Контрольна робота 2
Варіант ІІ
ПЕРШИЙ СНІГ (Оксана Радушинська)
Завдання 2
Щохвилини підходили нові школярики, які мали б поспішати на уроки, але, побачивши ковзанку, вмить забували про школу. Ніхто не звернув уваги, що ковзанка зробилася така довга, що дісталася до бордюру, за яким була проїжджа частина дороги. Діти здійняли радісний галас, реготали, коли хтось неповороткий ґепався. А зовсім поряд загрозливо шуміла траса.
Щохвилини (за словником) підходили (префікс дієслова) нові школярики, які мали б поспішати (префікс) на уроки (на що?, прийменник з іменником), але, побачивши ковзанку, вмить (знак м’якшення) забували про школу (про що?, прийменник з іменником). Ніхто не звернув (не з дієсловом) уваги, що ковзанка зробилася така довга, що дісталася до бордюру (до чого?, прийменник з іменником), за яким була проїжджа (префікс дієслова) частина дороги (відмінки іменника) Діти здійняли радісний галас, реготали (бо ре́гіт), коли хтось (знак м’якшення) неповороткий ґепався. А зовсім поряд загрозливо шуміла траса.
Завдання 3
| Автор твору | Назва твору | Головний персонаж | Другорядні персонажі |
|
Оксана Радушинська |
«Перший сніг» |
Славко Хоробрик |
Дівчинка-кульбабка, інші діти |
Завдання 4 Головна думка тексту.
Жодна розвага не варта того, щоб ризикувати життям.
Завдання 5 Вислів «здійняли галас» означає…
Голосно кричали.
Завдання 6 У реченні «На великій перерві …» слово в переносному значенні…
Побоїще.
Завдання 7 Порада дітям одним реченням зі звертанням…
Діти, не грайтеся поблизу проїжджої частини дороги!
Завдання 8 Поставили слова, що в дужках, у правильній формі.
Ідучи до школи, діти вже зробили на своєму шляху справжнісіньку ковзанку.
Завдання 9 Який висновок ти зробив (зробила) для себе, прочитавши твір Оксани Радушинської «Перший сніг»?