Тридцять.

Скільки місяців має рік? Дванадцять.

Скільки днів в одному тижні? Сім.

Який за рахунком урок математики в розкладі на понеді­лок? Перший.

Якого числа ти народився? Десятого.

Завдання від Чомучки. Закреслили «зайвий» іменник серед прикметників

Тридцять, тринадцять, тризуб, три.

П'ять, п'ятниця, п'ятсот, п'ятнадцять.

Одинадцять, одинак, один, сто один.

 

Сторінка 54

Вправа 100

Кількісний числівник (скільки?)	Порядковий числівник (котрий?)
Сім, тринадцять, де­сять, сто, двадцять п'ять	Перший, п'ятий, двадцять дев'ятий, дванадцятий, тридцять третій

Вправа 101

Шостого лютого — День морозива на сніданок.

Сьомого лютого — День балету.

Восьмого лютого — День повітряного змія.

Десятого лютого — День парасольки.

Одинадцятого лютого — День для друзів.

П’ятнадцятого лютого —День бегемота.

Вісімнадцятого лютого — День батарейки.

Дев’ятнадцятого лютого — Міжнародний день перетягування каната.

Двадцять другого лютого — День прогулянки із собакою.

Двадцять третього лютого — Міжнародний день печива для собак.

 

Сторінка 55

Вправа 102

1) Рибку вудили коти якось раз до темноти. 22 зловив Мурко. 37 піймав Васько. 10 з'їли на обід. Що лишилось, взнати слід.

До двадцяти двох додати тридцять сім — буде п’ятдесят дев’ять.

Від п’ятдесяти дев’яти відняти десять — буде сорок дев’ять.

2) Мама-кізка для сніданку зелень рве в городі зранку. Назбирала вже для юшки 45 стеблин петрушки. 18 покришила. Скільки кізка залишила? Від сорока п’яти відняти вісімнадцять — буде двадцять сім.

3) Зводять їжачки будинок, привезли вагон цеглинок: є зелених там 16, а червоних 18. Порахуйте їжачкам, скільки всіх цеглинок там. До шістнадцяти додати вісімнадцять — буде тридцять чотири.

 

Сторінка 56   КВЕСТ

Вправа 1

Бабця, дві матері, дві дочки й онука. Їх було троє.

Мати, дочка, брат, сестра, дядько, племінниця. Їх було троє.

Вправа 2

1. Сидять два коти, у них чотири хвости (черевики).

2. Стоїть хлівець на четверо овець і на п'яту кізку (рукавичка).

3. Між двох світил я посере­дині один (ніс).

4. Біжать два пси — позадирали носи (лижі).

5. У полі на­родився, у полі виріс, а в дім прийшов — всіх навкруг зібрав (хліб).

6. Один з трубою тягне всіх за собою (паровоз).

7. В світі одна, всім потрібна вона (Батьківщина).

8. Два скельця, три дужки — на ніс і на вушка (окуляри).

9. Для збирання урожаю на поля я виїжджаю і на декілька машин там працюю сам-один (комбайн).

1

ч

е

р

е

в

и

к

и

2

р

у

к

а

в

и

ч

к

а

3

н

і

с

4

л

и

ж

і

5

х

л

і

б

6

п

а

р

о

в

о

з

7

Б

а

т

ь

к

і

в

щ

и

н

а

8

о

к

у

л

я

р

и

9

к

о

м

б

а

й

н

Числівник

 

Сторінка 57

Вправа 103 У закличці підкреслили дієслова

Ой вітре, вітроньку,

прижени хмароньку,

полий теплим дощиком,

покрий землю килимком.

(Що зроби?) прижени, полий, покрий.

Вправа 104

Дієслова: прасує, чистить, прибирає, вчиться, варить, працює, дивиться, займається, виконує, варить, куховарить, смажить, господарює, трудиться.

Вправа 105

Мама (що робить?) прибирає, працює, турбується, готує, варить, прасує, пере, чистить, купує.

Тато (що робив?) майстрував, працював, прибирав, забивав, лагодив, водив, купував, привозив.  

Братик (що зробив?) грався, співав, вчився, гуляв, відпочивав, рахував.

Сестра (що робитиме?) виступатиме, малюватиме, купуватиме, прибиратиме.

 

Сторінка 58

Вправа 106

Будує — тато, будівельник, робітник, дідусь, брат.

Умивається — люди, сусіди, мама, тато, брат, сестра, тітка, дядько, дідусь, бабуся, кішка.

Відпочиває — родина, сусіди, родичі, відпочивальник, турист, екскурсант.

Дарує — гість, родич, мама, тато, брат, сестра, однокласник, подруга, друг, дідусь, бабуся.

Керує — керівник, директор, завуч, вчитель, міністр.

Завдання від Чомучки. Поміркуй, як таке може бути.

Дві сороки летіли, на вишню сіли. Дивляться в різні боки: одна — на південь, друга — на північ.

- У тебе, — каже перша, — дзьоб у землі.

- А в тебе, — каже друга, — лапи брудні.

Вправа 107 Указали час дієслів

Сіє (теп. ч.), віє (теп. ч.), туманіє (теп. ч.), шумить (теп. ч.), гуде (теп. ч.), йде (теп. ч.), настане (майб. ч.), цвіте (теп. ч.), цвістиме (май. ч.).

Сіє (що робить?), віє (що робить?), туманіє (що робить?), шумить (що робить?), гуде (що робить?, йде (що робить?), настане (що зробить?), цвіте (що робить?),  цвістиме (що робитиме?).

 

Сторінка 59

Вправа 108

Дієслова минулого часу: (що зробив?) вийшов, вклонився, зазеленився, вийшов, усміхнувся, роззувся.

Вправа 109

Оленка (що зробила?) прочитала, узяла, поклала, принесла, погортала, віднесла, відклала, купила, придбала книгу.

Валя ( що робить?) малює, креслить, рисує, розфарбовує в альбомі.

Іванко (що робить?) пише, креслить, записує, переписує, витирає у зошиті.

Артем (що зробив?) виліпив, виготовив, створив, зробив з пластиліну.

Діти (що будуть робити?) будуть відпочивати, будуть їсти, будуть розмовляти, будуть грати на перерві.

Вправа 110

Питання	Групи дієслів	«Зайве»
(що робить?, теп. ч.)	Пише, бачить, грається	(що зробив?, мин. ч) поїхав
(що буде робити?, що робитиме?, майб. ч.)	Буде ліпити, вишиватиме, лічитиме	(що зробив?, мин. ч) намалював
(що зробив?, що зробило?, мин. ч)	Змайстрував, сказав, розквітло	(що зробить?, майб. ч.) розцвіте

Сторінка 60

Вправа 111

Хто високо літає? —> Птах

Хто глибоко пірнає? —> Риба

Хто себе без мила миє? —> Кішка

Хто підземні ходи риє? —> Кріт 

Вправа 112

Літо врожай збирає, а зима — з'їдає.

Справжній друг пізнається в біді.

Вовків бояти­ся — в ліс не ходити.

Знає кішка, чиє сало з'їла.

 

Сторінка 61

Вправа 113

	Теп. ч.	Мин. ч.	Майб. ч.
струмки	течуть	потекли	потечуть
птахи	летять	летіли	летітимуть
квіти	цвітуть	цвіли	будуть цвісти
дощі	ідуть	ішли	ітимуть
сонце	пече	припекло	припече
зерно	росте	росло	буде проростати

Вправа 114 

Майбутній час	Теперішній час
Танутиме сніг, тектимуть струмки, оживе травичка, і до сонця гілочки простягатиме вербичка.	Тане сніг, течуть струмки, оживає травичка, і до сонця гілочки простягає вербичка.

Завдання від Чомучки. Книжка

Інші завдання дивись тут...